黑龙江省大庆市2020年中考化学试卷_试卷库

黑龙江省大庆市2020年中考化学试卷

年级：学科：类型：中考真卷来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学，下列叙述错误的是（）

A . 制衣服用的棉花、羊毛、蚕丝等属于合成纤维 B . 为了人类的生存和发展，人类必须爱惜并保护水资源 C . 粉刷墙壁用的乳胶漆的主要原料﹣﹣乳液是乳浊液 D . 氢氧燃料电池可用作汽车的驱动电源

2、下列变化属于物理变化的是（）

A . 钢铁生锈 B . 红磷转化为白磷 C . 活性炭净水 D . 葡萄酿酒

3、下列图示实验操作正确的是（）

A .

稀释浓硫酸 B .

夹持蒸发皿 C .

量筒体积读数 D .

O₂验满

4、运用分类法学习和研究化学物质，能够收到事半功倍的效果，下列分类正确的是（）

类别/选项	混合物	单质	氧化物	碱	盐
A	黄铜	C₆₀	Na₂O₂	Cu₂(OH)₂CO₃	明矾
B	过磷酸钙	Hg	干冰	KOH	纯碱
C	空气	煤	Fe₃O₄	Ca(OH)₂	碳铵
D	福尔马林	Ne	SiO₂	NH₃•H₂O	HBr

A . A B . B C . C D . D

5、下列化学方程式与事实相符且正确的是（）

A . 甲烷在空气中完全燃烧： $\text{[math]}$ B . 用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：2Al(OH)₃+3H₂SO₄═Al₂(SO₄)₃+6H₂O C . 三氧化硫与氢氧化钠溶液的反应：SO₃+2NaOH═Na₂SO₄+H₂O D . 赤铁矿溶于盐酸：Fe₂O₃+2HCl═FeCl₃+H₂O

6、下列表述错误的是（）

A . 带电的原子是离子 B . 在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变 C . 实验室中常将固体药品配成溶液进行化学反应，以提高反应速率 D . 纤维素作为六大基本营养素可以被人体消化吸收

7、除去下列物质中的少量杂质，所选试剂和操作方法都正确的是（）

选项	物质	杂质	除杂试剂或操作方法
A	Cu（NO₃）₂溶液	AgNO₃	加过量铁粉，过滤
B	氨气	水蒸气	通过足量的氢氧化钠固体干燥
C	KCl固体	KClO₃	加少量二氧化锰，加热
D	NH₄HCO₃固体	NaCl	加热

A . A B . B C . C D . D

8、如图所示的图象能正确反映对应变化关系的是（）

A .

向一定浓度的NaOH溶液中加水稀释 B .

FeCl₃催化H₂O₂溶液的分解 C .

向硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入烧碱溶液至过量 D .

等质量的铁、锌分别与等质量分数的足量稀硫酸反应

9、A，B，C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）

A . 阴影区域中，A，C均处于不饱和状态 B . 除去B固体中含有的少量A杂质，可采用配成热饱和溶液，降温结晶、过滤、洗涤、干燥的方法提纯B C . 将A和B的饱和溶液从t₂℃降到t₁℃时，析出晶体的质量关系为A＞B D . t₁℃时，将50g固体A加入到200g水中，所得溶液溶质的质量分数约为16.7%

10、碘元素被称为“智力元素”，是人体必需的微量元素之一，人体缺碘会引起甲状腺肿大，幼儿缺碘会造成思维迟钝，影响生长发育。因此，人们常通过摄入海产品或食用加碘盐来补充碘元素，以保证人体健康。利用海带提取碘单质（I₂）的工艺流程如图所示，下列说法错误的是（）

A . 操作①中，所需要的玻璃仪器有3种 B . 由于淀粉有遇碘（I₂）变蓝的特性，因此可以利用淀粉检验加入H₂O₂溶液后所得的“溶液一”中是否有单质碘生成 C . 在上述过程中碘元素的化合价没有发生变化 D . 在蒸馏操作中，蒸馏烧瓶内加入沸石的目的是为了防止液体的暴沸

二、填空题（共2小题）

1、

(1)在电解水的实验中，产生的H₂和O₂的体积比约为。

(2)硫在空气里燃烧发出色火焰。

(3)画出铝离子的结构示意图。

(4)由于氮气的化学性质不活泼，因此常用作。

(5)日常生活中肥皂水遇（填“硬水”或“软水”）泡沫少、易起浮渣。

2、新型冠状病毒肺炎威胁着人们的身体健康，预防病毒除了戴口罩、勤洗手，还要做好消毒工作。请按要求填空：

(1)口罩成为每个人的生活必需品，医用口罩生产中采用环氧乙烷灭菌消毒。环氧乙烷的化学式为C₂H₄O，环氧乙烷由种元素组成，一个环氧乙烷分子中的电子总数为个，氧原子在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子，形成相对稳定结构。

