辽宁省鞍山市海城市第四中学2020年中考化学4月线上模拟试卷

年级: 学科: 类型:中考模拟 来源:91题库

一、选择题(共15小题)

1、下列叙述中,不正确的是(   )

A . 炼铁的原理是利用焦炭与氧化铁的反应 B . 制糖工业中利用活性炭来脱色以制白糖 C . 生活污水中所含的氮、磷化合物会导致水体污染 D . 造成酸雨的主要物质是二氧化硫和二氧化氮
2、能在pH=3的溶液中大量共存,且溶液无色透明的一组离子是(   )
A . K+、Na+、Cl、NO3 B . Mg2+、OH、SO42、Cl C . Na+、NH4+、NO3、CO32 D . Ca2+、Cu2+、Cl、NO3
3、下列过程中,只发生物理变化的是(   )
A . 天然气燃烧 B . 大米霉变 C . 灯泡发光 D . 铁钉生锈
4、2018年3月11日,日本近海发生9.0级强烈地震,引发海啸和核泄漏危机。3月28日,福岛土壤首现剧毒放射性钚元素。原子序数为94的钚元素一种原子的质子数和中子数之和为239,下列关于该原子的说法不正确的是(   )
A . 中子数为145 B . 核外电子数为94 C . 质子数为94 D . 核电荷数为239
5、氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和硝酸钾都是白色固体,也是重要的化肥。下列物质能够将硝酸钾从这四种化肥中鉴别出来的是(    )
A . 氢氧化钙 B . 盐酸 C . 硝酸钡 D . 硝酸银
6、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A . 酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,所以CO2是酸 B . 酸性溶液的pH小于7.食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7 C . 在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价 D . 溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
7、抗击新冠肺炎疫情中,一种名为瑞德西韦(分子式:C27H35N6O8P)的新药被寄予厚望。下列有关瑞德西韦说法正确的是(   )
A . 属于有机化合物 B . 由 27 个碳原子、35 个氢原子、6 个氮原子、8 个氧原子和 1 个磷原子构成 C . 完全氧化的产物只有二氧化碳和水 D . 相对分子质量是 602g
8、t℃时,向一支盛有 0.1g 熟石灰的试管内加入 10mL 水,充分振荡后,静置,试管底部仍有未溶解的白色固体。对于试管内上层澄清液体的叙述正确的是 ( )
A . 溶液中溶质的质量分数等于 1% B . 溶液中溶质的质量等于 0.1g C . 溶液是 t℃时的饱和溶液 D . 升高温度溶液变为不饱和溶液
9、将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量见下表:

物质

a

b

c

d

反应前质量/g

5.0

1.2

2.0

0.5

反应后质量/g

待测

3.0

3.6

0.5

关于这四种物质,下列说法不正确的是 (  )

A . a是反应物,b、c是生成物 B . d可能是催化剂 C . 反应后a的质量为3.4 g D . a一定是化合物
10、下列实验操作不正确的是 (   )
A . 将少量白磷浸没在盛有水的密闭广口瓶中保存 B . 稀释浓硫酸时,把浓硫酸慢慢倒入盛水的量筒中并搅拌 C . 用试管夹夹持试管时,应从试管底部往上套,夹在距管口约三分之一处 D . 蒸发结晶过程中,当蒸发皿中的液体中出现较多量固体时,即停止加热
11、要配制 100g 溶质的质量分数为 10%的氯化钠溶液,下列说法正确的是( )
A . 称取氯化钠时,应先向托盘天平左盘加氯化钠,再向右盘加砝码 B . 量取水时,若俯视量筒读数,配得的溶液溶质的质量分数偏小 C . 将称好的氯化钠和量好的水在烧杯中混合,用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解 D . 配好的溶液应倒入广口瓶中,盖好瓶塞,并贴上标签
12、向一定质量的AgNO3和Cu (NO3)2的混合溶液中加入m克Zn,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥、称量,得到质量为 m 克的滤渣。下列说法正确的是(   )
A . 取反应后的滤液滴加稀盐酸,有白色沉淀产生 B . 取滤渣滴加稀硫酸,一定有气泡产生 C . 取反应后的滤液观察,滤液一定呈蓝色 D . 滤液中的溶质最多有两种,滤渣中的物质至少有两种
13、要除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用的试剂和操作都正确的是(   )
A . 氯化钙固体(碳酸钙):加足量稀硫酸、蒸发、结晶 B . 氯化钠固体(碳酸钠):加足量稀盐酸、蒸发、结晶 C . 铁粉(铜):加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 D . 二氧化锰(氯化钾):加足量水溶解、洗涤、干燥
14、小强用如图装置测定水中氢、氧元素的质量比,其方法是分别测定通氢气前后玻璃管的质量差和U型管的质量差。若实验测得水中氢、氧元素的质量比大于1:8,下列原因中不可能导致这一结果的是(   )

A . Ⅰ、Ⅱ装置之间缺少干燥装置 B . Ⅲ装置后缺少干燥装置 C . Ⅱ装置中玻璃管内有水冷凝 D . CuO没有全部被还原
15、已知同温、同压下相同体积的任何气体都含有相同的分子数.工业制HNO3的尾气中含有的NO2和NO常用NaOH溶液吸收,反应的化学方程式为:NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O,2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O,NO不能被NaOH溶液吸收.同温、同压下NO2与NO的体积比如下,其中不能被NaOH溶液完全吸收的是(   )
A . 1:1 B . 1:3 C . 2:1 D . 3:1

二、非选择题(共11小题)

