广东省东莞市2019-2020学年九年级上学期物理期末联考试卷_试卷库

广东省东莞市2019-2020学年九年级上学期物理期末联考试卷

年级：学科：类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共7小题）

1、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）

A . 温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小 B . 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 C . 内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 D . 物体的温度越高，所含热量越多

2、下列生活实例中，力对物体做功的有（）

甲：小车在推力的作用下前进了一段距离

乙：提着滑板在水平路面上前行

丙：物体在绳子力作用下升高

丁：用尽全力搬石头，搬而未起

A . 甲和乙 B . 甲和丙 C . 乙和丙 D . 丙和丁

3、下列有关生活用电常识，做法不可行的是（）

A . 尽量减小电视机待机时间 B . 当有人触电时应迅速用手把他拉到安全的地方 C . 长期不使用的电视机应适当地通通电 D . 离开教室后应及时关掉电灯

4、下列关于功率与机械效率的说法中正确的是（）

A . 省力多的机械效率高 B . 功率大的机械做功快 C . 功率大的机械做功多 D . 机械效率高的机械功率大

5、对于公式R=U/I的理解，下列说法中正确的是（）

A . 导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比 B . 导体电阻的大小跟导体中的电流成反比 C . 当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 D . 导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关

6、图是一个厨房天然气安全监控的部分电路原理图．电源电压不变，为定值电阻，R是用半导体材料制成的气敏电阻，其电阻值会随天然气浓度的升高而变小，闭合开关S，若厨房天然气浓度升高，则下列判断正确的是（）

A . 电压表的示数变大 B . 气敏电阻R的阻值变大 C . 通过电阻的电流变小 D . 气敏电阻R两端电压变大

7、如图所示，电源电压不变。R为滑动变阻器，弹簧测力计下端挂一条形磁铁，且与电磁铁B在同一竖直线上，将开关S闭合，条形磁铁静止时，测力计的示数为F，则（　　）

A . 通电螺线管上端为S极 B . 只减少线圈的匝数，测力计的示数较小 C . 将电源正负极对调，测力计的示数变小 D . 当滑片P从上端移向下端时，测力计的示数变大

二、填空题（共7小题）

1、如图是一款能发电的魔方充电器，转动魔方时，他根据（选填“电流的磁效应”“电磁感应”或“通电导体在磁场中受力”）的原理发电，这个过程能转化为电能，产生的电能储存于魔方内．魔方还能通过USB端口给移动设备充电，给移动设备充电时，魔方相当于电路中的（选填“电源”或“用电器”）

2、如图1是小灯泡中的电流随它两端电压变化的图象。将此灯泡接入如图2所示的电路中，只闭合开关S后，小灯泡的实际功率为1W；再闭合开关S₁后，电流表的示数变化了0.2A，则电源电压是 V，电阻R的阻值为 Ω，此时电路消耗的总功率为 W．

3、某机械的功率是500 W，它表示的意义是，该机械连续做功1 min能做功J，完成10000 J的功需要s。

4、如图所示，用细线将吸管悬挂起来。小明用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将某一物体放在吸管的一端，发现吸管向该物体靠近，由此（选填“能”或“不能”）判断该物体为带电体；小明用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近该吸管时，观察到玻璃棒排斥吸管，由此可知吸管带电，在与餐巾纸摩擦的过程中吸管（选填“失去”或“得到”）电子。

5、如图所示，2018年1月12日7时18分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，以“一箭双星”方式成功发射第二十六、二十七颗北斗导航卫星。运载火箭在升空过程中，北斗导航卫星的重力势能（选填“增大”、“不变”或“减少”），(选填“是”或“不是”) 卫星的动能与势能间的转化，火箭头部表面温度将会急剧升高，这是通过的方式改变其内能的。

6、在汽油机工作的四个冲程中，将机械能转化为内能的是冲程。汽车上的散热器采用水作为冷却剂，已知容积为5L的水箱装满初温为20 ℃的水，如果以汽车的散热器吸收了1.89 ×10⁶J的热量时，在1标准大气压下，水的温度将升高℃。这些热量相当于完全燃烧了kg的天然气放出的热量。（已知水的比热容为c_水=4.2 × 10³J/ （kg•℃），天然气的热值为7 × 10⁷J/kg）

7、如图一甲所示的电路中，要使L₁与L₂并联，应该只闭合开关，其它开关断开；某引爆装置如图一乙所示，起爆前定时开关S是闭合的，当设定的起爆时间一到，定时开关S就会自动断开，为使引爆装置停止工作，应在（填“ a”或“ b” ）处剪断导线，拆除前起爆器上（填“有”或“没有”）电流通过。

三、作图题（共3小题）

1、请根据图所示的实物电路在虚线框画出它的电路图。

2、请你将图中的元件连成符合安全用电原则的照明电路，要关只控制灯泡，三孔插座单独接入。

3、如图所示，请根据图中标出的电流方向，从电池、电流表、电压表三个元件中选出两个元件填入电路的空缺处，使灯泡L₁和L₂串联且都能发光．

四、实验题（共5小题）

1、在“比较不同液体的吸热能力”实验中：

(1)除了图中所示器材，还需要的测量仪器有天平和。

(2)在甲装置中，分别给初温相同且相等的水和食用油加热。

(3)在甲装置中，用相同酒精灯给两种液体加热相同时间，其目的是为了保证两种液体相同。

(4)在甲装置中，两种液体升高相同的温度，给加热时间更长。

(5)乙装置中两个相同烧杯装有相同质量的水，灯中煤油和酒精的质量相等，进行“比较煤油和酒精的热值大小关系”实验，实验数据如表：

加热时间/min	0	1	2	3	4	5	6
甲杯水温/℃	25	27	29	32	34	36	38
乙杯水温/℃	25	26	27	28	29	30	31

分析数据可知：热值较大的是。

(6)通过实验数据直接计算出燃料的热值将（选填“偏大”或“偏小”）。

2、在“测量滑轮组机械效率”的实验中，小兵与同学们用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如下表。

