广东省惠州市惠城区2019-2020学年九年级上学期物理期末教学质量检测试卷_试卷库

广东省惠州市惠城区2019-2020学年九年级上学期物理期末教学质量检测试卷

年级：学科：类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共7小题）

1、以下事例中，重力做功的是（）

A . 冰球在水平的冰面上滚动 B . 皮划艇在平静水面快速滑行 C . 跳水运动员下落 D . 举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动

2、电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S₁和S₂ ．在行驶中用任意一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作．如图电路符合要求的是（　　）

A .

B .

C .

D .

3、小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如图）。对该现象解释正确的是（）

A . 摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电 B . 摩擦的方法使气球分子发生转移而带电 C . 这种现象与验电器的工作原理相同 D . 两气球因带了异种电荷而互相排斥

4、关于功率，下列说法中正确的是（　　）

A . 物体做功越快，功率越大 B . 物体做功时间越短，功率越大 C . 物体做功越多，功率越大 D . 物体做功时间越长，功率越大

5、图是内燃机的某冲程工作示意图，以下改变内能方式与此相同的是（）

A . 烤火取暖 B . 搓手取暖 C . 向手“呵气”取暖 D . 用热水袋取暖

6、如图是小红尝试设计流速计的原理图，其中 $\text{[math]}$ 是滑动变阻器，滑动变阻器的滑片跟小球以及弹簧固定，弹簧另一端固定不动。水流动时推动小球，带动滑动变阻器滑片移动，从而改变电路中流速计的示数。下列说法不正确的是（）

A . 流速计相当于一个电流表 B . 流速计相当于一个电压表 C . 流速越大，流量计示数越大 D . 流速越大，滑动变阻器接入电路的阻值越小

7、科学家探索自然界的秘密，要付出艰辛的努力，十九世纪英国科学家法拉第，经过十年坚持不懈的努力，发现了电磁感应现象，下图中能表明这一现象的实验是（）

A .

B .

C .

D .

二、填空题（共7小题）

1、“嫦娥”问月、“北斗”指路，2019 年中国航天发射次数将达 34 次，连续两年成为全球年度航天发射次数最多的国家。下图为我国某轨道卫星绕地球运转轨道，卫星从近地点到远地点运动过程中动能，重力势能；（选填增大、减小或不变）如下图所示的人造卫星打开了太阳能电池板，太阳能电池板把太阳能转化为能。

2、如图所示，火箭发射时，燃料燃烧放出大量的热量，使发射台温度急剧升高，这是以的方式改变发射台的内能，发射台建有水池，通过水汽化吸收，使发射台不至于温度过高被烧坏；火箭高速运动过程中，与空气摩擦而温度急剧升高，这是以的方式改变火箭内能，火箭表面的特殊涂层会熔化吸热，起到保护作用。

3、小何找到了一个容积为 3L 的水壶，装满一壶初温为 20℃的水在标准大气压下加热至沸腾，水需要吸收J 的热量，如果这些热量由燃烧木柴来提供，忽略热量损失，需要燃烧kg 的木柴，若把水壶里的水倒掉一半，剩下的水比热容是J/（kg•℃）。（木柴的热值为 1.2×10⁷J/kg，水的比热容为 4.2×10³J/（kg•℃））。

4、如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路,这两段导体的电阻 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ,通过它们的电流 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ；电压 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （两空均选填“>”“<”或“=”）.

5、如上图所示，通过 A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图所示。元件A的电阻 $\text{[math]}$ = Ω，将A、B串联后接入电路，当电源电压是 4.5V 时，通过A的电流是A；将A、B并联后接入电路，当通过 B 的电流为0.2A时，A两端的电压是V。

6、如图所示是现在家庭常用的电子式电能表表盘。表图上“3200imp/(kW·h)”表示每用电 1 kW·h 指示灯闪烁 3200 次。小明将某家用电器单独接在该电能表上正常工作 6min , 电能表指示灯闪烁了 320 次，该家用电器消耗的电能是J，功率是W，这个家用电器可能是（选填“电热水壶”、“台灯”或“电视机”）。

7、“悬浮灯泡”能够悬浮发光，如图甲所示。图甲中的基座内有一个电磁铁，而悬浮的灯泡内部装有用闭合线圈连接的LED灯和条形磁铁，其内部结构如图乙所示：

(1)当基座内电路接通电源后，灯泡能悬浮在空中是因为；

(2)乙图中的电源左端为极；

(3)若要使灯泡悬浮的高度增加，除调节滑动变阻器阻值外，你还可以采取的办法是。

三、作图题（共3小题）

1、要让图中的灯 L₁和 L₂ 都能发光，请在图中“ ○”内填入相应的电流表或电压表符号。

2、根据下图所示的实际电路，画出电路图。

3、如图所示，根据小磁针N极的指向，标出磁感线方向，并在括号内标出电源的“+”、 “﹣”极。

四、实验题（共5小题）

1、小明利用斜面搬运物体的过程中，提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？”针对这个问题，他通过在斜面上拉动物体进行了探究（如图所示），测得的实验数据如表中所示。

实验次序	斜面的倾斜	物体重G/N	物物体上升高度h/m	沿斜面拉力F/N	物体移动距离s/m	有用功 $\text{[math]}$ /J	总功 $\text{[math]}$ /J	机械效率
1	较缓	5.0	0.10	1.6	0.50	0.50	0.80	63%
2	较陡	5.0	0.15	2.2	0.50	0.75	0.10	68%
3	最陡	5.0	0.25	3.1	0.50

