吉林省白城市2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷_试卷库

吉林省白城市2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷

年级：学科：类型：月考试卷来源：91题库

一、单项选择题(每题2分，共12分)（共12小题）

1、空气是一种宝贵的自然资源，由多种物质组成。下列说法错误的是（）

A . 氦气可用来填充探空气球 B . 氮气充入食品包装袋防腐 C . 二氧化碳是植物光合作用的基本原料 D . 氧气可用作火箭发射的燃料

2、化学的研究对象是（）

A . 运动 B . 物体 C . 物质 D . 实验

3、发现了元素周期律并编制了元素周期表的科学家是（）

A . 道尔顿 B . 门捷列夫 C . 牛顿 D . 伽利略

4、下列属于化学变化的是（）

A . 铅笔折断 B . 废纸撕碎 C . 铁盒生锈 D . 水分蒸发

5、空气中含量最多的是（）

A . 氮气 B . 氧气 C . 二氧化碳 D . 稀有气体

6、下列物质属于纯净物的是（）

A . 洁净的空气 B . 石油 C . 冰水混合物 D . 糖水

7、如果不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，你采取的应急措施是（）

A . 拨打火警电话119 B . 用湿抹布扑灭 C . 找老师一起想办法 D . 逃跑

8、请你找出适合贴在存放初中化学教学常用的浓酸、浓碱药品柜上的图标（）

A .

B .

C .

D .

9、下列实验操作规范的是（）

A . 取适量液体

B . 两人合作滴加液体

C . 称量10.05g固体

D . 振荡试管，充分反应

10、某同学把人呼出的气体通入澄清石灰水，检验是否含二氧化碳气体。就这一过程而言属于科学探究环节中的（）

A . 猜想与假设 B . 提出问题 C . 进行实验 D . 得出结论

11、下列反应中，属于分解反应的是（）

A . 铁丝+氧气 $\text{[math]}$ 四氧化三铁． B . 氢氧化钠+硫酸铜→硫酸钠+氢氧化铜 C . 蜡烛+氧气 $\text{[math]}$ 二氧化碳+水 D . 碱式碳酸铜 $\text{[math]}$ 氧化铜+水+二氧化碳

12、现有三个集气瓶，分别盛有氧气、空气和二氧化碳三种无色气体，能鉴别这三种气体的方法是（）

A . 将澄清的石灰水分别倒入三个集气瓶中 B . 将燃着的木条分别伸入三个集气瓶中 C . 分别闻三个集气瓶中气体的气味 D . 分别称量三个集气瓶中气体的质量

二、填空题(每空1分，共10分)（共3小题）

1、从近来经常发生的雾霾天气来看，治理污染刻不容级。

(1)煤燃烧时排放出会形成酸雨的气体是(写一种物质的名称即可)；

(2)PM_2.5是指大气中微粒直径小于2.5微米的颗粒物。下列物质中，不会形成PM_2.5的是 (选填字母序号)； (2)

A . 焚烧秸秆 B . 汽车尾气排放 C . 太阳能发电

(3)下列做法中，不符合“低碳”要求的是 (选填字母序号)。 (3)

A . 节约纸张 B . 大量使用化石燃料 C . 提倡使用节约技术和节能产品 D . 尽量乘坐公交车

2、下列实验事实说明了氧气的哪些性质：

(1)将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，立即产生火焰，说明氧气具有；

(2)由于高山地区的氧气“稀薄”，登山运动员在攀登高山时常带氧气袋，推断氧气的密度比空气 (选填“大”或“小”)；

(3)氧气无时无刻不围绕在我们的周围，但我们既看不见，也闻不到，说明氧气是。

3、下面是实验室常用的仪器。

请回答下列的问题：

(1)量取8mL水，需要的仪器是(选填序号)；

(2)请写出使用仪器③的一个注意事项：；

(3)可以在酒精灯火焰上直接加热的仪器是(选填序号)；

(4)用⑧称量药品时，药品和砝码的位置放反了(游码移动到0g的位置)，实际值与测量值相比，(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

三、简答题(每空1分，共14分)（共4小题）

1、根据右图回答问题。

(1)操作中的一处不符合题意是；

(2)给试管中的液体加热时，试管口向上倾斜成大约45°角的原因是。

(3)给试管里的液体药品加热，液体不能过多的原因是。

2、简要说明下列操作可能造成的不良后果。

(1)滴管取用试剂后平放或倒置：；

(2)倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心：；

(3)不擦干试管外壁的水就直接加热：；

(4)药匙取用一种固体粉末后未经擦拭又去取用另一种药品：。

3、下图是硫分别在空气和氧气中燃烧的实验，回答下列问题。

(1)集气瓶中水的作用是；

(2)甲中燃烧时，火焰呈色；

(3)乙中发生化学反应的表达式为；

(4)硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，据此可以得出化学反应的剧烈程度与反应物的有关。

4、测定空气里氧气的含量，装置如图所示。

(1)上图装置组装完成后，如何检查装置的气密性？。

(2)仪器①中盛放的物质点燃后发生反应的表达式为。

(3)打开止水夹后，进入集气瓶里的水的体积小于集气瓶内水面上方空间空气总体积的1/5，试分析原因： (只答一条即可)。

四、实验与探究题(每空1分，共14分)（共2小题）

1、化学是一门以实验为基础的科学。根据下列图示回答问题。

(1)仪器a的名称是；

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应表达式为；所选用的；发生装置是(选填字母序号)：若用E装置收集氧气。实验完毕后。先将导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯的目的是；

(3)图一、图二分别是木炭在氧气中燃烧实验、铁丝在氧气中燃烧实验的示意图。

①振荡B集气瓶，可观察到的现象是；

②指出C集气瓶中的不符合题意：；

(4)[问题与交流]

如果某同学用排水法收集的氧气浓度较低，你认为可能的原因是什么？(回答一点即可)。

2、小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验。

(1)请你帮小明同学填写以下实验内容：

	实验操作	实验现象	实验结论或总结
	实验操作	实验现象	各步骤结论	总结
实验一	将氯酸钾加热至熔化，伸入带火星的木条	木条复燃	氯酸钾受热分解产生氧气，但是	二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂
实验二	加热二氧化锰，伸入带火星的木条		二氧化锰受热不产生氧气
实验三	，伸入带火星的木条	木条迅速复燃	二氧化锰能加快氯酸钾的分解速度

(2)在小明同学不同的探究实验中，进行实验一和实验二的目的是；

(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”的内容，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明：

第一方面的实验操作中至少进行了两次称量，并把这两次称量后的质量进行比较，这两次称量的物质是(填物质名称)；

第二方而的实验需要验证的内容是；

(4)写出该探究实验中实验三的化学反应表达式：。