西藏波阳县饶埠镇私立永兴初级中学2018-2019学年九年级下学期化学期中考试试卷_试卷库

西藏波阳县饶埠镇私立永兴初级中学2018-2019学年九年级下学期化学期中考试试卷

年级：学科：类型：期中考试来源：91题库

一、单选题（共20小题）

1、2015年4月10日，南京工业大学科研团队，在有机合成材料中成功观察到“长余辉”现象．并研制出纯有机的“夜明珠”．下列物品所用主要材料属于有机合成材料的是（　　）

A . 不锈钢汤勺 B . 塑料玩具 C . 羊毛围巾 D . 纯棉T桖

2、人类为了维持生命和健康，必须摄取食物．下列有关说法中正确的是（）

A . 摄入过多的油脂容易引发肥胖和心脑血管疾病，因此我们不要吃油脂类食物 B . 在六大类营养素中，除了水以外，我们每天需要量最大的营养素是维生素 C . 人体缺乏维生素A会引起夜盲症 D . 缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良．因此我们要大量补充葡萄糖酸锌

3、厨房中的物质放入足量的水中，充分搅拌，不能形成溶液的是（）

A . 食用油 B . 白醋 C . 白糖 D . 食盐

4、把X、Y、Z三种金属片分别加入稀硫酸中，X、Y表面有气泡产生，Z无变化；把X加入Y的硫酸盐溶液中，X表面析出Y．则三种金属活动顺序为（）

A . Y＞X＞Z B . X＞Y＞Z C . Z＞Y＞X D . X＞Z＞Y

5、关于金属物品的使用正确的是（）

A . 铝合金门窗变旧变暗后可用砂纸或钢丝球打磨 B . 铝壶内的水垢可用溶质质量分数为18%的盐酸长时间浸泡 C . 校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈 D . 铁桶可以长时间保存波尔多液

6、等质量、等质量分数的烧碱溶液与盐酸混合后，滴入紫色石蕊溶液，溶液呈现的颜色是（）

A . 红色 B . 蓝色 C . 无色 D . 紫色

7、日常生活中的下列物品：①“飞火流星”足球　②铝合金门窗　③橡皮塞　④大理石地板⑤羊毛衫　⑥铅笔芯　⑦保鲜膜，主要是由有机高分子材料制成的是（）

A . ①②③⑤ B . ①③⑤⑦ C . ②③④⑤⑦ D . ①③⑥⑦

8、“△△牌沙琪玛”是乐山久负盛名的地方特产。其主要生产原料有：精制面粉、猪油、白糖、鸡蛋、植物油等。下列有关说法不正确的是（）

A . “沙琪玛”中不含维生素 B . 动物油和植物油合称为油脂 C . “沙琪玛”中含有大量淀粉，淀粉在人体内最终变成葡萄糖 D . “沙琪玛”中含有丰富的蛋白质，蛋白质是由多种氨基酸构成的

9、从1L氯化钠饱和溶液中取出100mL液体，则原溶液发生的变化是（）

A . 溶液由饱和变成了不饱和 B . 溶液中会析出晶体 C . 溶液中只有溶剂减少了 D . 溶液中溶剂和溶质都减少了

10、下列有关说法中不正确的是（）

A . 酸溶液中都含有H^＋，所以有相似的化学性质 B . 酸、碱在水溶液中都可解离出带电的粒子 C . 在实验室，常用浓硫酸来干燥某些气体 D . 医疗上的生理盐水是0.9%的纯碱溶液

11、生产生活中的下列做法中，不正确的是（）

A . 碳酸氢铵不和熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失 B . 热水器安装烟囱是为了防止CO₂中毒 C . 使用无铅汽油以减少铅物质的排放 D . 开发利用新能源以减缓能源危机

