广东省揭阳市揭西县2020-2021学年七年级上学期历史期末试卷
年级： 学科： 类型：期末考试 来源：91题库
一、选择题（共30小题）
1、秦朝一位盐商，要到外地去购进一批食盐。这位商人携带的货币应该是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
2、据史书记载，春秋初年有一百多个诸侯国，到战国时期只剩下十几个了，这个材料反映的历史发展趋势是（ ）
A . 诸侯割据混战扩大
B . 人民遭受的灾难更重
C . 封建制度逐步瓦解
D . 历史走向统一的趋势
3、从东汉桓帝（永寿二年）到西晋统一前的125年间，全国人口减少了3390多万，平均每年减少近28万。这一时期人口大量减少的主要原因是（ ）
A . 政局动荡战乱频繁
B . 人口南迁土地荒芜
C . 北方自然条件恶劣
D . 经济重心完成南移
4、下列对“丝绸之路”的认识，错误的是（ ）
A . 加强了汉与西域的政治、经济、文化的联系
B . 有利于东西方文化的交流
C . 汉朝与外界联系的唯一一条通道
D . 这条通道在我们今天的现实生活中仍有着重要的价值和作用
5、黄仁宇在《中国大历史》中写道：“周代的诸侯，有王室的家属、商之子孙，和现有各部落国家的首长。他们按国之大小，理论上以五等面积，封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。”材料不能说明（ ）
A . 周朝实行分封制
B . 分封对象包括亲属、殷商遗民等
C . 分封制对后世产生深远影响
D . 诸侯拥有不同的权利和义务
6、“秦始皇灭六国后，觉得到处都有驻兵镇压的必要，就要分天下为三十郡。”由此秦实行（ ）
A . 分封制
B . 郡县制
C . 刺史制度
D . 行省制度
7、东汉时哪一位名医被尊为“医圣”（ ）
A . 张骞
B . 张仲景
C . 蔡伦
D . 华佗
8、周瑜和诸葛亮联合使用火烧连环船之计打败曹操，因而奠定三分天下的局势，请问此战役是指（ ）
A . 淝水之战
B . 官渡之战
C . 长平之战
D . 赤壁之战
9、山东寿光是中国“蔬菜之乡”，也是北魏著名农学家贾思勰的故乡。他的一部著作被称为“中国五大农书之首”。这部著作是（ ）
A . 《伤寒杂病论》
B . 《大明历》
C . 《史记》
D . 《齐民要术》
10、秦始皇统一全国后，为了加强统治，他主要采纳了战国时期诸子百家中哪一家的观点？（ ）
A . 道家
B . 儒家
C . 法家
D . 墨家
11、在中国古代的变法改革中，有一次改革，统治者向被统治者学习，采取一系列“汉化”政策，促进了北方的民族大融合。这一次变法是（ ）
A . 李悝变法
B . 吴起变法
C . 商鞅变法
D . 北魏孝文帝改革
12、《晋书・食货志》记载，东晋后期的南方“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给 人足矣”。出现这种情形的主要原因有（ ）
①北人南迁，给南方输送了大量劳动力
②北人南迁，给南方带去了先进的生产技术和经验
③南方自然条件优越
④南方原本社会经济发达
A . ①②④
B . ①③④
C . ①②③
D . ②③④
13、战国后期,使秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国奠定基础的历史事件是（ ）
A . 管仲改革
B . 吴起改革
C . 李悝变法
D . 商鞅变法
14、中国历史上第一次大规模的农民战争的发动者是（ ）
A . 陈胜、吴广
B . 项羽、刘邦
C . 商汤
D . 周武王
15、我国第一部纪传体通史是（ ）
A . 《史记》
B . 《汉书》
C . 《尚书》
D . 《春秋》
16、为了实现思想文化上的大一统，汉武帝采取的措施是（ ）
A . 大规模治理黄河
B . 颁布“推恩令”
C . 铸币权和盐铁经收归中央
D . “罢黜百家，独尊儒术”
17、对三国两晋南北朝时期历史发展特征概括最准确的是（ ）
A . 社会大变革的时代
B . 政权分立与民族交融
C . 南方经济超过北方
D . 统一多民族国家的巩固
18、历史的发展具有一定的内在联系。下列搭配不具有因果联系的是（ ）
A . 张骞通西域一一欧亚陆上交通开辟
B . “推恩令”的实施一一东汉王朝衰亡
C . 西周分封制一一西周统治范围扩大
D . 西晋“八王之乱”一一西晋从此衰落
19、在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是（ ）
A . 农耕文明
B . 海洋文明
C . 城市文明
D . 游牧文明
20、春秋时期，社会经济有了很大的发展，主要是因为（ ）
A . 农业重视使用肥料
B . 青铜器在农业中的广泛使用
C . 铁制农具的出现
D . 水利工程的兴修
21、《帝国的终结》一书深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（ ）
A . 焚书坑儒
B . 攻灭六国实现统一
C . 统一文字
D . 建立中央集权制度
22、在西汉文帝和景帝统治时期，社会稳定，国家繁荣，史称“文景之治”。形成这一局面的原因有（ ）
①皇帝提倡节俭，以身作则 ②政府减轻人民的各种负担
③注重农业的发展 ④重视“以德化民” ⑤实行盐铁专卖
A . ①②④⑤
B . ①③④⑤
C . ②③④⑤
D . ①②③④
