初中历史九年级下册第19课亚非拉国家的新发展同步练习_试卷库

初中历史九年级下册第19课亚非拉国家的新发展同步练习

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共13小题）

1、在二战期间，如同在一战期间一样，数百万殖民地居民受到了同盟国关于自由、民主、平等和民族自决的宣传。当二战结束时，他们纷纷会以新的眼光加入本民族争取独立浪潮中。可见，两次世界大战后民族独立运动发展的原因是（）

A . 法西斯集团覆灭 B . 启蒙运动的兴起 C . 进步思想的传播 D . 战争规模的扩大

2、 “拉丁美洲属于拉美人民自己”，拉美人民为争取民族独立、捍卫国家主权进行了长期而艰苦的斗争。20 世纪 50 年代拉美人民捍卫国家主权的典型事例是（）

A . 阿尔及利亚独立 B . 埃及收回苏伊士运河 C . 纳米比亚独立 D . 古巴革命

3、以下材料中能够说明二战后亚非拉发展中国家（）

A . 维护国家主权 B . 注重团结协作 C . 加强经济合作 D . 反对霸权主义

4、以下关于亚非拉反抗殖民压迫、争取和维护独立的说法正确的是？（）

①1960年有17个非洲国家获得独立，这一年被称为“非洲年”

②第一次亚非会议后形成了万隆精神：团结合作、反对帝国主义和殖民主义等

③纳赛尔领导埃及人民实现独立，于1999年收回来巴拿马运河全部主权

④甘地领导印度的华夫脱运动，打击了英国殖民统治

A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②③

5、下面所示是为纪念某历史事件发行的邮票，该历史事件是（）

A . 新航路的开辟 B . 万隆会议的召开 C . “非洲年”的出现 D . 纳米比亚的独立

6、归纳主题是学习历史的一种重要方法。万隆精神、“非洲年”、巴拿马收回运河区全部主权等史实反映的主题恰当的是（）

A . 拉美的独立运动 B . 亚非拉的奋起 C . 冷战中的对峙 D . 经济全球化

7、下表为1947-1967年联合国会员国数目的变化（）

时间	1947	1955	1958	1963	1967
数目	57	76	82	113	123

表中1958-1963年间会员国数目暴增的原因可能是（）

A . 巴尔干半岛国家分裂产生许多国家 B . 联合国放松了对会员国条件的限制 C . 美国鼓励中南美洲国家加入联合国 D . 民族解放运动使非洲国家大量独立

8、新航路开辟后，西方殖民者通过贩卖黑人奴隶、掠夺资源，给非洲人民带来了深重的灾难。二战后，非洲人民掀起了民族独立运动。标志帝国主义在非洲殖民体系最终崩溃的是（）

A . 万隆会议的召开 B . 埃及独立 C . 纳米比亚独立 D . 1961年，不结盟运动正式成立

9、第二次世界大战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃，亚非拉民族独立浪潮改变着世界的面貌。发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台始于（）

A . 万隆会议的召开 B . 不结盟运动的正式成立 C . 纳米比亚的独立 D . 联合国的成立

10、20世纪五十年代，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台开始于（）

A . 日内瓦会议 B . “非洲年” C . 不结盟运动 D . 万隆会议

11、“1990年，非洲大陆最后一块殖民地独立”指的是（）

A . 利比亚独立 B . 阿尔及利亚独立 C . 尼日利亚独立 D . 纳米比亚独立

12、1960年之所以被称为“非洲独立年”是因为（）

A . 这一年是非洲独立运动的开始 B . 这一年非洲有17个国家宣告独立 C . 这一年非洲的重要国家埃及宣告独立 D . 这一年，殖民统治在非洲终结

13、德国政治家俾斯麦曾这样评论国际政治原则：“真理只在大炮射程之内。”20世纪国际政治舞台上，以下国际会议中没有出现“强权即公理”局面的是（）

A . 巴黎和会 B . 华盛顿会议 C . 雅尔塔会议 D . 万隆会议

二、材料分析题（共2小题）

1、阅读下列材料

材料一：二战后，世界发生的重大变化是社会主义越出一国的范围，在东欧、亚洲以及拉丁美洲建立了以苏联为中心的社会主义国家体系。……形成了美国为中心的资本主义世界经济体系，国家垄断资本主义不断深入，发展模式不尽相同。……开始了以信息技术为标志的第三次技术革命，促进了各国的相互竞争又相互依存。

——《世界史》

材料二：独立后，印度确立了以计划经济为主体的混合经济模式。……赢得独立后，大部分非洲国家盲目照搬原宗主国或美国的发展模式，也有极少数国家选择了社会主义发展道路，由于也是一种模仿或照搬，结果并不理想。……1959年古巴革命胜利后，选择了走苏联式的社会主义道路，对发展模式进行了大胆的试验和探索。

——《世界现代化历程》

请回答：

(1)结合材料一和所学知识，写出二战后苏联、美国的国际地位及相互关系。据材料一，第三次技术革命的影响是什么？

(2)结合所学知识，哪年被称为“非洲年”？据材料二，概述非洲国家的发展状况及共同原因。

(3)据材料二，从发展方式角度，归纳二战后世界的基本变化。

(4)综上所述概括二战后世界变化的主要特性。

2、亚非拉国家逐步摆脱殖民统治，作为独立政治力量在国际舞台上发挥越来越重要的作用。阅读材料，完成下列要求。

材料一下图是《拉丁美洲独立运动形势图》

材料二第二次世界大战使英法等西方殖民帝国遭到了沉重打击和削弱，亚洲、北非地区多国取得民族独立运动的胜利，非洲人民反抗殖民统治的热情也不断高涨。从20世纪50年代中期到70年代中期，非洲共有45个国家获得了独立。

——摘编自教师教学用书《世界历史》九年级下册

材料三在万隆会议60周年纪念活动上，亚非国家领导人一起重温“万隆精神”，倡议亚非国家继续团结合作、友好相处，反对霸权主义、巩固民族独立，保卫世界和平，开启亚非国家合作共赢的新篇章。

——摘编自2015年万隆会议纪念活动讲话

(1)从材料一①②两条进军路线中，选出玻利瓦尔的进军路线，并指出他所反对的殖民者。

(2)根据材料二，概括20世纪后半期非洲国家普遍获得独立的原因。

(3)根据材料三并结合所学知识，指出“万隆精神”形成的时间，简析当今“万隆精神”仍然得到亚非国家高度认可的原因。