河北省邯郸市魏县2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷
年级: 学科: 类型:期末考试 来源:91题库
一、单选题(共12小题)
1、如图所示,向两张纸的中间吹气,发生的现象是( )
A . 纸向两边分开
B . 纸向中间靠拢
C . 保持原来位置不动
D . 都有可能
2、下列情境中,物体的运动状态没有发生改变的是( )
A . 正在弯道上速滑的运动员
B . 水平桌面上静止的物理书
C . 空中减速下落的降落伞
D . 沿滑梯加速下滑的小孩
3、如图所示的事例中,属于防止惯性带来不利影响的是( )
A .
跳高运动员助跑
B .
用木棒拍打脚垫
C .
旅行箱下装有小轮
D .
司机开车应系好安全带




4、下列探究实验中没有采用控制变量法的是( )
A . 探究滑动摩擦力与压力的关系
B . 探究浮力与液体密度的关系
C . 探究杠杆平衡条件
D . 探究滑轮组机械效率与物重的关系
5、下列不属于功率单位的是( )
A . W
B . kW
C . N·m
D . J/s
6、如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是( )
A .
轴承中装有滚珠
B .
行李箱下安装轮子
C .
自行车的车把上刻有条纹
D .
磁悬浮列车悬浮行驶




7、图所示的四个实例中,属于增大压强的是( )
A .
书包的背带较宽
B .
大型运输车装有很多车轮
C .
图钉尖很尖锐
D .
滑雪板的面积较大




8、如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是( )
A .
食品夹
B .
瓶盖起子
C .
天平
D .
钳子




9、下列装置在正常使用的过程中,利用大气压强工作的是( )
A . 活塞式抽水机
B . 船闸
C . 密度计
D . 弹簧测力计
10、如图所示,木块甲重4N、乙重7N,叠放在一起放在水平桌面上,甲对乙的压强与乙对桌面压强相等,甲、乙底面积之比为( )
A . 4:11
B . 4:7
C . 7:4
D . 11:4
11、下列说法中正确的是( )
A . 做功越多的机械,功率越大
B . 功率越大的机械,做功一定越快
C . 功越率大的机械,所用时间越少
D . 以上说法都正确
12、如图所示的两个容积相同的圆筒形容器,分别装满不同的液体,已知距容器底部距离相等的A、B两点处液体压强pA=pB , 则两容器底部所受的液体压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是( )
A . F甲>F乙 , p甲>p乙
B . F甲>F乙 , p甲=p乙
C . F甲=F乙 , p甲<p乙
D . F甲<F乙 , p甲<p乙
二、多选题(共3小题)
1、如图所示,弹簧测力计及绳重、摩擦均忽略不计,已知每个钩码重0.5N测力计在两边拉力的作用下静止不动,则( )
A . 弹簧测力计的示数是1N
B . 弹簧测力计受到的合力为0
C . 钩码受到的重力和绳子对钩码的拉力是平衡力
D . 两侧的滑轮都是定滑轮,可以改变力的方向
2、如图所示,质量相等的甲、乙两个实心正方体物块分别竖直悬浮在水中和漂浮在水面上,下列说法正确的是( )
A . 甲的密度小于乙的密度
B . 甲受到的浮力等于乙受到的浮力
C . 水对甲下表面的压力大于水对乙下表面的压力
D . 水对甲下表面的压强大于水对乙下表面的压强
3、平直的路面上用10N的力沿水平方向推物体,物体静止不动。增大推力使物体开始运动,当推力为30N时,物体做匀速直线运动。撤去推力后,物体运动速度逐渐减小,下列判断错误的是( )
A . 用10N的力沿水平方向推物体时,物体所受摩擦力为0N
B . 撤去推力后,物体所受摩擦力逐渐减小
C . 物体运动速度减小的过程中,所受摩擦力逐渐增大
D . 物体在该路面运动时所受摩擦力大小始终不变
三、填空题(共9小题)
1、使用鱼竿钓鱼时,如图所示,当鱼上钩时,鱼竿会被拉弯,说明力能改变物体的 ;起鱼时,若鱼的重量不变,鱼竿重量不计,鱼竿长度越长,手提鱼竿的力越 .(选填“大”或“小”)
2、如图所示,是台球比赛中球杆击球后两球相撞的场景,此现象说明力能改变物体的 ,台球在桌面上滚动的过程中,球杆对台球 (选择“做功”或“不做功”)。
3、小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值,实验时他没有将玻璃管竖直放置,而是稍稍倾斜了,如图所示,则此时大气压强等于 mm水银柱产生的压强;如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验,测得水的沸点将 (选填“高于”、“等于”或“低于”)100℃。
4、人类对“运动和力的关系”的认识经历了曲折漫长的探索过程。古希腊学家亚里士多德根据生活经验得出结论:力是的原因,这一错误观点被人们沿用了近2000年;十七世纪,伽利略通过理想斜面实验得出:运动物体如果不受其它物体的作用,将会永远运动下去,伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。
5、为避免教室的门被风吹开,小明用一个纸团塞在门和门框之间,这是通过增大压力的方式增大;用螺丝固定工件时,常在螺帽下垫一个面积较大的垫圈,这样做可以(填“增大”或“减小”)压强。
6、在探究“汽车的速度”的实验中,甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的s-t图像如图所示.由图可知,甲车的动能(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙车的动能;经过相同的时间,甲、乙两车牵引力做的功之比为.(空气阻力忽略不计)
7、将体积是200cm3 , 质量是100g的空心铁球置于深水中,放手后,该铁球将(选 “上浮”“悬浮”或“下沉”),静止后,此铁球受到的浮力是 N。(g取10N/kg)
8、如图所示,将半瓶矿泉水翻过来瓶口向下倒立在桌面上,则瓶对桌面的压强,瓶中水对瓶盖的压力比正放时水对瓶底的压力 (填“变大”、“不变”或“变小”)。
9、如图所示,质量为50kg的小刚站在高台上通过滑轮组将重为480N的物体匀速提升,假设在拉绳子的过程中,小刚对绳子的拉力与对高台的压力始终在同一直线上,动滑轮重为120N,在提升重物的过程中不计绳重和摩擦(g=10 N/kg),那么,人的拉力是 N,滑轮组的机械效率为 ,若小刚拉力做功的功率是180W,每只脚与高台的接触面积为250cm2 , 则物体上升的速度为 m/s,此时小刚对高台的压强为 Pa。
四、作图题(共2小题)
1、如图所示,足球在水平草地上向右减速滚动,请画出足球受到所有力的示意图.
2、如图所示,一个工人利用滑轮组把一桶沙子运到三楼,画出滑轮组的绕绳方法。

