2015-2016学年智伯教育九年级上学期期末物理试卷_试卷库

2015-2016学年智伯教育九年级上学期期末物理试卷

年级：九年级学科：物理类型：期末考试来源：91题库

一、单项选择题（共12小题）

1、关于物体的内能，下列说法中正确的是（）

A . 温度为0℃的物体没有内能 B . 同一物体温度升高，它的内能一定增大 C . 热传递是改变物体内能唯一的方法 D . 温度相等的一杯水和一桶水的内能相同

2、下列事实中，最能说明单位质量的物质温度升高1℃时吸收的热量跟物质的种类有关的是（）

A . 体积相同的两杯水温度都升高5℃，它们吸收的热量相同 B . 质量相同的两块铜温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同 C . 体积相同的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同 D . 质量相同的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同

3、如图所示为内燃机工作时的某冲程示意图，该冲程是（）

A . 吸气冲程 B . 压缩冲程 C . 做功冲程 D . 排气冲程

4、如图所示，在试管内装适量的水，用软木塞塞住管口，加热后水沸腾，水蒸气会把软木塞冲出．对这个实验下列说法中错误的是（）

A . 塞子被冲出去时，试管口附近会出现白色的水蒸气 B . 能量的转化情况是：化学能﹣﹣内能﹣﹣机械能 C . 塞子被冲出前，塞子受到的水蒸气的压强和压力都在不断增大 D . 塞子被冲出时常伴随着一声“砰”响，此声响是气体振动产生的

5、某同学将两个小灯泡按图的方式连入3V的电路中，闭合开关后，发现两灯都不亮，他猜想可能是开关接触不良．用电压表对电路进行了正确检测后，他判断出确实是开关S接触不良．在他的检测中，以下情况不可能出现的是（设故障只有一处）（）

A . 测量a、b间的电压是0 B . 测量c、d间的电压是3V C . 测量b、e间的电压是0 D . 测量d、e间的电压是0

6、如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器滑片自a向b移动的过程中（）

A . 电压表V₁示数变大，V₂示数变大，电流表A的示数变大 B . 电压表V₁示数不变，V₂示数变大，电流表A的示数变小 C . 电压表V₁示数不变，V₂示数变小，电流表A的示数变大 D . 电压表V₁示数变小，V₂示数变大，电流表A的示数变小

7、如图所示，三个完全相同的电阻（阻值均不大于10Ω）连接在电路中，已知AB两点间的电压是U，通过点A的电流为I，且电压表内阻很大，电流表内阻很小可以忽略，则电流表和电压表示数分别为（）

A . $\text{[math]}$ I， $\text{[math]}$ U B . $\text{[math]}$ I， $\text{[math]}$ U C . I，U D . 2I，2U

8、（多选）在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合电键K，电压表、电流表均有示数．将滑动变阻器的滑片P向左移动，一会儿发现有一电压表和电流表示数的比值变小，则下列判断中正确的是（）

A . 电阻R₁短路，电压表的示数均变大 B . 电阻R₁断路，电流表的示数变大 C . 滑动变阻器断路，电流表的示数变小 D . 滑动变阻器短路，电压表V₁的示数变大

9、如图所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是转动式变阻器，它的金属滑片P是杠杆的一端，下列说法正确的是（）

A . 油量表是由电流表改装而成的 B . R、R₀在电路中是并联的 C . 油位越高，流过R的电流越大 D . 油位越高，R两端的电压越大

10、酒精测试仪用于对机动车驾驶人员是否酗酒及其他严禁酒后作业人员的现场检测，它利用的是一种二氧化锡半导体型酒精气体传感器．酒精气体传感器的电阻随酒精气体浓度的变化而变化，在如图所示的电路中，不同的酒精气体浓度对应着传感器的不同电阻，这样，显示仪表的指针就与酒精气体浓度有了对应关系．如果二氧化锡半导体型酒精气体传感器电阻的倒数与酒精气体的浓度成正比，那么，电压表示数U与酒精气体浓度c之间的对应关系正确的是（）

A . U越大，表示c越大，c与U成正比 B . U越大，表示c越大，但是c与U不成正比 C . U越大，表示c越小，c与U成反比 D . U越大，表示c越小，但是c与U不成反比

11、在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示．由图中信息可知（）

A . A导体的电阻为10Ω B . B导体的电阻为10Ω C . A导体两端电压为3V时，通过A导体的电流为0.3A D . B导体两端电压为3V时，通过B导体的电流为0.6A

12、当开关S由断开到闭合，电流表两次示数之比是1：5，由此可知，电阻R₁与R₂之比是（）

A . 5：1 B . 1：5 C . 1：4 D . 4：1

二、填空题（共4小题）

1、分别用两个完全相同的“热得快”同时给质量和温度相同的A，B两种液体加热，它们的温度随时间变化的图象如图所示，由图象可以判断液体的温度升高得较慢，液体的比热容较大．

