广西河池市凤山县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
年级： 学科： 类型：期末考试 来源：91题库
一、单选题（共20小题）
1、空气成分中，体积分数最大的是（ ）
A . 氮气
B . 二氧化碳
C . 氧气
D . 稀有气体
2、下列处理事故的方法中正确的是（ ）
A . 家用电器着火，用水扑灭
B . 档案资料着火，可用液态二氧化碳扑灭
C . 室内起火，迅速打开所有门窗通风
D . 高层楼房失火时，要乘电梯迅速撤离
3、下列物质中氮元素的化合价最高的是（ ）
A . NH3
B . N2
C . HNO3
D . NO2
4、一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，下列有关这两种物质的说法正确的是（）
A . 用途：都能做燃料
B . 性质：都能与水反应
C . 结构：分子构成相同
D . 转化：在一定条件下能互相转化
5、如图为某反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息错误的是（ ）
A . 该化学反应属于分解反应
B . 原子是化学变化中的最小粒子
C . 分子之间存在一定的间隙
D . 化学反应前后原子的数目没有增减
6、下列变化属于化学变化的是（ ）
A . 玻璃破碎
B . 糖溶于水
C . 豆浆变酸
D . 冰雪融化
7、下列实验现象描述错误的是（ ）
A . 木炭在氧气中燃烧发白光
B . 铁在氧气中燃烧生成黑色物质
C . 红磷燃烧生成大量白烟
D . 硫磺在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
8、“在通常状况下，氧气是没有颜色、没有气味的气体”，这句话是指氧气的（ ）
A . 物理性质
B . 物理变化
C . 化学性质
D . 化学变化
9、下列图示实验操作中，正确的是（ ）
A . 
滴加液体
B . 
倾倒液体
C . 
点燃酒精灯
D . 
添加酒精
滴加液体
B . 倾倒液体
C . 点燃酒精灯
D . 添加酒精
10、下列关于分子、原子、离子的说法，正确的是（ ）
A . 原子中的原子核都是由质子和中子构成
B . 分子不能由同种原子构成
C . 离子是原子得到电子后生成的粒子
D . 分子、原子、离子都是构成物质的粒子
11、“绿水青山就是金山银山”。你认为下列做法与这理念不相符的是（ ）
A . 工业废水经处理达标后排放
B . 植树造林，禁止乱砍滥伐树木
C . 自带水杯出行，不用一次性纸杯
D . 将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，保持整洁的环境
12、单层石墨称为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、传导电子速度最快的新型材料，下列关于石墨烯的叙述中正确的是（ ）
A . 石墨烯的化学式为C
B . 石墨烯不能导电
C . 石墨烯属于化合物
D . 石墨烯中碳元素的化合价为+4
13、用下列方法不能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是（ ）
A . 闻气味，看颜色
B . 分别倒入适量澄清石灰水溶液
C . 分别加入适量石蕊溶液
D . 将燃着的木条分别伸入两瓶气体中
14、如图是用来测定空气中氧气含量的装置。下列有关该实验的说法正确的是（ ）
A . 红磷燃烧时产生大量白色烟雾
B . 燃烧匙中的红磷不可换成硫磺
C . 燃烧匙中的红磷越多，瓶中水位上升越高
D . 本实验还可以证明空气中含有N2、CO2和稀有气体
15、为了能及时发现煤气泄漏，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇燃烧的化学方程式为：2C2H5SH+9O2 
4CO2+2X+6H2O，则x的化学式为（ ）
4CO2+2X+6H2O，则x的化学式为（ ）
A . S
B . SO3
C . CO
D . SO2
16、尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化学肥料。下列有关CO(NH2)2的说法正确的是（ ）
A . 每个分子含有7个原子
B . 氮、氧原子个数比为1:1
C . 碳、氧元素的质量比为1:1
D . 由四种元素组成
17、化学概念在逻辑上存在如图所示的三种关系，对下列概念间的关系说法错误的是（ ）
A . 单质与化合物属于交叉关系
B . 化合物与氧化物属于包含关系
C . 纯净物与混合物属于并列关系
D . 金属元素与非金属元素属于并列关系
18、如图为结构示意图，属于元素周期表第二周期元素且易得到电子的原子是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
19、在一定条件下，在一个封闭的容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如表
| 物质 | W | O2 | H2O | CO2 |
| 反应前质量/g | 8 | 20 | 1 | O |
| 反应后质量/g | 0 | 8 | 10 | a |
下列判断正确的是（ ）
A . 表中a的值为18
B . W一定含有碳、氢、氧三种元素
C . 该反应属于分解反应
D . W和氧气在反应中的质量比为2:5
20、如图中的图像与对应变化关系不相符的是（ ）
A . 
