黑龙江省绥化肇东市第七中学2020-2021学年八年级(五四学制)上学期历史第一次月考试卷

年级: 学科: 类型:月考试卷 来源:91题库

一、选择题(共30小题)

1、以下当代国家中,由查理曼帝国分 裂而来的是:(   )

①英国;②法国;③德国;④意大利


A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
2、古巴比伦王国的一部法典规定:杀死或伤害奴隶不算犯罪,只须向主人赔偿损失,就算了事;盗窃或隐藏他人奴隶者处死;消灭他人奴隶标记者断指或处死;殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是(    )
A . 体现自由平等 B . 体现“君权神授” C . 维护奴隶主的利益 D . 规定严格的等级制度
3、12世纪,被认为是欧洲中世纪“最美好的花朵”的是(  )
A . 城市的兴起 B . 大学的兴起 C . 庄园的出现 D . 行会的出现
4、“庄园的规模大小不等,有的庄园就是一个自然村落,有的包括好几个村落,庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍,有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊,还有牲畜圈磨坊、菜园、池塘、树林、草地。”这段文字反映了(  )
A . 庄园大体上是一个开放式的经济实体 B . 庄园大体上是一个以商品经济为主的经济实体 C . 庄园是一个自给自足的经济实体 D . 庄园大体上是一个比较发达的经济实体
5、制定于公元前450年左右,成为后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源的是(    )
A . 《查士丁尼法典》 B . “儒略历” C . 《十二铜表法》 D . 《哈姆雷特》
6、某小组整理笔记时,整理出“征服意大利半岛”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“恺撒夺取政权”这些关键词,他们可能在学习的主题是(   )
A . 两河流域古老文明的兴起 B . 雅典的奴隶制民主政治 C . 希腊文明的繁荣 D . 罗马共和国的统治
7、古代印度形成种姓制度后,把持国家军事和行政大权的国王属于哪一等级(   )
A . 婆罗门 B . 刹帝利 C . 吠舍 D . 首陀罗
8、11—13世纪,西欧城市兴起,西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这一时期兴起的。西欧城市兴起最伟大的意义是(    )
A . 彻底瓦解了西欧的封建制度 B . 城市自治得以普遍实现 C . 基督教会和等级制度日趋完善 D . 为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础
9、阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是(    )
A . 古代印度人、阿拉伯人 B . 古代阿拉伯人、中国人 C . 古代印度人、巴比伦人 D . 古代阿拉伯人、印度人
10、我们平时所说的千年帝国——拜占庭帝国,其实就是历史上著名的是( )
A . 西罗马帝国 B . 亚历山大帝国 C . 东罗马帝国 D . 法兰克王国
11、它是18世纪时最大的殖民帝国,号称“日不落帝国”,“它”是指(    )
A . 西班牙 B . 英国 C . 法国 D . 美国
12、克洛维统治时期,法兰克王国不断扩张。为了巩固统治,他采取的措施不包括(   )
A . 克洛维承认罗马教会在欧洲的重要地位 B . 在他的带动下,整个法兰克王国都信仰了基督教 C . 克洛维保留了原来罗马大地主的土地 D . 要求得到封地的人必须提供兵役服务
13、通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系。材料体现的制度是(   )
A . 君主立宪制度 B . 共和制 C . 西欧封建等级制度 D . 元首制
14、法兰西东北部的毛纺织业中心之一——琅城,经过200年的斗争,摆脱了封建领主的统治而建立了公社。琅城人民最终获得自治权的主要方式是(    )
A . 采用金钱赎买 B . 通过城市起义 C . 利用舆论压力 D . 得到教皇特许
15、某班同学研讨的历史知识,其内容有“开展垦殖运动”“农奴获得离开庄园的机会”“手工工场”“市民阶层”等。他们研讨的主题应该是(    )
A . 西欧城市的发展 B . 西欧经济和社会的发展 C . 基督教的兴起 D . 西欧庄园的发展
16、14至16世纪的西欧,随着资本主义萌芽的出现,最先掀起反封建、反神学的资产阶级思想文化运动的国家是(    )
A . 英国 B . 法国 C . 意大利 D . 德国
17、终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题的希腊哲学家是(   )
A . 苏格拉底 B . 亚里士多德 C . 柏拉图 D . 德谟克里特
18、金字塔是古代埃及国王的(    )
A . 住所 B . 宫殿 C . 陵墓 D . 祭祀用的神堂
19、历史上在西亚地区诞生的文明古国发祥地应是(    )
A . 印度河、恒河流域 B . 底格里斯河、幼发拉底河 C . 尼罗河 D . 爱琴海
20、某校九年级历史学习小组把“古代印度文明成果”确定为研究课题,下列研究内容能列入该课题的是(    )

