陕西省宝鸡市凤翔县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷_试卷库

陕西省宝鸡市凤翔县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷

年级：学科：类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共20小题）

1、如图对某一主题知识归纳有错误的一组是（）

A .

物质的构成 B .

性质与用途 C .

化学之最 D .

化学与生活

2、如图对某一主题知识归纳有错误的一组是（）

A .

物质的构成 B .

性质与用途 C .

化学之最 D .

化学与生活

3、比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）

序号	实验事实	影响化学反应的因素
A	铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧	反应物浓度
B	碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应	反应温度
C	双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解	有、无催化剂
D	铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧	反应物的种类

A . A B . B C . C D . D

4、从地沟油中提炼生物柴油是垃圾资源化的方法之一。生物柴油主要成分是硬脂酸甲酯(C₁₉H₃₈O₂)，下列有关硬脂酸甲酯的说法正确的是（）

A . C，H，O三种元素的质量比为19：38：2 B . 相对分子质量为(12×19+1×38+16×2) C . C，H，O三种原子的个数比为12：1：16 D . 氧元素的质量分数为 $\text{[math]}$ ×100%

5、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：

物质	甲	乙	丙	丁
反应前质量/g	18	1	2	32
反应后质量/g	X	26	2	12

下列说法中，错误的是（）

A . 反应后物质甲的质量为15g B . 物质丙可能是该反应的催化剂 C . 参加反应中甲和丁的质量比为1：4 D . 乙是生成物

6、钼（Mo）是土壤中重要的微量元素。钼酸铵化学式为 $\text{[math]}$ 是一种常用的钼肥。钼酸铵中钼元素的化合价为（）

A . +3 B . +4 C . +5 D . +6

7、水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。下列说法正确的是（）

A . 水是由氢气和氧气组成的一种氧化物 B . 常用肥皂水检验硬水和软水 C . 活性炭吸附可降低水的硬度 D . 煮沸可以除去水中的可溶性钙、镁化合物，使之成为蒸馏水

8、宏观与微观相联系是化学特有的思维方式。下列对一些事实的微观解释错误的是（）

A . 盐咸糖甜,是因为构成物质的粒子不同,性质不同 B . 大多数物体热胀冷缩,是因为构成物质的微粒大小随温度改变而改变 C . 水通电可分解生成氢气和氧气,是因为在化学变化中分子可分 D . 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为分子之间有一定的间隔

9、建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（）

A .

地壳中元素分布图 B . 图片_x0020_100007

物质分类模型 C . 图片_x0020_100008

化学反应分类模型 D . 图片_x0020_100009

原子结构模型

10、化学作为一门独立的学科后,提高了对物质研究的速度和水平,独立的理论基础是（）

A . 元素周期律的发现 B . 原子论和分子学说的创立 C . 质量守恒定律的发现 D . 空气成分的发现

11、下列物质的用途是利用其化学性质的是（）

A . 过氧化氢可以制氧气 B . 稀有气体制作电光源 C . 液氮用于手术中 D . 氦气用于飞艇

12、实验室里取约25mL水并进行加热，下列需用的化学仪器组合正确的是（）

①带铁夹和铁圈的铁架台；② 试管夹； ③50mL试管；④100mL小烧杯⑤10mL量筒；

⑥50mL量筒 ⑦ 胶头滴管 ⑧酒精灯；⑨石棉网

A . ②③⑤⑦⑧ B . ②⑤⑥⑦⑧ C . ①④⑥⑧⑨ D . ①④⑥⑦⑧⑨

13、正确的实验操作是完成实验的关键，下列化学实验基本操作中正确的是（）

A . 用50mL的量筒量取52.35mL的液体 B . 块状的药品可直接放在托盘天平的左盘上进行称量 C . 集气瓶可以用作反应容器 D . 试管、蒸发皿、烧杯等仪器都可以在酒精灯的火焰上直接加热

14、用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性，当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好，则能观察到（）

A . 瓶中液面上升 B . 长颈漏斗內液面上升 C . 注射器内有液体 D . 长颈漏斗下端管口产生气泡

15、如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量．对该实验认识错误的是（）

A . 白磷的量不足会影响实验结论 B . 装置不漏气是实验成功的重要因素之一 C . 将白磷改为木炭也能得到正确的实验结论 D . 试管内压强的减小会导致试管内液面上升

16、由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我国北方地区出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的（）

A . 二氧化硫 B . 一氧化碳 C . 二氧化氮 D . 可吸入颗粒物

17、如图表示一定质量的高锰酸钾受热过程中某变量y随时间的变化趋势，则y表示的是（）

A . 高锰酸钾的质量 B . 固体中钾元素的质量 C . 固体中氧元素的质量 D . 固体中锰元素的质量分数

18、下表的探究实验中，“对问题的回答”属于“实验方案设计”的是（）

选项	问题	对问题的回答
A	吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？	主要成分是未燃烧的石蜡蒸汽形成的固体小颗粒
B	火焰为什么会向上？	热气流上升，形成对流，还可补充氧气
C	蜡烛火焰温度哪层最高？	外焰氧气浓度大，反应剧烈，温度高
D	蜡烛燃烧后的产物是什么？	用干燥烧杯罩在火焰上方，观察；稍后迅速将烧杯倒置，倒入适量澄清石灰水，振荡，观察