次数	钩码重/N	钩码上升距离/cm	弹簧测力计示数/ N	弹簧测力计升距离/cm	机械效率
1	2	10	0.8	30	83.3%
2	4	10	1.5	30	①
3	6	10	②	30	90.9%

(1)实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，并用测出物体上升的高度。

(2)表格中编号①处数据为，编号②处数据为。

(3)分析数据可得结论：使用同一滑轮组提升不同物重至同一高度，提升的物重增加时，所做的额外功（选填“变大”“变小” 或“不变”）。

(4)分析数据可得结论：使用同一滑轮组，滑轮组的机械效率与物重的关系可能比较符合的图是（）

(5)若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计绳重及摩擦，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率（选填“改变”或“不变”）

3、东东同学学习了电学知识以后，选用三节新的干电池作为电源，并设计了如下的电学实验。
探究导体中电流与导体电阻的关系。选用的定值电阻的阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。

(1)按照甲图所示的电路图，把乙实物电路补充完整，当滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表示数增大。

(2)闭合开关后，东东发现电流表没有示数，电压表有示数，电路中出现的故障可能是。

(3)东东排除故障后，把5Ω的电阻接入电路，闭合开关，适当调节滑片的位置，电流表的示数如图丙所示，其示数为A。

(4)断开开关S，把5Ω的电阻换成用10Ω的电阻，再次闭合开关后，滑片应向（填“左” 或“右”）端移动。

(5)东东同学在电源电压未知，缺少电流表的情况下，设计了如图丁所示的电路图（ $\text{[math]}$ 阻值已知），来测量未知电阻的阻值。

①闭合S、S₁ ，断开S₂ ，适当调节滑片的位置，电压表示数为 $\text{[math]}$ 。

②，滑动变阻器滑片的位置保持不变，电压表示数为 $\text{[math]}$ 。
闭合S、S₂ ，断开S₁ ③未知电阻的阻值：（用字母表示）。

4、如图所示是探究物体的动能大小与物体的质量、速度关系的示意图。

(1)本实验研究的是（选填“木块”、“钢球” 或“斜面”）的动能与它的质量、速度的关系。

(2)实验中通过观察来比较动能的大小。

(3)在探究动能与速度的关系时，要保持小球的不变，让小球从（选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动。该实验得出的结论是：。

(4)在探究动能与物体质量的关系时，要选择两个质量不同的小球，并让它们分别从同一斜面（选填“相同”或“不同”）高度滚下，该实验看到的现象是：。

5、在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω．

(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉．

(2)小宇同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．

(3)小宇同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U关系图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是W，还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

(4)小叶同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是：①；②．

五、计算题（共2小题）

1、工人师傅要将质量120kg的木箱搬到1m高的车厢里.他将一块6m长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面，然后站在车上用300N的拉力在10s内将物体从斜面底端匀速拉到车厢里，如图所示（g=10N/kg）求:

(1)工人所做的有用功.

(2)工人做功的功率。

(3)物体所受斜面的摩擦力.

2、图甲是小明家使用的电饭煲，图乙是其电路原理图， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 为阻值不变的电热丝，S₁为温度自动控制开关，可实现“加热”和“保温”状态的转换。该电饭煲的最大容量是4 L，额定加热功率是880 W，额定保温功率是88 W。[ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ].求：

(1)电热丝的阻值是多少？

(2)关闭家中其他用电器，只让该电饭煲在加热状态下上作4 min，观察到标有“1200R/（kW · h ） ”字样的电能表转盘转了60转，则电饭煲的实际功率是多少？

六、综合题（共1小题）

1、如图甲所示，这是物理兴趣小组设计的汽车转向指示灯电路模型，电路中电源电压恒为6V，指示灯的规格均为“6V 3W”，R₀为定值电阻，电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计．当转向开关与触点“2和3”刚接通时，电磁铁中有电流通过，右转指示灯发光较暗，接着，衔铁被吸下，触点A与B接通，电磁铁和电阻R₀被短路，右转指示灯发光较亮，此时，由于电磁铁中没有电流通过，衔铁被弹簧拉上去，触点A与B分离，电磁铁中又有电流通过，随后电磁铁又将衔铁吸下，如此循环，右转指示灯会较暗、较亮交替闪烁．

当开关与触点“2和3”接通时，右转向指示灯两端实际电压变化规律如乙图所示．已知右转向灯发光较暗时，其两端实际电压为Ux，其消耗的实际功率为额定功率的4%，不考虑指示灯电阻随温度的变化

(1)右转向灯发光较亮时，触点A和触点B的状态是（填“接通”或“断开”）

(2)右转向灯发光较暗时，消耗的实际功率是W，指示灯两端的实际电压Ux=V．

(3)右转向灯交替工作6s，其消耗的电能是J

(4)定值电阻R₀的大小是Ω

(5)开关与触点“2和3”接通时，若电阻R₀断路了，此时右转向指示灯的状态是（填“持续发光”、“交替发光”或“熄灭”）