(2)生活中我们使用医用酒精进行消毒。医用酒精中乙醇的分数为75%（填“质量”或“体积”）。

(3)如图是酒精完全燃烧的微观示意图。

①已知：“ ”的相对原子质量是“”的 n倍，该反应中“ ”和“ ”的质量比是（用含n的式子表示）。

②酒精易挥发且易燃，使用医用酒精消毒时要注意。

三、实验题（共2小题）

1、根据如图装置，回答问题：

(1)写出图中标号仪器的名称：①。

(2)用装置A分解一种暗紫色的固体制取氧气，试管内的固体应为（填化学式）。

(3)实验室利用C装置制备CO₂气体的化学方程式。

(4)从实验安全角度考虑，（填“能”或“不能”）利用D装置制备和收集满H₂。

(5)装置E通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧，由此得出燃烧的条件之一是。

2、在实验室中常用二氧化锰和浓盐酸共热制取氯气，反应的化学方程式为： $\text{[math]}$

请回答下列问题：

(1)Ⅰ．Cl₂的制备

根据实验室制备Cl₂的反应原理，图一中应选用的发生装置是（填字母）。

(2)为获得纯净的氯气，可利用装置D除去Cl₂中混有的；装置E中浓硫酸的作用是。若将浓硫酸滴到白纸上，现象是。

(3)图二的装置用于收集Cl₂ ，则气体应从图三中的（填“a”或“b”）进入。

(4)多余的Cl₂通入NaOH溶液中进行尾气吸收，请配平相应的化学方程式：NaOH+Cl₂═NaCl+NaClO+H₂O

(5)Ⅱ．Cl₂的性质及用途

根据金属活动性顺序，可用活动性强的金属把活动性弱的金属从它的盐溶液中置换出来；同理非金属单质间也存在相似的规律。已知，非金属单质活动性强弱关系如下：Cl₂＞I₂＞S．试写出将Cl₂通入Na₂S溶液中的化学方程式。

(6)Cl₂可用于生产“84”消毒液（有效成分为NaClO）和盐酸。

①NaClO中氯元素的化合价是。

②喷洒“84”消毒液后，室内充满刺激性气味，主要体现分子的性质是。

A、分子可再分

B、分子在不停地运动

C、分子间有间隔

③工业上常用氢气和氯气反应制盐酸，在实验室我们测定稀盐酸pH，最简便的方法是使用，测定的操作是。

四、流程题（共1小题）

1、以黄铁矿（主要成分是FeS₂）为原料，生产硫酸的简要流程图如图：

(1)将黄铁矿粉碎，目的是。

(2)沸腾炉中发生反应的化学方程式是。

(3)若硫酸厂产生的废气未经处理就排放到空气中，可能形成酸兩，我们把pH＜的降雨称为酸雨。

(4)炉渣Fe₂O₃可回收冶炼成铁，生活中防止铁生锈的常见方法（答出一条即可）。

五、推断题（共1小题）

1、A～J是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示。其中B是生活中最常见的液体，D物质俗称苏打，E是天然大理石的主要成分，G为最轻气体单质。

请回答下列问题：

(1)A的化学式为，A与B反应热量（填“放出”或“吸收”）。

(2)反应①的化学方程式该反应属于（填基本反应类型）。

(3)若I为紫红色固体单质，通过对反应②的分析。体现出G物质具有性。

六、科学探究题（共1小题）

1、某白色固体可能由BaCl₂、NaOH、Na₂CO₃、Na₂SO₄、Fe₃O₄中的一种或几种物质组成。同学们为了确定该白色固体的成分，进行了如下实验探究：

（资料卡片）BaCl₂溶液显中性。

（初步结论）

(1)甲同学根据固体的描述确定样品中肯定没有（填化学式），原因是。

(2)（初步探究）

同学们设计的实验过程及现象如图所示。

（交流讨论）

同学们认为：无色溶液M中一定含有（填化学式），无色溶液M加入酚酞试液后变红色，说明溶液M显碱性，需对溶液M继续探究。

(3)（提出问题）

使溶液M显碱性的物质是什么？

（猜想与假设）

猜想一：是氢氧化钠；猜想二：是碳酸钠；猜想三：……。

请将猜想三补充完整：。

(4)（探究与结论）

乙同学取无色溶液M于试管中，加入过量的氯化钡溶液，振荡，静置，观察到，证明无色溶液M中含有碳酸钠，此过程发生反应的化学方程式为。

(5)丙同学为进一步证明无色溶液M中的成分，取乙同学实验所得上层清液少许于试管中，加入，观察到，证明猜想三成立。综合分析，乙同学加入过量氯化钡溶液的作用：①证明无色溶液M中含有碳酸钠，②。

(6)（实验结论）

原白色固体中一定有的物质是（填化学式）。

七、计算题（共1小题）

1、将20.0g NaOH、Ca（OH）₂、NaCl组成的固体混合物溶于水配成溶液，向混合液中缓慢通入CO₂气体（气体的溶解忽略不计），生成沉淀的质量与通入CO₂气体的质量关系如图所示，请根据题意回答问题：

已知：Na₂CO₃+CO₂+H₂O═2NaHCO₃

NaHCO₃+NaOH═Na₂CO₃+H₂O

(1)经分析，A点溶液中所含溶质为（填化学式）。

(2)在B点时，溶液里碳元素均存在于NaHCO₃中，若B点后继续通入足量的CO₂气体，请将图象补充完整。

(3)该混合物中NaCl的质量分数为多少？（写出计算过程，计算结果精确至0.1%）