五、实验题(共2小题)
1、“探究压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示。
(1)甲、乙、丙实验中,通过观察就可以比较压力的作用效果;
(2)通过甲、乙可得结论:;
(3)由乙、丙可知压力的作用效果与受力面积大小的关系,请举出生活中应用此知识的一个实例,。
2、在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中,小明同学和他的同伴们进行了如图所示的一系列实验,实验中的铜块与铝块体积相同,实验数据在图中已列出。
(1)图a、c、d三次实验是为了探究浮力的大小与的关系;
(2)分析a、d和b、f四次实验可知浮力的大小与无关;
(3)为探究浮力大小跟物体浸没在液体中深度的关系,应选实验分析比较;
(4)根据实验数据,你得到的盐水的密度是g/cm3。
六、计算题(共2小题)
1、如图所示,将一个重为20 N的物块用弹簧测力计挂着浸没在装满水的溢水杯中,物块静止后,从杯中溢出的水的质量为0.5 kg。求:
(1)弹簧测力计的示数。
(2)物体的密度。
2、杠杆在工业生产中有广泛的应用,如图为某杠杆示意图,物体C为边长为50 cm的正方体,其质量为65kg,杠杆可绕O点转动,AO﹕OB=2﹕1,一个体重为600 N的人用竖直向下的力拉绳子,对杠杆B端产生一个竖直向下的拉力,杠杆在水平位置保持静止,且物体C对地面的压强为2000 Pa,杠杆自重、绳重及摩擦均不计。
(1)物体C对地面的压力是多少?
(2)人对绳子的拉力是多少?
(3)若人与地面的接触面积为400 cm2 , 则人对地面的压强是多少?