2015-2016学年黑龙江省大庆市八年级下学期期末化学模拟试卷（五四学制）_试卷库

2015-2016学年黑龙江省大庆市八年级下学期期末化学模拟试卷（五四学制）

年级：八年级学科：化学类型：期末考试来源：91题库

一、选择题（共20小题）

1、在A+B=C+2D的反应中，已知2.9g A跟4.9g B完全反应生成6g C，且D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为（　　）

A . 29 B . 49 C . 58 D . 85

2、在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定的镁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸，没有气泡产生．下列判断正确的是（）

A . 滤出的固体中一定含有铜，可能含有铁和镁 B . 滤出的固体中一定含有铜，一定不含有铁和镁 C . 滤液中一定含有氯化镁和氯化亚铁，一定没有氯化铜 D . 滤液中一定含有氯化镁、氯化亚铁、氯化铜

3、下列一定属于化学变化的是（）

A . 氢气燃烧 B . 干冰升华 C . 滴水成冰 D . 石油的分馏

4、水可以造福于人类，但水被污染后却会给人类造成灾难．为了防止水的污染，下面各项措施中：

①抑制水中所有动植物的生长；

②不任意排放工业废水；

③禁止使用农药和化肥；

④生活污水经过净化处理后再排放；

⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的含量，防止形成酸雨．

可以采用的是（）

A . ①②④ B . ②④⑤ C . ③④⑤ D . ②③④

5、下列关于金属材料的说法中，不正确的是（）

A . 生铁、硬铝、焊锡都属于合金 B . 铜有良好的导电性，因而大量用于制作电线 C . 铝表面易生成致密氧化铝薄膜，因而具有良好的抗腐蚀性 D . 锈蚀后的铁制品没有回收价值

6、如图是某化学反应的微观示意图，从图中获得的错误信息是（）

A . 化学反应中，原子重新组合成新分子 B . 该图表示的是一个化合反应 C . 化学反应前后，原子种类、数目保持不变 D . 化学反应中，反应物、生成物的微粒个数比为2：2：2：1

7、关于化学方程式CH₄+2O₂ $\text{[math]}$ CO₂+2H₂O的描述正确的是（）

A . 甲烷加氧气在点燃条件下，反应生成二氧化碳和水 B . 1个甲烷和2个氧气在点燃条件下，生成1个二氧化碳和2个水 C . 1个CH₄分子和2个O₂分子在点燃条件下，生成1个CO₂分子和2个H₂O分子 D . 1gCH₄和2gO₂在点燃条件下，生成1gCO₂和2gH₂O

8、某河水中含有的物质R在氧气的作用下发生反应，其反应的化学方程式为2R+2H₂O+7O₂=2FeSO₄+2H₂SO₄ ，则R的化学式是（）

A . FeS₂ B . FeS C . FeO D . Fe₂S₃

9、下列说法中，正确的是（）

A . 煤炉上放一壶水可以防止CO中毒 B . 金刚石、石墨都是由碳原子构成的，所以都很坚硬 C . 用活性炭可以除去水中的氯化钠杂质 D . 用澄清石灰水可区分CO，CO₂

10、全世界由于锈蚀而报废的金属占全世界年产量的20%～40%．下列各方法能有效防止金属生锈的是：①保持金属表面清洁和干燥②在金属表面喷油漆③经常用湿布把金属表面擦干净④在金属表面镀上铬等耐腐蚀金属⑤在金属表面涂上机油⑥放在阴凉潮湿处．（）

A . ②③④⑤ B . ①②③④⑤⑥ C . ①②④⑤ D . ①②③⑤

11、洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水．①化学沉降（用明矾），②消毒杀菌（用漂白粉），③自然沉降，④加热煮沸．以上处理过程顺序合理的是（）

A . ③②①④ B . ③①②④ C . ③①④② D . ①③④②

12、下列化学方程式的书写正确的是（）

A . Mg+O₂ $\text{[math]}$ MgO B . 2KMnO₄=K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ C . 4Fe+3O₂ $\text{[math]}$ 2Fe₂O₃ D . CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O

13、AgNO₃固体见光或受热易分解，故用粽色试剂瓶保存．AgNO₃固体受热分解时，放出一种有刺激性气味的气体，它可能是（）

A . SO₂ B . NO₂ C . CO₂ D . N₂

14、氧化铜和木炭粉在耐高温的密闭容器内被加热，容器内有关的量随时间变化的图象正确的是（）

A .