2、焚烧生活垃圾放出的热量用来发电，是综合利用垃圾的一种方法．据资料显示，仅2008年全国城市生活垃圾就达1.5×10⁸t．若燃烧1t垃圾可放出1.5×10¹⁰J的热量，如果将2008年我国的城市生活垃圾全部焚烧，则放出的热量是 J，它相当于 kg煤炭完全燃烧放出的热量（煤炭的热值为3.0×10⁷J/kg）．

3、如图是一种煲汤用的电热锅工作原理图，其中温控器的作用是每当水沸腾后能自动断电一段时间．电热锅的部分参数如表所示．

容积	4.5L
额定电压	220V
保温功率	80W
加热功率	500W

(1)三脚插头上标着E的导线和相连，插座上相应的导线和相连．

(2)调节切换开关可以使电热锅处于“关、高温、自动、保温”四种工作状态，则原理图中的切换开关连接触点“ ”时为保温档．小明发现，当电热锅处于保温档正常工作时，不论加热多长时间，都不能使锅内的汤水沸腾，原因可能是．

4、在家庭电路中，所选导线的横截面积应与家用电器的总功率相适应，以确保用电安全．表是几种常见铜导线的安全载流量（即长时间通电的最大安全电流）．小明家现要安装一台最大额定功率为8.5kW的即热式电热水器，该用电器正常工作时的最大电流是 A（结果保留一位小数），至少应选横截面积为 mm²的专用导线与之配套产．

导线横截面积S/mm²	铜芯橡皮绝缘线安全载流量I/A
2.5	28
4	37
6	47
10	68

三、实验探究题（共2小题）

1、小明通过学习得知：一般情况下，水的质量一定时，加入食盐的质量越多，溶液的浓度就越高．他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关．小明的猜想是：

a．食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关．

b．食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关．

c．食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关．

小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材，设计了如图的装置，进行了探究实验．他记录的实验表格如下：

实验次数	加入食盐量	两金属片AB间距离/厘米	灯泡亮度
1	$\text{[math]}$ 勺	2	微亮
2	$\text{[math]}$ 勺	2	较亮
3	$\text{[math]}$ 勺	1	较亮
4	$\text{[math]}$ 勺	1	很亮

(1)比较实验次数1和2可验证猜想（选填“a”、“b”或“c”）．

(2)这个实验用到了控制变量法，我们所学的实验中，很多也用到了控制变量法，请举一例：．

(3)在实验过程中，小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验，你认为（选填“可行”或“不可行”），理由是．

(4)利用现有的装置和器材，请你对猜想c进行探究验证．

①实验步骤：用酒精灯加热食盐水溶液，观察小灯泡的亮度变化．

②你怎样对该实验结果进行分析判断？

(5)请你提出一个新的猜想：溶液的导电性能可能还与有关．

2、如图甲所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图，图乙是实物连接图．其中电源是两节新干电池，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器上标有“10Ω 1A”．

(1)图乙已连接了部分电路，请用笔画线代替导线按照电路图将未连接的电路连接完整．

(2)小明同学连接好电路后，闭合开关时发现灯光特别亮，这表明他在闭合开关前没有；

(3)调节滑片P使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图丙所示，则该灯泡的额定功率为 W．若要增大小灯泡的电功率，则滑片P应向移动；

(4)在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图丁所示，通过图象发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：；

(5)有一位同学在连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大．经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是．

(6)另一同学小伟研究“2.5V 1W”的小灯泡灯丝电阻实验时，小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值，然后求出它们的平均值当作灯丝的电阻，你认为这种做法对吗？并说明理由．

答：．

四、计算题（共2小题）

1、氢是地球上最丰富的元素之一，氢燃烧放出能量，产物是水，不产生污染．氢能源开发是解决能源危机和环境问题的理想途径．某实验室使用的氢燃料电池电压U=220V，给一照明电路供电，照明电路由若干个“220V 100W”的灯泡并联组成．

(1)已知氢气的热值q=1.43×10⁸J/kg，则完全燃烧m=0.20kg的氢气释放的热量是多少？

(2)每个灯泡正常发光时的阻值是多大？

(3)若照明电路中的总电流I=15A，且灯泡正常发光，则电路中所接灯泡的个数是多少？

2、在学习了电学知识后，同学们尝试“设计电路和编制习题”，老师提供了以下器材：电源、两个“12V 18W”的电阻和若干开关、导线．

(1)小虎第一个完成设计，他设计的电路如图所示．他编制的试题是：“在如图a所示的电路中，闭合开关S₁ ，通电5min产生多少热量？”请你解答此题；

(2)小华思考一会儿，设计了能提供两种功率工作的电路．编制的试题是：“在小虎设计的电路上再加一个开关，使电路能以两种功率工作，其大、小功率之比是．”

请你在图a中完成小华的设计，并将电路大、小功率之比填入空格中．

(3)小明经过认真思考后，用了三个开关，设计了能提供三种功率工作的电路．请你在图b的方框内，画出小明所设计的电路图．