2018-2019学年人教版化学九年级上册第七单元课题2 燃料的合理利用与开发 同步训练
年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共10小题)
①H2→H2O; ②CO2→CO; ③CO→CaCO3; ④Fe3O4→Fe.
A.保护空气 | B.爱护水资源 |
a.禁燃烟花爆竹——降低PM2.5 b.CO2增多——酸雨 c.SO2排放——温室效应 | a.用淘米水浇花——节约用水 b.活性炭——除白来水异味 c.污水处理——防止水污染 |
C.垃圾处理 | D. 能源利用 |
a.焚烧垃圾——减少“白色污染”, 环保 b.回收废电池——保护土壤 c.禁烧秸秆——减轻雾霾 | a.发现大量可燃冰——无能源危机 b.太阳能路灯——节能环保 c.车用乙醇汽油——无尾气污染 |

二、填空题(共3小题)
A实验:玻璃棒的作用 .
B实验:点燃氢气之前必须先 .
C实验:倾倒二氧化碳下层的蜡烛熄灭:继续倾倒二氧化碳上层的蜡烛没有熄灭,你认为可能的原因是
三、综合题(共4小题)
材料:2017年5月18日,我国试采可燃冰成功,这将点亮新能源时代曙光.可燃冰是天然气(甲烷CH4)和水在高压低温条件下形成的类冰状物质,1体积可燃冰可释放出约164体积的天然气,可燃冰有储量巨大、高效清洁、燃烧值高的特点.
就该反应,从质量守恒角度看,请在图方框中补充画出微观粒子,完善微观示意图 ;从微观角度看,没有发生变化的是 ;从能量角度看,能量变化是 .