1、进入 21 世纪,全球拥有的化合物已超过 3000 万种,其中部分物质是由氢、氧、硫、碳、氮中的某些元素组成。请用上述 5 种元素,按要求用化学用语填空:
(1)两个氢分子
(2)导致酸雨的一种气体
(3)一种酸
(4)一种碱
(5)含氧量最高的氧化物:
(6)最简单的有机物
2、元素周期律和周期表是学习化学的重要工具。下表是元素周期表的部分信息。

(1)列出的 18 种元素中,有种属于金属元素。
(2)从原子结构角度看,同一族元素的原子具有相同的数。某粒子结构示意图为 ,该粒子所属元素位于周期表的第周期。
(3)观察硫原子结构示意图,在下图中填空:

3、新型冠状病毒的爆发,一场公共卫生紧急事件,让我们更加明白健康的重要和生命的可贵。
(1)预防新型冠状病毒,首先要注意个人卫生,保持均衡饮食,提高自身的免疫力。小美的妈妈准备了一份午餐:米饭、清蒸鲈鱼、红烧排骨、豆腐汤,其中富含蛋白质的是(填一种即可)。从营养均衡的角度考虑,还应补充的营养素是
(2)做好居家环境的卫生,必要时使用消毒液对室内进行消毒。84 消毒液是常用的消毒液,其主要有效成分为次氯酸钠(NaClO),次氯化钠中氯元素的化合价为 。消毒液喷洒后,室内充满刺激性气味,这说明 。 
(3)以下是人们在应对“新型冠状病毒肺炎”时的一些认识,你认为不符合科学道理的是(

A 家庭消毒时,消毒液越浓越好

B 多饮水,保证身体充足的水分

C 必须每天吃药,补充人体所需化学物质

D 外出时佩戴口罩,避免前往人群密集的公共场所

4、生活中处处是化学。
(1)加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污,是因为洗涤剂有的功能。
(2)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的等发生化学反应的过程。
(3)碳素笔写字,可以很长时间也不褪色的原因:
(4)在人体组织里,葡萄糖(C6H12O6)在酶的作用下缓慢氧化,同时放出能量,供机体活动和维持体温的需要,该反应的化学方程式
(5)洁厕灵常常是蓝色的,请猜测里面可能含有物质。
5、下图是 A,B,C 三种物质的溶解度曲线。据图回答下列问题。

(1)10℃时,B 物质的溶解度为
(2)A 和 B 的交点 M 点的意义是:
(3)如果 A 中混有少量的 C,可以采取方法提纯 A。
(4)50℃时 A,B,C 饱和溶液降温到 40℃时,溶质质量分数由小到大的顺序
6、A-H 是初中化学常见的 8 种不同的物质,其中 D 为铁锈的主要成分,A-G 均含有同一种元素,F 广泛用于造纸、制玻璃及印染工业,H 中只含有两种元素。A,B,C,E,F为五种不同类别的物质,反应②放热。它们之间的转化和反应关系如图所示。其中“→” 表示一种物质转化成另一种物质。“——”表示相连的两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去。请回

(1)G 的化学式:
(2)A 在生活生产中用途:
(3)写出反应①②的化学方程式:

7、化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置回答问题。

(1)写出图中所示实验仪器的名称:a;b
(2)连接 A,B 装置,观察到 B 装置热水中的白磷燃烧,由白磷燃烧的事实说明燃烧需要的条件之一是
(3)王刚同学利用C,D装置进行二氧化碳的实验制取、性质实验,C 中反应所需药品是;D 中实验现象是。李静同学利用图中E、F装置得到纯净、干燥的二氧化碳气体,E中饱和NaHCO3溶液的作用是
8、硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量的氯化钙、氯化镁,实验室进行提纯的流程如下:

(1)滤渣中两种主要成分的化学式为
(2)NaOH 和 Na2CO3 如果添加过量了,可加入适量溶液除去。
(3)“后续处理”的主要操作是蒸发,为了获得纯净的硫酸钠,应蒸发至(选填字母)。

A 完全蒸干时停止加热

B 有大量固体析出时停止加热,利用余热蒸干

(4)已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如图所示。40℃时,硫酸钠的饱和溶液中溶质质量分数为(结果精确到0.1%),将该饱和溶液转化为该温度下不饱和溶液的方法是

9、某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠(Na2O2)能与水反应生成氢氧化钠和氧气,于是他们做了以下探究实验。
(1)实验1:向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来。

请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析

(2)实验2:向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水,充分反应后,取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞试液,溶液变红,过了一会,红色又褪去了。

(提出问题)溶液为什么先变红,过了一会,红色又褪去了呢?

(猜想)甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故。乙同学认为甲同学的猜想不正确,理由是

(3)(查阅资料)①滴加酚酞呈现红色的溶液遇到H2O2时,H2O2可以破坏酚酞的结构,使酚酞在碱性溶液中不能再显红色;②酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色,而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色。

(猜想)通过查阅资料后,该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要原因进行了猜想。

猜想A:过氧化钠与水反应可能生成了H2O2;猜想B:生成的氢氧化钠溶液可能太浓。

(实验探究)请你将下列实验方案填写完整。

猜想

实验操作

实验现象

结论

A

取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中,

猜想A正确

B

取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中,

猜想B不正确

(4)(得出结论)根据实验分析,过氧化钠与水反应除了生成氢氧化钠和氧气外,还存在另一反应,则另一反应的化学方程式为
10、乙醇(C2H5OH)可用作燃料。按要求计算:
(1)乙醇分子中C、H、O原子个数比为
(2)9.2g乙醇中含有碳元素的质量为
11、实验室用含杂质的锌与稀硫酸反应制取氢气,取8g含杂质的锌粒于烧杯中(所含杂质不溶于水,也不与酸反应),向其中加入74.2g稀硫酸,恰好完全反应后烧杯内剩余物质的质量为82g。计算:
(1)杂质的质量g。
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数(请写出计算过程)
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