吉林省德惠市2020-2021学年九年级上学期物理期末学业水平监测试卷
年级： 学科： 类型：期末考试 来源：91题库
一、选择题(共20分)（共10小题）
1、下列现象中，是通过做功改变物体内能的是（ ）
A . 冬天在火炉边烤火
B . 冬天两手相互摩擦，手发热
C . 用酒精灯把烧杯中的水烧开
D . 夏天穿薄衣服凉快
2、如图是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的是（ ）
A . 开关S1控制整个电路
B . 电动机与小灯泡工作时互不影响
C . 电动机与小灯泡工作时两端的电压不相等
D . 开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的
3、“84消毒液"是一种以次氯酸钠为主要成分的含氯消毒液，疫情期间我们在使用时会闻到刺鼻的味道，原因是（ ）
A . 分子间存在引力
B . 分子间存在斥力
C . 分子间有间隙
D . 分子在永不停息地运动
4、家庭电路中，造成人体发生触电事故的原因是（ ）
A . 人体带来了电
B . 有电流通过人体
C . 有电压加在人体上
D . 通过，人体的电流超过安全值
5、遵守交通规则，做文明出行的市民，如图所示的交通信号灯由红灯黄灯和绿灯组成。红黄绿信号灯每次只能亮其中一盏。如图所示的电路图中能实现上述要求的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
6、2020年11月24日4时30分，中国文昌航天发射场，长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器．长征五号火箭用液态氢做燃料。是因为液态氢的（ ）
A . 密度大
B . 热值高
C . 比热容大
D . 熔点低
7、如图所示，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表与电压表均有示数。过一会儿，两灯都不发光，电流表与电压表的示数均变为零，电路中可能发生的故障是（ ）
A . L1灯丝断了
B . L1被短路了
C . L2灯丝断了
D . L2被短路了
8、两根电阻丝的阻值之比是2：3，通过的电流之比是3：2，那么，在相同的时间内两根电阻丝产生的热量之比为（ ）
A . 2：3
B . 3：2
C . 1：1
D . 9：4
9、甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A . 甲灯的实际功率一定是25W
B . 两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多
C . 两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较大
D . 将乙灯接人110V电路中的实际功率为50W
10、疫情期间，手持式电子测温仪最为常见。如图甲是某款电子测温仪，图乙是它内部的原理图，其中电源电压保持不变，R是热敏电阻，用于靠近人体测温，定值电阻R0为保护电阻：在测人的体温时，当被测温者体温较高时，显示仪的示数也会变大。正常条件下关于此测温仪，下列分析正确的是（ ）
A . 显示仪是由电流表改装成的
B . 热敏电阻R随着温度的升高阻值增大
C . 被测温者温度越高，电路消耗的电功率越大
D . 将R0更换为阻值更大的电阻，测相同温度，显示仪示数变小
二、填空题(共12分)（共5小题）
1、春暖花开，人们走进花园就能闻到沁人心牌的花香，这是属于现象，而且气温越高花香越浓，这说明。
2、如图所示实验中，我们看到塞子从试管口跳出，水蒸气的能转化成塞子的能。
3、如图所示，是小明家新买的电热水壶，这个水壶是利用电流的来工作的。它采用三角插头，除了可以把用电部分接入电路外，还可以把电水壶的金属外壳与相连，避免对人体造成伤害。
4、已知甲灯标有“6V 3W"字样，乙灯的额定电压是3V，甲乙两灯的U-I关系图像如图，则乙灯的额定功率是W。确保电路安全的前提下，两灯串联使用，电路两端最大电压是V；两灯并联使用电路中干路最大电流是 A。
5、如图是某电饭锅内部电加热器原理电路，它有烧煮和保温两档，开关S断开时，电饭锅处于 档，已知R1=484Ω，烧煮时的功率是保温时的11倍，则R2=Ω，该电饭锅烧煮，保温各1h可使电能表(3000imp/kW·h)的指示灯闪烁次。
三、计算题(共10分)（共2小题）
1、如图所示，电源电压恒为12 V，电阻R1为10Ω，当开关S闭合后，R2两端的电压为8V，求：
(1)电阻R1两端的电压；
(2)通过电阻R2的电流。
2、在图所示的电路中，电源电压不变，灯L标有“6V 3W"字样。当开关S闭合时，灯L正常发光，电流表的示数为0.6A。求：
(1)灯L正常发光时的阻值。
(2)在20秒内，电流通过电阻R所做的功。
四、综合题(共28分)（共6小题）
1、在"探究物质的吸热能力的实验"中。实验装置如图
(1)实验中必须要选取初温相同且(填"质量"或“体积")相等的甲、乙两种液体；选用规格相同的电加热器，分别给甲和乙两种液体加热，这样做的目的是在相同时间
内甲和乙两种液体相同。