B .

C .

D .

15、为解决日益加剧的温室效应等问题，科学家正在研究建立如图所示的二氧化碳新循环体系：

上述关系图能反映的化学观点或化学思想有（）

①化学变化中元素种类是守恒的

②燃烧时化学能可以转化为热能和光能

③光能或电能可以转化为化学能

④二氧化碳是一种重要的资源．

A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②③④

16、现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）．则下列说法中不正确的是（）

A . 生成氢气的质量：甲＞乙＞丙 B . 金属活动性：乙＞甲＞丙 C . 相对原子质量：乙＞丙＞甲 D . 消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙

17、如图，将等质量的锌和铁分别入入左、右试管中，加入等质量、等质量分数的稀盐酸，充分反应后，冷却到室温，金属均有剩余，（U型管内为水，初始液面相平，反应过程中装置气密性良好）下列说法正确的是（）

A . 右试管中溶液为黄色 B . 两试管中所得溶液的质量相等 C . U型管中液面左升右降 D . U型管中液面仍相平

18、将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下：

物质	a	b	c	d
反应前质量/g	64	32	40	1.0
反应后质量/g	待测	25.6	72	1.0

下列说法中错误的是（）

A . 反应后a物质的质量为46.4g B . a和b是反应物，d可能是催化剂 C . c物质中元素的种类，一定和a、b两种物质中元素的种类相同 D . 若a物质与b物质的式量之比为4：1，则反应中a与b的物质的量之比为1：1

19、在探究某物质的组成时，某实验小组的同学将3g该物质放在氧气中充分燃烧后，测得生成物有8.8g二氧化碳和5.4g水，你认为该物质的组成为（）

A . 一定含有碳、氢、氧三种元素 B . 一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 C . 氢元素的质量分数为20% D . 碳元素与氢元素质量比为1：4

20、常用澄清石灰水检验二氧化碳的存在，若二氧化碳过量，二氧化碳又会与碳酸钙、水反应生成易溶的碳酸氢钙[Ca（HCO₃）₂]，【已知：CaCO₃+H₂O+CO₂═Ca（HCO₃）₂】．向含有氢氧化钙14.8g的石灰水里缓缓通入一定量二氧化碳，充分反应后若生成10g沉淀，则通入二氧化碳的质量可能为（）

A . 4.4g B . 8.8g C . 13.2g D . 17.6g

二、填空题（共7小题）

1、用化学用语表示：

①金刚石 ②2个氢分子 ③2个钠离子．

2、分子、原子、离子都是构成物质的粒子，下列物质由分子直接构成的是；由原子直接构成的是；由离子直接构成的是．

①氮气 ②铁 ③氯化钠 ④二氧化碳．

3、煤炉里，煤燃烧时由下至上会发生一系列化学反应．下图中A、B、C处分别发生不同的化学反应，请依次写出它们的化学反应方程式：

A处；

B处；

C处．

4、你注意过吗？家庭使用的铁制工具隔一段时间不用就变得锈迹斑斑，而街心广场矗立的不锈钢雕塑，几经风霜雨雪总能保持原有的本色．锰（Mn）就是不锈钢的主要添加元素之一，它可以提高不锈钢的耐腐蚀性．

(1)铁与空气中的水和直接接触会导致铁制品的锈蚀．

(2)不锈钢属于（填序号）． (2)

A . 纯净物 B . 金属材料 C . 合成材料 D . 复合材料

(3)某化学兴趣小组的同学为了探究锰、镁、铜三种金属的活动性，他们首先将锰片插入到氯化镁溶液中，一段时间后观察到锰片表面无明显变化；将锰片插入到氯化铜溶液中，一段时间后观察到锰片表面有红色物质生成．

①根据以上实验判断，三种金属的活动性由强到弱的顺序是．

②写出单质锰（Mn）与氯化铜溶液反应的化学方程式（该化合物中Mn元素显+2价）．

5、根据“性质决定用途，用途体现性质”，请回答下列问题：

(1)一氧化碳可作燃料，体现了一氧化碳的性．

(2)石墨可做电极，是利用了石墨的性．

6、小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”，确定以“稀盐酸与碳酸钠反应”为研究对象，设计的实验装罝如图所示．