12、下表中对部分化学知识归纳总结正确的是（）

①热水瓶中的水垢可用食醋除去

②洗涤剂具有乳化功能，常用来除去餐具上的油污

③天然存在的最硬的物质是金刚石，用于镶嵌在玻璃刀头上

①墙内开花墙外香，说明分子在不断运动着

②酒精溶液是混合物，说明是由不同种分子构成的

③物质只能由分子构成

①用灼烧，闻气味的方法区分棉线和羊毛线

②有观察颜色的方法区别白酒和白醋

③用无色酚酞溶液可鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液

①活性炭可以使硬水软化

②合理施用农药、化肥可减少水体污染

③点燃可燃性气体前必须验纯

A . A B . B C . C D . D

13、下列各组选项中，有不符合题意的一组是（）

A . 合金——不锈钢、锡焊、生铁 B . 碱类——烧碱、纯碱、熟石灰 C . 干燥剂——浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体 D . 混合物——空气、高锰酸钾分解产物、稀盐酸

14、下列各组物质的区别方法中不正确的是（）

A . 硬水和软水﹣﹣﹣﹣加肥皂水振荡，比较产生泡沫的多少 B . 聚氯乙烯塑料和聚乙烯塑料﹣﹣﹣点燃闻气味 C . 化肥硫酸铵和氯化铵﹣﹣﹣加熟石灰研磨，闻气味 D . 纯碱和食盐﹣﹣﹣加食醋观察是否有气泡产生

15、下列各组内的物质相互混合后，不能发生反应的是（）

A . 氧化锌和稀硝酸 B . 烧碱溶液和稀硫酸 C . 碳酸钡和稀硝酸 D . 硝酸钾溶液和硫酸镁溶液

16、保护资源、合理利用资源是每个公民的责任，下列做法不利于保护金属资源的是（）

A . 铸铁暖气片金属表面刷银粉形成保护层 B . 国家加大开采矿物的力度，并鼓励私人到处开采 C . 及时除去铁制品表面的铁锈 D . 回收废旧易拉罐

17、今年5月，我市研发出7μm超薄铜箔，该项技术全国领先。铜能加工成铜箔是利用铜的（）

A . 导电性 B . 延展性 C . 可燃性 D . 抗腐蚀性

18、将盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶敞口放置一段时间后，溶液的溶质质量分数（）

A . 前者变大，后者变小 B . 前者变小，后者变大 C . 两者都变大 D . 两者都变小

19、铝有许多优良的性能，所以在日常生活中有着广泛的应用，下列是利用其延展性好的是（）

A . 铝制水壶 B . 铝合金门窗 C . 铝制高压线 D . 铝箔做包装品材料

20、下列物品所使用的材料中，不属于有机合成材料的是（）

A .

尼龙书包 B . 图片_x0020_100002

塑料瓶 C . 图片_x0020_100003

陶瓷花盆 D . 图片_x0020_100004

手机塑料外壳

二、实验题（共1小题）

1、铬是最硬的金属，常镀在金属制品如水龙头的表面，使金属制品美观耐用。若将打磨过的相同大小的铬片、铝片和铜片分别置于等质量等质量分数的稀硫酸中，观察到铬片表面缓慢产生气泡，铝片表面迅速产生较多气泡，铜片表面无现象。