①种姓制度    ②《荷马史诗》    ③狮身人面像    ④佛教的创立

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ②④
21、公元前4世纪后期,他开始东征,建立起地跨三洲的大帝国。人们对他评价不一:“伟大的军事家”“英明的领袖”“好战的将领”“贪婪的侵略者”等,你认为这个人是(    )
A . 凯撒 B . 亚历山大 C . 伯里克利 D . 查理曼
22、欧洲文明源于古代希腊,研究早期希腊社会的重要文献是(    )
A . 《神曲》 B . 《天方夜谭》 C . 《荷马史诗》 D . 《古兰经》
23、随着城市手工业者和商人不断分化,出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为(    )
A . 领主 B . 早期的资产阶级 C . 市民阶级 D . 佃户
24、被誉为欧洲民法的基础的是(    )
A . 《查士丁尼法典》 B . 《法学汇纂》 C . 《法理概要》 D . 《罗马民法大会》
25、灭亡拜占庭帝国的国家是(    )
A . 奥斯曼土耳其帝国 B . 法兰克王国 C . 阿拉伯帝国 D . 西罗马帝国
26、下列哪一项内容不符合日本在封建化进程中所作出的变革(    )
A . 建立天皇制封建国家 B . 将贵族土地收归国有 C . 日本的部民转化为国家公民 D . 国家把土地分给农民免费耕种
27、大化改新使日本发生的实质性变化是(    )
A . 天皇掌握了实权 B . 引进了中国的先进制度 C . 缓和了社会矛盾,稳定了政局 D . 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家
28、下列有关幕府统治的说法不正确的是(    )
A . 幕府的最高首领是将军 B . 12世纪晚期,平氏武士集团首领获得“征夷大将军”称号 C . 幕府统治在日本长达近700年 D . 武士是幕府统治的基础
29、至8世纪中期,版图横跨亚欧非三洲,是当时世界上疆域最大的帝国这一帝国是(    )
A . 亚历山大帝国 B . 罗马帝国 C . 拜占庭帝国 D . 阿拉伯帝国
30、“三角贸易”示意图,它是人类历史上悲惨耻辱的一页。对“三角贸易”的影响理解正确的是(    )

①促进了欧洲资本主义的发展    ②造成了非洲长期的落后

③给美洲提供了大批劳动力      ④使世界开始连为一个整体

A . ①②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④

二、判断题,用“正确”“错误”表示。(共6小题)

1、世界上现存的上古社会第一部比较完备的成文法典是《汉谟拉比法典》。
A . 正确 B . 错误
2、公元前8世纪希腊出现几百个城邦,突出特点是“小国寡民”。
A . 正确 B . 错误
3、为后世留下一笔宝贵的政治遗产,在盛行专制的古代世界开创了民主政治典范的是罗马。
A . 正确 B . 错误
4、公元476年,奥斯曼土耳其人灭了西罗马帝国,标志西欧奴隶社会历史终结。(    )
A . 正确 B . 错误
5、阿拉伯文学最著名的代表作是《荷马史诗》。
A . 正确 B . 错误
6、古希腊的建筑风格对后世产生了深远的影响,其建筑艺术主要体现在神庙。
A . 正确 B . 错误

三、综合题(共3小题)

1、读图并结合所学知识回答。

(1)图1的人物是,他执政时期,雅典城邦最高的权力机构是。在希腊城邦中真正有参与统治权利的人是,为了保证贫民参政议政,他还建立了制度。
(2)图2的人物是,他首创“”这一政治形式掌握了最高统治实权。2世纪,罗马帝国版图地跨亚欧非三洲,成了罗马帝国的内湖。
2、三大宗教在世界范围内广泛传播。阅读材料,回答问题。

材料一:它由公元前6世纪的一位释迦族王子所创,宣扬“众生平等”,认为人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,刻苦修行。

材料二:1世纪,在罗马帝国统治下的某一地区的犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来。救世主教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”。4世纪末,这种信仰救世主的宗教被罗马皇帝定为国教。

(1)材料一和材料二描述的分别是哪两种宗教?
(2)材料一的宗教创立者是谁?它何时传入我国境内?
(3)材料二中的某一地区指的是哪里?救世主是谁?
(4)据材料结合所学知识回答和材料中所描述的两大宗教一起并称为世界三大宗教的另一个宗教是什么?它创立时间、创立者分别是什么?
3、阅读下列村料,回答问题。

材料一:《神曲》 是人类历史上的精神财富,它充满着时社会和封建贵族的谴责,对自由。理性和求知精神的歌颂。恩格斯称但丁是“新时代的最初一位诗人”。

材料二:15世纪来, 欧洲人对黄金和东方商品的造求,促成了地理大发现。世界开始通成一个整体。

(1)材料一中,为“新时代”到来营定基础的思想文化运动是什么?新时代“文化巨人的作品体现的共同时代精神是什么?
(2)最早开辟新航路的是哪两个国家?
(3)证明地圆说正确的是哪一事实?
(4)材料一、二涉及的历史事件起到的共同作用是什么?

四、填空题(共1小题)

1、读图并结合所学知识回答。

(1)上图所反映的历史事件是
(2)1487年,迪亚士在葡萄牙王室的支持下,沿非洲西海岸南下,在第二年到达非洲的
(3)1492年,(国别)航海家哥伦布,从 (大洲)出发,横渡大西洋,到达美洲。他认为到达的地方是,所以称当地居民为
(4)1497年,从葡萄牙出发,绕过好望角,溯非洲东海岸北上,横渡印度洋,1498年到达
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