(1)沿斜面拉动物体时，应使其做运动。

(2)根据表中的数据可求出第 3 次实验中拉力所做的有用功为J，总功为J，机械效率约是。

(3)通过对上述实验数据的分析可知，斜面的省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越缓，越。

(4)通过对三次实验数据的分析可知，斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系是：。

2、测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

(1)在连接电路时，开关应处于状态，电流表的量程应选0~ A。

(2)请你用笔画线代替导线，将实物电路补充完整。（导线不能交叉）

(3)闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片 P应位于（选填“A ”或“B ”）端。

(4)小刚同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图所示）为V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片 P向（选填 “A ”或“B ”）端移动，使电压表的示数为 2.5V。

(5)小丽同学移动滑片 P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图所示的 $\text{[math]}$ 图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是W。

3、如图所示，物理实验小组探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”的实验装置，两个透明容器中封闭着等量的空气，且都有一段电阻丝。将透明容器与 U 形管相连，接入电路。

(1)图甲是探究在通电时间相同和相同的情况下，导体产生的热量与大小是否有关的装置。

(2)实验中通过观察的变化反映密闭空气温度的变化，在研究许多物理问题时都会用到这种方法，下列研究实例采用研究方法与此相同的是。

A．探究电流与电压、电阻的关系 B．用铁屑显示磁体周围磁场分布

C．研究光的传播时，引入“光线” D．探究电功率与电压、电流的关系

(3)由图乙所示，电流表的示数为A，在这种情况下，右侧容器中定值电阻在10s内产生的热量是J。

4、如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图。A、B 是两个质量不同的小球（ $\text{[math]}$ ），让小球从同一斜面由静止滚下，撞击水平面上的小木块。

(1)使用甲、丙两图，是为了研究动能大小与的关系；

(2)小华同学通过比较图乙、丙两图，得出“质量大的物体动能大”，小丽认为小华的这一比较过程存在错误，你知道错误是什么吗？；

(3)很多初中物理实验，选取器材时，采用了与本实验木块类似的作用，下列实验中的器材，没有体现本实验木块作用的是：______。 (3)

A .

压缩引火仪中的棉絮 B . 图片_x0020_100036

研究物质升温特点时，等质量的水和沙子 C . 图片_x0020_100037

研究分子运动快慢与温度关系中的红墨水 D . 图片_x0020_100038

测量电路中电流大小的电流表

(4)完成实验后，同学们还联想到以前探究牛顿第一定律时，也用到了斜面：让小车从同一斜面同一高度下滑，在不同的表面看滑行的距离远近（如表），最终停下来后，小车在三个表面克服摩擦力做功是否相等？（选填“相等”或“不相等”），理由是最初小车的能相等，刚下滑到水平面时动能相同，在不同的材料表面上运动时，最终停下来后，动能全部转为内能，在三个表面克服摩擦力做功（选填“相等”或“不相等”）。

表面	毛巾	棉布	木板
摩擦力	最大	较大	最小
小车运动距离	最近	较远	最远

5、在“探究电流与电压的关系”实验中，某实验小组经过相互讨论，完成了该实验方案的三次设计:

(1)由图1到图2，改进的理由是：；

(2)由图2到图3，改进的理由是：；

(3)当用图3电路“探究电流与电阻的关系”时，已知电源电压为4.5V，滑动变阻器的最大阻值为50Ω．当定值电阻为10Ω时，对应的电流表示数为0.2A，为了测量更多组数据，又提供了20Ω、30Ω、40Ω、 50Ω定值电阻各一个，其中电阻不能使用．

五、计算题（共2小题）

1、“创新”小组的同学们调查发现，雨雪天气里汽车后视镜会变模糊，影响行车安全。同学们设计了给后视镜除雾、除霜的加热电路。如图是加热电路原理图，电源电压 100V，加热电阻 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 阻值均为100Ω，电路低温挡除雾，高温挡除霜。求：

(1)除霜模式下，电路中的电流；

(2)除雾模式下，电路的电功率。

2、市场上有一种电热饮水机，如图是饮水机的简化电路图，S 是温控开关， $\text{[math]}$ 是调节电阻，其阻值为176Ω， $\text{[math]}$ 是供加热的电阻丝，当温控开关S闭合时处于加热状态，饮水机的铭牌参数如下表所示。求:

(1)不计热损失，现将质量为1.5kg，初温为20℃的水在一标准大气压下烧开需要吸收的热量是多少?已知。 $\text{[math]}$ 。(时间计算结果保留整数)

(2)需加热多长时间?

六、综合题（共1小题）

1、阅读短文，回答问题：

扫地机器人

扫地机器人是一款能自动清扫的智能家用电器，如图所示．机器人通过电动机旋转产生高速气流，将灰尘、杂物吸入集尘盒，其防滑轮皮采用凸凹材质制成；底部安装有塑料刷，用于清扫吸附在地板上的灰尘及轻小物体；前端装有感应器，通过发射、接收超声波或红外线来侦测障碍物．充电座两侧有二个像海豚和蝙蝠一样导航的信号发射和接收装置，当剩余电量减为电池容量的20%时，机器人在充电座的引导下会主动寻找充电器充电．表一为某扫地机器人的部分参数．电池容量指放电电流与放电总时间的乘积．

(1)机器人工作时，主机内部的气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）大气压而产生吸力．若该机器人向障碍物垂直发射超声波，经过0.001s收到回波，则其发射超声波时与障碍物间的距离约为cm．（设超声波在空气中的传播速度为340m/s）

(2)采用凸凹材质的轮皮，可增大机器人与地面间的，机器人返回自动充电是依据（选填“红外线”或“超声波）导航的．

(3)该机器人正常工作时的电流为A；充满电后至下一次自动充电前能够连续正常工作的最长时间为h．