2018-2019学年人教版（五·四学制）化学八年级全一册第一单元课题2 化学是一门以实验为基础的科学 同步训练
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共7小题）
1、下列实验方案与实验结论相对应的是（ ）
选项 | ① | ② | ③ | ④ |
方案 |
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结论 | 比较呼出气体中CO2含量较空气中的多 | 说明白烟的成分不是二氧化碳 | 说明氨分子在不断地运动，而酚酞分子不运动 | 说明液态水与气态水可以相互转化 |
A . ①②④
B . ①④
C . ①②③④
D . ②④
2、请根据下图回答，(假设装置内空气足以维持实验过程中小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验的影响)，经数小时后，U 型管A、B两处的液面会（ ）
A . A、B两处都不变
B . A、B两处都下降
C . A处下降，B处上升
D . A处上升，B处下降
3、在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象的描述错误的是( )
A . 实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭
B . 实验2白瓷板表面无明显变化
C . 实验3外焰部分的火柴梗最先炭化
D . 实验4将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上方，石灰水变浑浊
4、英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的“母子火焰”实验，如图所示。下列分析正确的是（ ）
A . 蜡烛的内焰温度最高
B . 要使该实验成功，导管不宜过长
C . 子火焰中被点燃的物质是液态石蜡
D . 导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足
5、下列对于蜡烛在空气中燃烧的实验现象的描述，错误的是（ ）
A . 燃烧时生成水和二氧化碳
B . 火焰分为三层
C . 吹灭后有一股白烟飘出
D . 把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰上，最外层先变黑
6、人体呼出气体与吸入的气体成分相比，明显减少的是（ ）
A . 氮气
B . 水蒸气
C . 氧气
D . 二氧化碳
7、关于人体吸入空气和呼出气体成分探究的有关说法正确的是（ ）
A . 将空气通入澄清石灰水中不变浑浊，说明空气中不含二氧化碳
B . 呼出气体不能使带火星木条复燃，说明呼出气体中不含氧气
C . 空气不能在干燥玻璃片上形成水雾，说明空气中不含有水蒸气
D . 对着干燥玻璃片哈气形成水雾，说明呼出气体中水蒸气含量增多
二、填空题（共3小题）
1、某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如图所示．请根据图示回答：
下表是他们的探究方案，请你填写完整：
探究内容 | 实验方法及操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
二氧化碳含 量是否相同 | 分别向呼出的气体和空气中滴入几滴澄清的石灰水，振荡． |
| 呼出的气体中二氧化碳比空气中的多 |
氧气含量是 否相同 |
| 在呼出的气体中燃着的木条熄灭 |
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水含量是否 相同 | 对着干燥的玻璃片哈气 |
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2、通过观察，我们知道了蜡烛的火焰分为 ， ， 三个部分．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图），约2s后取出来，可以看到 部分最先变黑，说明 ．
3、蜡烛的燃烧
①点燃蜡烛，可以看到 的火焰．在蜡烛上方罩上小烧杯，可以看到烧杯内壁有 ，说明蜡烛燃烧有 生成；小烧杯中的澄清石灰水变 ，说明蜡烛燃烧有 生成．
②将玻璃管置于火焰中，从蜡烛火焰中引出一缕 ，说明火焰中存在
着 的蒸汽
③蜡烛燃烧的文字表达式： ．