江苏省连云港市赣榆区海头初级中学2020-2021学年七年级下学期历史第一次月考试卷_试卷库

江苏省连云港市赣榆区海头初级中学2020-2021学年七年级下学期历史第一次月考试卷

年级：学科：类型：月考试卷来源：91题库

一、选择题（下列每题共有四个选项，只有一个选项最符合题意， 1-10题每题1分，11-17题每题2分，共24分。）（共17小题）

1、中国历史上有过多次人口迁移。唐朝中后期，人口大量南迁，南方人口规模第一次赶上北方；北宋末年，再一次出现大规模的人口南迁浪潮，南方人口数量大大超过北方。根据以上材料可以推断（）

A . 北方已不适合居住 B . 南方文化水平较先进 C . 唐宋时期统治者组织移民 D . 人口南迁促进经济重心转移到南方

2、《旧唐书》称武则天：“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权），小明却说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”小明得出该结论的主要依据是武则天（）

A . 开始用分科考试的办法选拔官员 B . 在位期间出现了“开元盛世”的局面 C . 是中国历史上唯一的女皇帝 D . 发展农业生产，推动社会经济进一步发展

3、隋朝是一个短暂的王朝，但统一全国的伟业确立了它在中国历史上的重要地位，其结束南北长期分裂局面的时间是（）

A . 581年 B . 589年 C . 605年 D . 618年

4、隋朝于公元六世纪末高调登场，却又匆忙谢幕．在历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌。隋朝二世而亡的主要原因是（）

A . 苦役暴政 B . 土地兼并 C . 严刑酷法 D . 割据混战

5、图1、图2所示文物可以直接印证唐代（）

图1唐舞马衔杯银壶

图2唐三彩女俑

A . 社会政治状况 B . 科举选才标准 C . 思想开放程度 D . 手工制作水平

6、抗击新冠肺炎疫情期间，日本在支援湖北高校捐赠物的包装箱上附了一句“山川异域，风月同天”，此诗句出自唐玄宗时期日本长屋亲王《绣袈裟衣缘》，当时唐朝一位高僧有感于长屋亲王的一片赤诚。毅然东渡日本，弘扬佛法，传播大唐文化。这位高僧是（）

A . 鉴真 B . 玄奘 C . 魏征 D . 岳飞

7、唐朝是我国古代繁荣发展的重要时期，导致其由盛转衰的事件是（）

A . 安史之乱 B . 藩镇割据 C . 黄巢起义 D . 朱温建立后梁政权

8、“黄袍加身”反映的是下列哪个朝代建立（）

A . 隋朝 B . 北宋 C . 南宋 D . 元朝

9、中国古代经济重心不断南移，最终完成于（）

A . 隋朝 B . 唐朝 C . 五代十国 D . 南宋

10、北宋时兴起，后来发展为著名瓷都的是（）

A . 开封 B . 景德镇 C . 广州 D . 泉州

11、《宋史•食货志（下）》记载：“初，蜀民以铁重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之”这一经济现象出现在（）

A . 隋朝四川地区 B . 唐朝四川地区 C . 北宋四川地区 D . 南宋四川地区

12、下列哪位皇帝秉持“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失”的理念？（）

A . 隋文帝 B . 唐太宗 C . 武则天 D . 宋太祖

13、下列关于五代十国的说法正确的有（）

①“五代”都在北方黄河流域②“十国”都在南方地区③开国君主都是掌握兵权的武将④北方地区政局相对稳定

A . ①③ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②③④

14、北宋为了长久立国，“息天下之兵”加强中央集权采取的措施有（）

①杯酒释兵权 ②调兵权与统兵权分离 ③设置通判 ④设转运使

A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ③④

15、金庸小说《射雕英雄传》中的主人公“郭靖”与“杨康”的姓名的由来与下列哪个朝代灭亡相关（）

A . 唐朝 B . 北宋 C . 南宋 D . 辽

16、为“还我河山”下图历史人物率部抗击（）

A . 辽军 B . 西夏军 C . 金军 D . 元军

17、历史发展一般都具有阶段性特征。隋唐时期最显著的阶段特征是（）

A . 统一国家建立 B . 繁荣与开放的时代 C . 民族政权并立 D . 统一多民族国家巩固

二、非选择题（第18题12分，第19题12分，第20题12分，共36分）（共3小题）

1、隋唐时期是中国历史上最强盛的时期，中国的封建社会得到很大的发展。依据所学，回答下列问题。

材料三为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。……舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能敷舟。

——（唐）吴兢《贞观政要》

材料四忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

——（唐）杜甫《忆昔》

(1)写出材料一A、B、C代表的地点。结合所学分别指出材料二中 “隋亡为此河”和“共禹论功不较多”的原因。

尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

——（唐）皮日休《汴河怀古·其二》

材料一

材料二

(2)依据材料三、四分别写出唐朝盛世局面名称及其统治者。归纳唐朝出现两个盛世的共同原因。

(3)综上所述，从隋唐历史中你得到哪些启示？

2、通过考试选拔人才是我国的首创。阅读材料，回答问题。

材料一科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。

——摘自薛明扬《中国传统文化概论》

材料二（唐太宗）尝私幸端门，见新科进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中矣！”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚的英雄尽白头”。

材料三东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图

(1)材料一中“朝为田舍郎，暮登天子堂”的机制始于哪位皇帝？其确立的标志是什么？

(2)从材料二可知，科举制度最大的受益者是谁？由此可见科举制度实施的根本目的是什么？

(3)结合所学分析材料三中北宋平民之所以在政府官员群体中所占比例最高的政策性原因。分析这一政策对宋代政治的积极影响。

(4)依据材料一结合所学，归纳科举制度最突出的特点是什么？

3、自古以来，我国就是一个多民族国家，各民族之间在和与战中不断碰撞不断交融。阅读材料，回答问题。

材料一自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。

——唐太宗

材料二唐朝也采取了通婚和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位的二十三年中，嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。

——赵晶《略论贞观时期的民族政策》

材料三（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户修养生息，人人安居，不乐战斗。

——苏辙《栾城集》

(1)材料一表明唐太宗实行了怎样的民族政策？因此他得到了少数民族怎样的尊重？

(2)依据材料二指出唐朝巩固和发展民族友好关系的方式，举一实例说明。

(3)两宋时期与周边少数民族并存，兴趣小组以图示法展示两宋与少数民族关系。请你完成示意图。

(4)结合所学推断材料三反映的和议的名称。结合材料分析其积极意义。

(5)综上所述，说一说你对民族问题的认识。