向等质量、等溶质质量分数的稀盐酸分别加入足量的镁片和锌片
B . 
用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液来制取氧气
C . 
向一定量碳酸钙加入稀盐酸
D . 
加热一定量的氯酸钾和二氧化锰混合固体
向等质量、等溶质质量分数的稀盐酸分别加入足量的镁片和锌片
B . 用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液来制取氧气
C . 向一定量碳酸钙加入稀盐酸
D . 加热一定量的氯酸钾和二氧化锰混合固体
二、填空题（共6小题）
1、用数字和化学符号填空。
(1)2个硅原子。
(2)2个硫酸根离子。
(3)2个二氧化硫分子。
(4)氧化铝中铝元素化合价为+3价。
2、A氧气 B氮气 C氢气 D一氧化碳 E二氧化碳。请从这五种气体中选择适当的物质填空（填序号）：
(1)供动植物呼吸的气体是；
(2)种植大棚蔬菜可作气体肥料的是；
(3)食品包装袋中常充作保护气的是；
(4)燃料中的碳不充分燃烧时会产生的气体是；
(5)最理想、最清洁的燃料是。
3、化学与我们的生活息息相关。
(1)市场上出售的“加碘食盐”、“高钙奶粉”等食品，这里面的“碘”、“钙”是指（选填“单质”或“元素”或“原子”）。
(2)在净水器中经常放有一小包活性炭，主要是利用它的性。
(3)开车司机酒驾、醉驾，容易发生交通事故，司机喝的饮料中不能含有的物质是（填化学式）
(4)洗完的衣服、被子拿到屋外去晾干，在分子、原子的层次上分析其原因是。
(5)一些生活在荒野的原始部落还在用钻木取火来生火，其中最关键的燃烧条件是。
4、化石能源是重要的有限的能源，应综合利用并开发新能源。
(1)燃料燃烧时，还必须具备另外的两个燃烧条件是、。
(2)化石燃料包括煤、和天然气。煤中含硫，燃烧时产生SO2 ， 在空气中与水作用会形成，对环境危害很大。
(3)沼气、天然气两种气体燃料的主要成分是甲烷。写出甲烷燃烧的化学方程式：。
(4)下列属于新能源开发和利用的是（填字母序号）
A烧煤发电
B风力发电
C氢燃料客车
D太阳能电池路灯
(5)目前开发使用的氢氧燃料电池，是将化学能转化为能。
5、地球表面70.8%被水覆盖，但能供人类使用的淡水资源却很少。爱护水，从了解水开始。
(1)下列关于水的说法错误的有（填序号）。
A清澈、透明的泉水是纯净物
B合理施用农药、化肥，以减少水体污染
C洗衣后的水用来冲洗厕所，可节约用水
(2)自然界中的水一般要净化后才能使用。静置、过滤、吸附、蒸馏这些净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是。检测净化后的水是否为硬水可用（填物质）。
(3)如图所示电解水的实验中，a管下方导线应接电源的极（填“正”或“负”），写出电解水的化学方程式。
(4)下列关于电解水实验的说法中正确的是。
A从现象上判断：正极产生的是氢气
B从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的
C从变化上分类：该变化属于物理变化
D从微观上分析：水分子是由氢原子和氧原子构成的
(5)实验时收集到的氧气和氢气的体积比小于1:2，其中原因是。
6、经过一个学期的学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。
(1)如图1，可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是；用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是。（填仪器名称）