23、《礼记·礼运》：“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。”其中“天下为公、选贤与能”指的是我国古代的（ ）
A . 禅让制
B . 世袭制
C . 分封制
D . 郡县制
24、汉武帝削弱诸侯国势力的实质是（ ）
A . 剥夺王国的封地
B . 分割王国的封地
C . 加强中央集权，巩固封建统治
D . 收回王国官吏的任免权
25、半坡遗址和河姆渡遗址是我国古代农耕文化的典型代表。下列图片能够反映“农耕文化”特点的是（ ）
A . ①②③④
B . ①②③
C . ②③④
D . ①②④
26、《三字经》中有云：“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”其中“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是（ ）
A . 齐桓公、齐国
B . 晋文公、齐国
C . 齐桓公、秦国
D . 楚庄王、秦国
27、生产工具的进步促进了社会生产力的不断发展，由打制石器向磨制石器的变化，也意味着人类社会生活的大转变，下列关于人类社会生活变化发展顺序正确的是（ ）
A . 定居生活—群体生活—集体生活
B . 群体生活—定居生活—集体生活
C . 集体生活—定居生活—群体生活
D . 群体生活—集体生活—定居生活
28、在我国古代早期历史上，商代影响深远。下列有关图片的表述.不正确的是（ ）
A . 图一表明商朝青铜铸造水平高
B . 图二说明商朝巳有了比较成熟的文字
C . 图三与商王盘庚迁都密切相关
D . 三幅图证明商代时我国开始有早期国家
29、以下能正确反映三国鼎立时期地理位置的示意图是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
30、自东汉到西晋，北方少数民族大量内迁，出现这种现象的根本原因是（ ）
A . 民族融合的加强
B . 汉族先进经济、文化的吸引
C . 西晋短期统一的作用
D . 北方政权力量弱小，不能抵挡
二、综合题（共3小题）
1、秦始皇和汉武帝都是我国封建社会前期两位很有作为的皇帝，他们采取一系列措施，把国家推向大一统。下面我们一起探究他们的历史功绩。
材料一：秦朝的政治建制示意图
材料二：
材料三：到武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语，彻底实行了。封建政体反动的余波，至此才算解决。
——（美）阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》
材料四：汉武帝统治时期，把铸币权收归中央，还在全国各地设盐官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有。
——摘自人教版《中国历史》
材料五：“汉武帝雄才大略，开拓刘邦的业绩，晚年自知奢侈、黩武、方士之弊，下了罪已诏，不失为鼎盛之世”。
——毛泽东
(1)依据材料一，指出秦朝创立的政治制度的名称是什么？在该制度中，皇权有何特点？
(2)根据材料二中的两幅图片，分别反映了秦始皇采取的什么措施？这些措施有什么共同的作用？
(3)根据材料三并结合所学知识回答，武帝“又用主父偃之计”的措施是什么？（不得照抄原文）此措施起到了怎样的作用？（不得照抄原文）
(4)材料四中“在全国各地设盐官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有”而实行的政策是什么？这一政策的作用如何？
(5)根据材料指出毛泽东是如何评价汉武帝的？你认为应该如何评价历史人物？
2、中国是一个文明古国，曾在许多领域处于世界前列，为人类文明做出了重大贡献。阅读材料，回答问题。
材料一：相传尧为部落联盟领袖时，四岳推举舜为继承人，尧对舜进行三年考核后，使帮助为事。尧死后，舜继位，用同样推举方式，经过治水考验，以禹为继承人。
材料二：经过一番辛苦打造，由王室宗亲建立的诸侯国对周王室的向心力大大加强，同时也建立起一种类似后来的中央与地方的关系。
——《细讲中国历史丛书·西周史》
材料三：中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。
材料四：七国田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。
——汉许慎《说文解字》
请回答：
(1)材料一反映的是原始社会的什么制度？这种制度的特点是什么？
(2)材料二中，为了实现“诸侯国对周王室的向心力大大加强”，西周实行什么制度？这一制度有何积极作用？
(3)材料三中的“制度”中，为加强对地方的统治，推行了什么制度？
(4)根据材料四中的局面，秦朝采取了种种措施，结合所学说说这些措施对我国发展的影响。
3、阅读下列材料，回答问题
历史地图是我们学习历史分析历史理解历史的重要工具，根据下列历史地图并结合所学知识，回答问题。
(1)图一局面的建立者是谁？为巩固辽阔疆域，秦朝在地方上实行了什么行政制度？
(2)读图二，西汉政府在E处设置了什么机构？这一机构的设立有何历史意义？
(3)读图三写出ABC所代表的政权名称D处发生的战争奠定了三国鼎立局面的基础，写出该战争名称。
(4)读图四指出中原汉族迁往江南的主要原因？中原地区的人们大量南迁，给江南地区带来了什么影响？
(5)根据以上地图并结合所学知识，分别总结秦汉时期和三国两晋南北朝时期的时代特征。