福建省莆田市荔城区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷_试卷库

福建省莆田市荔城区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷

年级：学科：类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、化石燃料是不可再生能源。开发和利用新能源迫在眉睫，下列属于新能源的是（）

A . 煤 B . 石油 C . 太阳能 D . 天然气

2、对下列词语的有关化学原理解释不合理的是(　　)

A . 火上浇油——隔绝空气 B . 风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气 C . 釜底抽薪——燃烧需要可燃物 D . 钻木取火——使温度达到可燃物的着火点

3、下列实验操作中，错误的是（）

A .

加热液体 B .

用滴管滴加液体 C .

读取液体体积 D .

检查气密性

4、思维导图有助于建构知识，如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图，其中“▲”应填入的是（）

A . 原子 B . 中子 C . 电子 D . 质子

5、空气中部分氧气在闪电时可转化为臭氧(O₃)。下列说法中，正确的是（）

A . O₂和O₃的组成元素不相同 B . O₂和O₃的化学性质相同 C . O₂和O₃相对分子质量相同 D . 等质量的O₂和O₃含有的氧原子个数之比是1:1

6、硒是一种非金属元素，含适量硒的矿泉水对人体有益。在H₂SeO₄中硒的化合价是（）

A . ＋2 B . ＋4 C . ＋6 D . －2

7、下列对化学基本观念的认识错误的是（）

A . 微粒观:过氧化氢由过氧化氢分子构成 B . 分类观:水银和水都属于单质 C . 能量观:干电池放电可将化学能转化成电能 D . 守恒观:自然界中存在的碳循环、氧循环

8、硼酸常用于治疗小儿湿疹。下图是硼元素在元素周期表中的相关信息。下列关于硼元素的说法中错误的是（）

A . 元素符号为B B . 是非金属元素 C . 原子核外有5个电子 D . 相对原子质量为10.81 g

9、一定条件下，某反应的微观示意图如下，有关说法正确的是（）

A . 反应属于置换反应 B . 反应前后元素的化合价未发生改变 C . 该反应的化学方程式为: $\text{[math]}$ D . 反应后分子种类改变、原子种类不变

10、物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法不能达到目的一项是（）

选项	实验目的	实验方法
A	鉴别软水和硬水	用肥皂水检验
B	鉴别CaO和两种Ca(OH)₂固体	取样、加水溶解、触摸烧杯外壁
C	除去FeSO₄溶液中的少量CuSO₄	加足量锌粉、充分反应后过滤
D	除去MnO₂中的少量KCl (可溶)固体	加足量水溶解、过滤、烘干

A . A B . B C . C D . D

二、填空题（共3小题）

1、分析下图内容回答问题。

(1)海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由(填离子符号)和Cl^-构成。

(2)如图试管A所对应的气体为，我国开发出一种新型催化剂，实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为。

(3)在水蒸发的过程中，下列说法正确的是(填字母)。

A水分子不断运动

B水分子之间间隔不变

C水分子大小不发生变化

D水分子可以保持水的物理性质

(4)防治水体污染，推动绿色发展的措施(举一例)。

2、金属在生产和生活中有着广泛应用。

(1)下列金属制品在应用中，利用金属导热性的是 (填字母)。

A金属硬币

B铜制火锅

C铝制导线

(2)铝比铁活泼，但铝在空气中比铁耐腐蚀，其原因是。(用化学方程式表示)

(3)合金是重要的金属材料。

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①Mg，Al按其一定比例熔合后冷却可得到储氢合金材料。该过程属于变化 (选填“物理”或“化学”)。

②图中能表示锡铅合金熔点的是 (选填“a”“b”或“c”)。

(4)用粗木棍在涂有蜡的铁板上写“明”“和”两个字，露出下面的铁板。向“明”字上滴加CuSO₄溶液，向“和”字上滴加盐酸。

①“明”字上的现象是。

②“和”字上产生气泡，用化学方程式解释: 。

3、科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO₂”“释放CO₂”，实现碳循环，如图所示:

(1)步骤中可循环的物质除CO₂外还有。

(2)为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤及现象则分解不完全。

(3)CO₂是宝贵的碳氧资源。CO₂和H₂在一定条件下可直接化合成甲酸(HCOOH)，写出该反应的化学方程式。

(4)通过以上探究，小组同学认为科学家的设想在反应原理上是可行的。上述设想的优点有(填字母)。

A原料易得

B充分利用太阳能

C释放出的CO₂可作为重要资源加以利用

三、实验题（共2小题）

1、如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。

(1)能燃烧的是(选填“a”“b”或“c”)处，下列图中能正确反映气球内气压（P）随反应时间（t）而发生变化的是(填字母)。

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(2)管口的小气球可以防止(填化学式)进入空气，从而使该实验绿色化。

2、如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题.

(1)写出编号仪器名称:⑧。

(2)当制取较多量CO₂时，制取装置的仪器组合是(选填序号)。写出实验室制取二氧化碳的化学反应方程式:。

(3)在实验室里，用加热高锰酸钾固体来制取氧气。

①除选用上图中可用的部分仪器外，还必须补充的仪器是。

②当实验即将结束时，正确操作是。(填字母)

A先熄灭酒精灯，然后将导管从水槽中拿出

B先将导管从水槽中拿出，然后熄灭酒精灯

(4)氨气是加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成。氨气有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水。

①制取氨气的发生装置与实验室用(选填 “高锰酸钾”或“双氧水”)制氧气的发生装置相同;

②若用图2装置收集氨气，进气口应为(选填“m”或“n”)端。

四、推断题（共1小题）

1、A、B、C为初中化学常见的三种物质，它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答:

(1)若C是气体，它能使带火星的木条复燃，A、B所属的物质类别和组成元素都相同，则A→B的化学方程式为。

(2)若C为光合作用的原料之一，B、C两种物质中都含有相同的两种元素，则B→C的化学方程式为。

(3)若A、B、C均属于金属单质，则满足条件的A、B、C依次为。(写出一组，用化学式表示)

五、科学探究题（共1小题）

1、暖贴发热是利用了铁粉生锈放出热量的原理，某小组同学设计并进行实验，探究铁生锈的条件及影响生锈速率的因素。

(1)Ⅰ.探究铁生锈的条件

某兴趣小组对实验进行了创新设计，如右图所示。

取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，实验保证足够的时间。

实验①②无明显现象，实验③中铁丝生锈，铁生锈实际上是铁与空气中的发生反应的结果。

(2)当铁丝足量，时间足够长，实验③进入试管内的水的液面约上升，若该实验用来测定空气中氧气含量则优点是。

(3)Ⅱ.探究影响铁生锈速率的因素

[查阅资料]暖贴的发热材料主要有铁粉、活性炭、食盐、水等物质。

[猜想假设]

①活性炭能加快铁粉生锈的速率。②食盐能加快铁粉生锈的速率。

[进行实验]下表是2g铁粉、5g水与不同量活性炭、食盐均匀混合后，在10分钟内温度上升的实验记录。

实验编号	活性炭/g	食盐/g	温度上升值/℃
1	0	0	0.1
2	0.2	0	22.0
3	0	x	3.1
4	0.2	0.1	56.3

[解释与结论]

①表中x的值为。

②对比实验1和3，得出的结论是。

③欲得出结论“活性炭与食盐同时存在会大幅度加快铁生锈速率”，需要对比(填实验编号)。

(4)[反思与评价]

暖贴在使用前要注意。

六、简答题（共1小题）

1、乙醇俗称酒精，可用作医用消毒，也常作燃料。其完全燃烧的化学方程式可表示为：C₂H₆O+3O₂ $\text{[math]}$ 2 CO₂+ 3 H₂O 。

23g乙醇完全燃烧需消耗多少克氧气？

乙醇不完全燃烧会产生一氧化碳，某实验测得反应前后各物质的质量如下表：

物质	乙醇	氧气	二氧化碳	水	一氧化碳
反应前质量（g）	4.6	8.8	0	0	0
反应后质量（g）	0	0	6.6	5.4	a

①表中a的值为。

②该实验发生反应的化学方程式为：4C₂H₆O+11O₂ $\text{[math]}$ CO₂+H₂O +CO 。