(1)根据实验目的，小明应该测量的数据是（填“只有反应前”、“只有反应后”、“反应前、后”）整个反应装罝（包括锥形瓶、气球和药品）的质量．

(2)实验步骤如下：

①按如图方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据．

②将碳酸钠粉末全部倒入锥形瓶中，观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是，气球的现象为

③当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发现天平的指针已经向右偏了．小明又重新称量，记录了数据．他感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的（填序号）．

A．该反应前后原子的种类、数目变少

B．该反应生成物的总质量小于反应物的总质量

C．空气的浮力作用干扰了实验结果

D．生成气体的反应不遵守质量守恒定律．

7、如图所示的转化关系中，A、B、C、D都是初中化学中常见的物质，A是人类赖以生存的一种无色液体，D是一种黑色固体（反应条件、其他反应物及多余的产物均已略去）．

(1)写出反应①的化学方程式：

(2)D可能是：（填化学式）

(3)反应③的基本反应类型是：．

三、实验探究题（共4小题）

1、请根据如图所示实验，完成下列问题：

(1)在完成A实验时，a试管产生的气体为；产生氢气和氧气的体积比为，该实验说明了水是由和组成的．

(2)实验B的操作名称是，在完成B实验时，玻璃棒所起的作用是，检验得到的水是硬水还是软水的方法是．

(3)在完成C实验时，可观察到的现象是，说明二氧化碳具有的性质．

(4)在完成D实验时，将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿，放入集气瓶中，观察到的现象是，该反应的化学方程式为．

2、某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体，实验室提供了如图所示装置和药品．请回答相关问题：

【查阅资料】

a．二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO₃溶液也不与NaHCO₃反应；

b．饱和NaHCO₃溶液可吸收氯化氢气体，NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑；

c．浓盐酸有挥发性，能挥发出氯化氢气体

d．浓硫酸有吸水性，可吸收气体里的水蒸气．

(1)仪器①的名称是，仪器②的名称是

(2)对A装置进行气密性检验的方法是

(3)要制取干燥纯净的二氧化碳气体，两个净化装置相连接时，其仪器接口顺序应为：

a接；接；（填接口序号）

(4)若用装置D收集二氧化碳气体，则气体应从（填接口序号）进入，检验D装置CO₂是否收集满的具体操作是：．

3、如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图，根据图示回答下列问题．

(1)改正图中的两处明显错误：

①

②

(2)烧瓶不能直接加热，应垫上；在烧瓶中加入一些碎瓷片的作用是．

4、某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气，为了确认这种废气的组成，他们在实验室按如图1装置进行了实验．

(1)E装置的作用是

(2)C装置中发生反应的化学方程式是

(3)A装置和D装置完全相同，其作用的不同之处是

(4)该小组同学认为废气中的一氧化碳可以利用，于是设计如图2装置除去废气中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳，准备进行后续地探究．其中最合理的装置是（填序号，瓶内为氢氧化钠溶液，能吸收废气中的CO₂）．

四、计算题（共2小题）

1、2011年12月，网上报道某公司非法使用草甘膦转基因大豆．草甘膦（化学式为C₃H₈NO₅P）是一种有机磷除草剂，白色结晶，易溶于水、乙醇等，不可燃，常温下稳定．计算：

(1)草甘膦中碳元素与氧元素的质量比为．

(2)草甘膦中磷元素的质量分数为．（精确到0.1%）

(3)33.8克草甘膦中含有多少克磷元素？（写出计算步骤，精确到小数点后一位）

2、马英同学取某地石灰石样品12g进行测定实验，现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中（杂质不溶于水也不参与反应），充分反应后测得生成气体的总质量如表所示：

	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
加入稀盐酸的质量/g	20	20	20	20	20
生成气体的总质量/g	1.1	2.2	m	4.4	4.4

试求：

(1)m的值为 g．

(2)12g石灰石样品中碳酸钙的质量等于 g．

(3)反应完全后最终溶液中氯化钙的质量分数？．

（写出计算过程，计算结果精确至0.1）