(2)根据实验测得数据，分别描绘出甲和乙两种液体的温度，随时间变化的图像，如图丙所示，则的吸热能力更强。
(3)若甲液体的比热容是2.1×103J(kg·℃)，则乙液体的比热容J<(kg·℃)。
2、小明在探究"申联电路电压的规律"时，设计了图甲所示的电路图，并进行了如下实验。
(1)小明在图乙中按照图甲所示连接好电路。
(2)小明根据连接好电路，闭合开关后，发现只有一盏灯发光，且电压表示数为零。若只有L1或L2的一处发生故障。则故障可能是。
(3)排出故障后，小明进行实验，并收集了数据记录在表中。
小明分析数据后得到两个结论，①在串联电路中，各用电器两端电压之和等于电源电压。②在申联电路中，各用电器两端电压相等。你认为小明得出的两个结论错误的原因是 ；另外，小明的设计方案还存在一个不足之处是。
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UAB/V |
UBC/V |
UAC/V |
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1.5 |
1.5 |
3 |
3、如图甲的电路，探究电流与电阻的关系。已知电源电压为4.5V，且保持不变。实验用的电阻阻值分别是25Ω，20Ω，15Ω，10Ω，5Ω。滑动变阻器的规格为0-50Ω。
(1)连接好电路后，如果将电流表和电压表在电路中位置交换，则闭合开关后，会发现两表中只有表有示 数(选填“电流"或“电压")。
(2)为了用上所有的定值电阻正确完成五次实验，应利用滑动变阻器控制定值电阻两端的电压至少保持V不变。
(3)实验中将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器滑片向(选填"左"或“右")适当滑动，使电压表示数恢复到原来的值。
(4)扬扬同学每次随机选取一个定值电阻， 进行了五次实验，根据所得数据画出电流与电阻关系的图象，且实验中各电路元件完好，读数、记录均正确。但老师发现五次实验中有一次未移动滑动变阻器滑片控制电压表示数，根据图中的数据分析，阻值为Ω的定值电阻连入电路时未移动滑片，这次实验之前的那一次实验，扬扬同学选取电阻的阻值为Ω。
4、实验课上小军在做“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源由三节铅蓄电池组成，画出的电路图如图乙所示。
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实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
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发光情况 |
不亮 |
不亮 |
微光 |
较暗 |
较亮 |
明亮 |
最明亮 |
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电压U/V |
0.2 |
0.5 |
0.9 |
1.3 |
2.1 |
2.5 |
3.0 |
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电流I/A |
0.1 |
0.16 |
0.20 |
0.22 |
0.26 |
0.28 |
0.30 |
(1)如图甲所示是小军已经连接的部分实验电路。在连接电路时，小军操作上出现的错误是。
(2)排除故障后，请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实物图连接完整。
(3)小军按要求正确连接好电路后，依次实验得到上表中数据，由表中数据可知滑动变阻器的最大的阻值为Ω。
(4)若小灯泡上标有2.5V字样，根据上表数据可知小灯泡的额定功率为W。
(5)小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是 (选填"0Ω" 、"1.3Ω"、"2Ω"或“8.9Ω")。
5、小明在探究“电流通过导体产生热量与什么因素有关"的实验中。实验装置如图甲所示，两个透明的容器中封闭着等量的空气且和装有液体的U形管相连，两个密闭容器中都有一段电阻丝，右侧容器的外部有一个电阻和容器内的电阻并联，三个电阻都是5Ω。
(1)图甲是探究在通电时间和相同的情况下，导体产热量与大小是否有关的装置。
(2)根据图乙中电流表的示数，计算出图甲右侧容器中电阻在10秒内产生的热量是J。
(3)在实验过程中，通过观察U形管中液面高度的变化来比较。若甲图右侧容器外的电阻远远大于容器中的电阻，两个U型管中液面高度差变化相差(填“变大"“变小”“不变")。
6、小强同学要测量标有2.5V字样的小灯泡的额定功率，小强的电流表坏了。老师告诉他，已经没有电流表可换。给了他一个已知电阻为R的定值电阻和若干个开关，小强重新设计了如图所示的电路，在不改变该电路连接的情况下。也能正确测出小灯泡的额定功率，正确连接电路后，接下来的操作步骤是：
(1)闭合开关S，S1断开开关S2 ， 移动滑片，使电压表的示数是V。
(2)保持滑动变阻器的滑片不动，(填开关闭合情况)记下电压表的示数U2。
(3)得出小灯泡的额定功率表达式为。