海南省海口市第十四中学、海口市第四中学联考2019-2020学年七年级下学期历史期中试卷_试卷库

海南省海口市第十四中学、海口市第四中学联考2019-2020学年七年级下学期历史期中试卷

年级：学科：类型：期中考试来源：91题库

一、选择题（共20小题）

1、我国经济重心已完成由北向南的转移，南方经济明显超过了北方是在（）

A . 三国时期 B . 西晋末年 C . 北宋时期 D . 南宋时期

2、某导演拍摄电视剧《隋文帝》时，布置了四个场景，其中有一个是错误的。它是（）

A . 从北周统治者手中夺取政权 B . 征发大量人民开凿大运河 C . 建立隋朝 D . 发展经济，使隋朝出现了前所未有的繁荣景象

3、“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义（）

A . 给唐朝统治以致命的打击 B . 推翻了唐朝的统治 C . 平定了安史之乱 D . 形成了藩镇割据局面

4、“陈桥兵变”“杯酒释兵权”等历史典故与下列哪一个历史人物有关？（）

A . 秦始皇 B . 汉武帝 C . 赵匡胤 D . 李世民

5、唐朝的读书人为了实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途径应该是（）

A . 立战功 B . 经商致富 C . 参加科举考试 D . 修身养性

6、安史之乱是唐朝由盛而衰的转折点。下列关于安史之乱的原因，说法错误的是（）

A . 唐玄宗追求享乐，任人唯亲 B . 朝政腐败，社会矛盾尖锐 C . 节度使势力膨胀，内轻外重 D . 人民赋役繁重

7、图示法是我们学习历史的一种方法。下面对辽、西夏与北宋并立局面示意正确的是（）

A .

B .

C .

D .

8、毛泽东写道：一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕．成吉思汗的功绩主要是( ）

A . 灭亡南宋 B . 统一蒙古 C . 建立元朝 D . 定都大都

9、每个时代都有其历史发展特征。能够准确概括隋唐时期历史基本特征的是（）

A . 文明曙光的初现 B . 国家由分裂走向统 C . 繁荣与开放的时代 D . 封建国家走向衰落

10、唐朝诗人皮日休曾经这样评价一项水利工程：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这项水利工程的作用是（）

A . 发挥防洪、灌溉、排沙等作用 B . 沟通湘江和漓江，方便运输 C . 形成完整坚固的军事防御体系 D . 沟通南北，促进经济交流

11、《贞观政要》记载唐太宗曾说: “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”这则材料反映出他的治国策略是（）

A . 加强边疆管理 B . 扩充国学规模 C . 注重虚心纳谏 D . 重视体恤民情

12、唐朝时，一艘艘木制帆船从日本来到中国，中日两国交流频繁。上海世博会日本国家馆日，一艘复制的日本帆船驶入了上海的十六铺码头，再现了当年的盛况。这艘船再现的是（）

A . 日本派遣唐使到唐朝学习 B . 鉴真东渡日本弘扬佛法 C . 玄奘西行去印度求取佛经 D . 倭寇骚扰中国东南沿海

13、历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。某摄制组正在拍摄一部以盛唐历史为背景的电视剧，下列场景符合历史事实的是（　　）

①外国客人在长安城内经商

②会客厅里有唐三彩和青瓷装饰

③农民在长安的“坊”里出售农产品

④皇帝乘船经大运河到扬州体察民情。

A . ①③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③

14、宋太祖为了强化中央集权采取了许多措施，包括（）

①禁军掌握发兵之权 ②设置副宰相

③知州三年一换 ④地方设置转运使

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④

15、我国历史上，宋朝经济繁荣，文化兴盛，军事上却软弱至极，不堪一击，这主要是由于统治者推行（）

A . 科举制度 B . 三省六部制 C . 重文轻武的政策 D . 开明的民族政策

16、如图是某班同学为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是（）

A . 卫青北击匈奴 B . 岳飞抗金 C . 文天祥抗元 D . 成吉思汗统一蒙古

17、某历史兴趣小组打算编排一场两宋时期南方经济发展的课本剧，你认为下列场景中与史实不符的是（）

A . 粮店出售占城稻 B . 城市买卖昼夜不绝 C . 景德镇瓷器在市面上出售 D . 买卖东西不再使用铜钱

18、（题文）我国第一个由少数民族建立的全国性的统一王朝是（）

A . 辽 B . 西夏 C . 金 D . 元

19、2019年3月28日，庆祝西藏民主改革60周年犬会在拉萨布达拉宫广场举行。今西藏地区正式纳入中国版图的标志是（）

A . 西汉时设西域都护 B . 唐朝时文成公主入藏 C . 元朝时设立宣政院 D . 清政府设立驻藏大臣

20、我国至今一直延用的省级行政机构，最早推行是在（）

A . 秦朝 B . 汉朝 C . 唐朝 D . 元朝

二、综合题（共3小题）

1、唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气象，更有包容世界的豪迈。阅读材料，回答下列问题。

材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”

——杜甫《忆昔》

材料二：下图

材料三：

(1)材料一反映了什么社会景象？当时的在位的帝王是谁？

(2)图一、图二展示了唐朝时农业工具的创新成就，图一的名称是：，图二的名称是：，这种工具有作用;图三证明了唐朝行业的“生产水平也很高”.

(3)材料三中前两幅图反映了唐朝怎样的社会风气？元稹的诗作证明了唐文化具有怎样的特点？

2、我国是一个统一的多民族的国家。结合所学知识，探究唐至宋元时期的民族关系。阅读下列材料，回答问题。

材料一：

材料二：《中国历史纪年表》（部分）

材料三：大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁绢二十万匹，银一十万两……差人搬送至雄州交割。

——《续资治通鉴长编》

材料四：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

——（南宋）陆游《示儿》

(1)材料一中，唐太宗的话体现了唐朝什么样的民族政策？与图二所包含的历史信息有何关联？

(2)材料二中政权①的建立者是谁？建立政权②的是哪个民族？图中统一全国的政权是谁建立的？

(3)材料三描述的是历史上哪个事件？这件事对宋朝造成了什么影响？

(4)依据材料四，诗中的“王师北定中原”是要北上对抗当时的哪个政权？宋朝当时“北定中原”的代表人物是谁？

(5)结合唐、宋、元时期中原王朝与少数民族交往的史实，我们今天应该如何处理各民族之间的关系？

3、习近平总书记说，要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。阅读材料，回答问题。

（收藏在博物馆里的文物）

材料一：故宫博物院与凤凰卫视联合宣布，《清明上河图》高科技艺术互动展演即将完成，这件国宝级作品将从纸上立体起来，于2018年春夏与观众见面。

——中国青年报（2018年03月06日08版）

（陈列在广阔大地上的遗产）

材料二：

（书写在古籍里的文字）

材料三：贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵默武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则技叶茂荣。”

——（唐）吴兢《贞观政要•政体第二》

(1)观察材料一并结合所学知识答，指出这幅名画反映的我国古代哪个朝代怎样的社会信息？图中所示历史时期我国经济上有何新发展？

(2)根据材料二并结合所学知识答，隋朝大运河位于长江以南的是哪一段？大运河以洛阳为中心，北抵A（），南至B（）

(3)根据材料三，概括唐朝出现“贞观之治”局面的原因，并写出材料中对治国理政最具借鉴意义的一句话。

(4)请你为保护文物遗产设计一条宣传语。