(2)某同学要量取42mL的液体，最好选用量筒的量程为（选20mL或50mL或100mL）。如果该同学不按图2操作，而仰视读数，则量取的液体实际体积将（“偏大”或“偏小”）。
(3)做化学实验要养成良好的实验习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按如上面图3放置，其中正确的是（填字母序号）
三、推断题（共1小题）
1、A-I是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示，其中常温下，A、B是液体，C、D是气体单质，E、I是固体单质，E和H是黑色固体，I为红色固体，G是能使澄清石灰水变浑浊的气体，请你根据如图回答:
(1)写出D、G的化学式：；
。
(2)MnO2在反应中的作用是。
(3)反应①所属的基本反应类型是反应。
(4)写出G气体使澄清石灰水变浑浊的化学方程式。
四、实验题（共1小题）
1、请结合以下装置，利用所学知识回答下列问题。
(1)写出图一中a仪器名称。
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气，预先在试管口放一团棉花，其原因是。反应的化学方程式是。若要收集一瓶较纯净的氧气，选用的收集装置是（填序号）。
(3)实验室制取并收集二氧化碳气体，可选择图一中的装置是（填序号）；若改用图二装置收集二氧化碳气体，正确的验满方法是。
五、科学探究题（共1小题）
1、为探究化学反应前后，反应物与生成物之间的质量关系，三位同学分别做了以下三个实验：
实验一：称量镁条，点燃，待反应结束后再称量生成物质量。
实验二：将装有稀盐酸的小试管放入装有碳酸钙粉末的烧杯中称量，然后将盐酸倒出与碳酸钙粉末接触，过一会儿将试管放回烧杯中一起称量。
实验三：将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中称量，然后将两种溶液混合，过一会儿将试管放回烧杯中一起称量。（化学方程式为： 
）
实验数据见表：
| 实验一 | 实验二 | 实验三 | |
| 变化前 | 4.8g | 112.6g | 118.4g |
| 变化后 | 8.0g | 112.4g | 118.4g |
(1)写出实验二中发生反应的化学方程式。
(2)这三个实验中，实验的数据能正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系。实验一不能正确反映出反应物和生成物之间质量关系，原因是。
(3)同学们改进实验装置后，用镁条重做了实验，还发现产物中有少量黄色固体。
（提出问题）黄色固体是什么？
（查阅资料）
①氧化镁为白色固体。
②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，氨气有刺激性气味，该气体能使湿润的红色石落试纸变蓝。
（做出猜想）黄色固体是Mg3N2。
（实验探究）
进行实验：取少量黄色固体于试管中，加入适量水，把润的红色石蕊试纸放在试管口；
实验现象：生成有刺激性气味的气体，湿润的红色石蕊试纸由红色变，同学们分析后，大家一致认为：黄色固体是Mg3N2。
(4)（反思与交流）
空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2 ， 合理的解释是：。
六、计算题（共1小题）
1、某校兴趣小组在实验室做测定一瓶稀硫酸浓度的实验，他们取出100克的稀硫酸，放入20克的金属锌，等到充分反应后，把剩余的锌烘干，称量共有7克。反应的化学方程式为： 
。请你根据以上的数据，帮助他们完成下列问题：
。请你根据以上的数据，帮助他们完成下列问题：
(1)硫酸中氢、硫、氧三种元素的质量比为（最简整数比）。
(2)硫酸中氧元素的质量分数为%。（精确到0.1%）。
(3)这瓶稀硫酸中硫酸的质量分数是多少？（写出计算过程）