A . A B . B C . C D . D

19、如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图。下列说法正确的是（）

A . c和d所含质子数不同 B . 钠、氯都属于金属元素 C . 氯的相对原子质量是 $\text{[math]}$ D . 粒子a和d形成NaCl

20、下列涉及学科观点的有关说法错误的是（）

A . 微粒观：金刚石与石墨的碳原子排列方式不同，故物理性质不同 B . 结构观：一氧化碳和二氧化碳分子结构不同，其化学性质不同 C . 转化观：在一定条件下，CO₂ 与 CO 可以相互转化 D . 守恒观：一定质量的甲烷不完全燃烧生成 CO、CO₂ 和 H₂O，经测定水的质量为 18g，则甲烷质量为 16g

21、2017年7月9日，由国土资源部中国地质调查局组织实施的南海天然气水合物试采工程全面完成预期目标，自5月10日试气点火以来，已连续试开采60天，创造了产气时长和总量的世界纪录。“可燃冰”是天然气水合物(CH₄·H₂O)，下列有关说法错误的是（）

A . 可燃冰是一种洁净的新能源 B . 可燃冰的主要成分是CH₄ C . 可燃冰属于化石燃料 D . 可燃冰是由甲烷和水组成的混合物

二、填空题（共2小题）

1、下图实验装置被称为“人工树叶”。产物C₃H₈O是重要的化工原料，也可用作燃料。

(1)C₃H₈O中，碳氢原子的个数比为。

(2)该装置被称为“人工树叶”的主要原因是____。 (2)

A . 它外形像树叶 B . 它模拟了植物的光合作用

2、含碳物质与我们的生活息息相关。

(1)下列物质中均含有碳元素，其中硬度最大的是 (填字母序号，下同)，属于化合物的是。

图片_x0020_764657088

(2)干冰可作制冷剂，主要是利用了它的 (填“物理”或“化学”)性质。

(3)“低碳生活”是指生活中尽量减少二氧化碳等温室气体的排放，体现低能量、低消耗、低开支的生活理念。下列符合“低碳生活”的是。

A 日常起居中，长时间不用电器时，要关闭电源

B 减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车

C 讲究卫生，在餐厅用餐时，尽量多地使用一次性餐具

三、简答题（共1小题）

1、氢能是理想的清洁能源。以太阳能为热源，经由铁氧化合物循环分解水的过程如下：

(1)反应Ⅰ的基本反应类型为。

(2)写出在一定条件下发生的反应Ⅱ的化学方程式。

(3)在上述循环过程中，最终得到的产品是。

四、流程题（共1小题）

1、天然水净化为自来水的主要流程如下：

(1)明矾（KAl（SO₄）_m•12H₂O）能作絮凝剂，絮凝剂在净水中的作用是，m=。一氯胺是国家新版生活饮用水卫生标准中新增的一种消毒剂，请你写出一氯胺的化学式NH₂Cl所代表的的宏观和微观的意义。

宏观：，；

微观：，。

(2)过滤池的作用是，活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味，这是利用活性炭的性。

(3)检验清水池中水是硬水还是软水可用的物质是，生活中硬水软化常用的方法是。

(4)请你提出一条防止水污染的建议是。

五、实验题（共1小题）

1、制取气体。

(1)指出图中标有数字的仪器名称①。

(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气并做铁丝在氧气中的燃烧实验，你认为上图A到E中的最适合的装置是（填字母），写出该方法制取氧气的化学方程式。

(3)实验室用稀盐酸溶液和石灰石制取二氧化碳，发生装置选择（填字母）；已知二氧化碳密度比空气大，能溶于水，收集二氧化碳一般选择（填字母）。

(4)如图装置G有“万能瓶”之称，以下是它的几种主要用途，请按要求填空。

①集气：若瓶中为空气，用此装置收集氧气，气体应从端进入（填“a”或“b”）。采用该方法收集氧气，验满的方法是。

②洗气：若除去制取氧气过程中带入的水蒸气，瓶内装入的浓硫酸（能吸收水蒸气），混合气体应从（填“a”或“b”）端通入。

③安全瓶：点燃氢气时，瓶内装少量水，将点燃的气体与从发生装置产生的气体分隔开。作此用途时，可燃气体应从（填“a”或“b”）端通入，写出氢气燃烧反应的化学方程式：。

六、科学探究题（共1小题）

1、在学习过程中，小雨同学提出一个问题：“碳燃烧时可能生成CO₂ ，也可能生成CO，那么碳与氧化铜反应生成的气体也有多种可能吗？”

(1)（猜想）碳与氧化铜反应生成的气体中：①只有CO₂；②只有CO；③。

(2)（查阅资料）浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO₂ ，无变化，但遇到微量CO会立即变成蓝色。

（方案设计）通过上述资料和已有知识，小雨初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检验。根据小雨的设想，请你完成填空。

①若试纸不变色，澄清石灰水变浑浊，则猜想①成立。

②若试纸，澄清石灰水，则猜想②成立。

③若试纸，澄清石灰水，则猜想③成立。

(3)（实验验证）经过思考之后，小雨设计了如下图所示的实验装置。

实验步骤：

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①打开弹簧夹，先通一会儿纯净、干燥的N₂。

②关闭弹簧夹，点燃酒精灯加热。

（结论）小雨通过分析实验现象，确认猜想③是正确的。请你写出装置A中发生反应的化学方程式；；

（反思与评价）该实验开始通一会儿N₂的目的是。

七、计算题（共1小题）

1、如图表示氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气，从起始至完全反应的过程中固体质量随时间的变化情况，请计算：

(1)制得的氧气质量是克；

(2)混合物中氯酸钾的质量分数是多少？