(1)请写铬、铝、铜金属活动性由强到弱的顺序是。

如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题：

图片_x0020_1169527525

(2)描述①中的实验现象。

(3)写出③中反应的化学方程式。

(4)要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序，至少要做的实验是(填序号)。

三、填空题（共3小题）

1、实验小组的同学研讨初中常见物质之间的反应关系，其操作及部分现象如下图所示。

回答下列问题：

(1)A的水溶液呈性(填“酸”、“中”或“碱”)。

(2)气体B的化学式是，②中发生反应的化学方程式是。

(3)溶液C中的溶质可能是，③中产生浑浊现象的原因是 (用化学方程式表示)。

(4)溶液D的溶质由两种元素组成，⑤中产生气体反应的化学方程式是。

(5)实验最后所得溶液中的溶质为 (指示剂除外)。

2、溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活密不可分。

(1)衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因为汽油能（填“溶解”或“乳化”）油污。

(2)喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝。这种现象说明气体的溶解度与有关。

(3)某固体物质的溶解度曲线如图所示：

20℃时，要使接近饱和的该物质的溶液变为饱和溶液，通常可采用三种方法，它们分别是、、。

3、请你各举一个实例，证明下列有关溶液的叙述是不正确的．

(1)溶液一定是无色的．实例：溶液不是无色的．

(2)均一、稳定的液体都是溶液．实例：是均一、稳定的液体，但不是溶液．

(3)溶液中的溶质一定是固体．实例：可作溶质，但不是固体．

(4)溶液中的溶剂一定是水．实例：．

(5)某溶液中的溶质只可能是一种．实例：．

四、科学探究题（共3小题）

1、小金利用图示装置进行甲、乙对比实验，探究温度对CO和Fe₂O₃反应的影响（固定装置略）。

(1)从实验安全角度考虑，图示装置还应采取的改进措施是。

(2)完全反应后，两组的生成物均为黑色粉末（纯净物），分别用两组生成物进行以下实验：

步骤	操作	甲组现象	乙组现象
1	称量黑色粉末质量/g	m₁	m₂
2	取黑色粉末，用磁铁吸引	能被吸引	能被吸引
3	取黑色粉末，加入稀盐酸	全部溶解，有大量气泡	无明显现象
4	取黑色粉末，加入足量CuSO₄溶液	有红色物质生产	无明显现象

①甲组的黑色粉末与稀盐酸反应的化学方程式是。

②小金查阅资料后发现Fe₃O₄在常温下不与稀盐酸、CuSO₄溶液反应，故猜想乙组的生成物为Fe₃O₄。他又发现m₂恰好为 g ，这可成为支持上述猜想的新证据。

(3)甲、乙两组实验说明温度对CO和Fe₂O₃反应有影响，且均体现出CO的（填写化学性质）。

2、某无土栽培营养液的配方中可能含有氯化钾、硫酸铵、碳酸氢氨中的一种或几种物质，为确定配方的成分，化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动：

(1)（实验探究一）取少量固体样品在研体中与熟石灰混合研磨，有刺激性气味的气体产生，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变色，写出可能发生该反应的一个化学方程式．

(2)（实验探究二）另取少量固体样品溶于水得到溶液A，按下图所示进行实验，现象如图所述（设发生的反应都恰好完全进行）．请你回答下列问题：

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①白色沉淀E是．

②小明认为由实验探究二可以确定该化肥中一定含有氯化钾和硫酸铵，一定没有碳酸氢铵．小强认为这个结论不正确，他的理由．为了使小明的结论正确，小强对上述实验进行了改动，他的做法是．

3、在一次化学实验课上，老师让同学们对两个实验进行探究。

实验一：探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色

[猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。

(1)[实验]

①在第一支试管中加入约2mL蒸馏水，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：溶液不变色；

②在第二支试管中加入约2mL氯化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：；

③在第三支试管中加入约2mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：。

[结论]

(2)实验二：用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图)，振荡，发现塑料瓶变瘪，探究气体和液体可能是什么物质？

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[猜想]气体和液体可能是(写一组即可)。

[实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液，加入试剂，产生相应的现象，其化学方程式为。

[评价]上述实验完成后，能否验证你的猜想，理由是

五、简答题（共1小题）

1、化学是一门实验科学，关注物质变化过程，探究物质变化的条件很有必要。某化学兴趣小组做了如下图所示的实验。

A ．探究燃烧的条件 B．探究铁钉生锈的条件

根据上述实验，回答下列问题：

(1)实验A 是通过控制哪些因素来探究可燃物燃烧的条件？

(2)写出白磷燃烧的化学方程式

(3)实验B中，中间试管的实验目的是什么？

(4)请总结出铁制品发生锈蚀的主要条件

(5)写出防止铁制品锈蚀的一种方法。

六、计算题（共1小题）

1、我市东部山区盛产石灰石,某校课外活动小组为了解石灰石资源的品质,采用两种方案对当地石材进行化学分析:

方案一: 取10g石灰石粉末样品置于下图所示装置,充分加热至质量恒定,冷却后称得固体质量为8.12g

方案二:另取10g同质地石灰石颗粒样品,置于烧杯中加足量稀盐酸,充分反应后称得混合物的总质量减少了4.27g