江苏省无锡市积余教育集团2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷_试卷库

江苏省无锡市积余教育集团2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

年级：学科：类型：期中考试来源：91题库

一、单选题（共15小题）

1、某同学误将少量KMnO₄当成MnO₂加入KClO₃中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示，下列关于该过程的说法正确的是（）

A . t₂时刻，O₂开始产生 B . c代表O₂ C . a代表KClO₃ D . t₂时刻，KMnO₄开始分解

2、2020年“世界地球日”宣传主题为“珍爱地球人，与自然和谐共生”。下列说法不符合主题要求的是（）

A . 大量使用农药、化肥，可以增加粮食产量 B . 农业生产中改大水漫灌为喷灌、滴灌，可以节水 C . 大力开发新能源替代煤等化石燃料，可以节约资源 D . 将生活用水、地表雨水分类处理，可以减少水体污染，保护水资源

3、2020年中秋遇上国庆，广场活动联欢项目中，发生化学变化的是（）

A . 氦气球升空 B . 音乐喷泉 C . 燃放焰火 D . 激光影像电影

4、下列物质中属于纯净物的是（）

A . 洁净的空气 B . 冰水混合物 C . 矿泉水 D . 澄清石灰水

5、下列各图所示的基本实验操作正确的是（）

A . 读取液体体积图片_x0020_100001

B . 点燃酒精灯图片_x0020_100002

C . 塞紧橡皮塞图片_x0020_100003

D . 给液体加热图片_x0020_100004

6、下列实验现象的描述正确的是（）

A . 木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成二氧化碳 B . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C . 红磷在空气中燃烧，产生黄白色火焰，生成大量白色烟雾 D . 硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

7、下列化学用语所表达的意义正确的是（）

A . 2Ca——2个钙元素 B . O₃——3个氧原子 C . Al³⁺——1个铝离子 D . 氢氧化钙——CaOH₂

8、“无锡锡山山无锡”，锡是大名鼎鼎的“五金”之一。锡元素在元素周期表中的信息如图所示。下列叙述错误的是（）

A . 锡原子中的核外电子数为50 B . 锡原子中的质子数为50 C . 锡的相对原子质量是118.7g D . 锡属于金属元素

9、从分子和原子的角度分析并解释下列事实，其中错误的是（）

现象	解释
A．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快	温度越高，分子运动越剧烈
B．水结成冰	分子停止运动
C．氧气和臭氧化学性质不同	分子构成不同
D.6000L氧气加压可装入容积为40L的钢瓶中	分子间有间隙

A . A B . B C . C D . D

10、化学实验室常用酒精灯加热，燃料为酒精，酒精的学名是乙醇（化学式C₂H₆O）。下列有关乙醇的说法正确的是（）

A . 乙醇的相对分子质量为56 B . 乙醇由碳、氢、氧三种元素组成 C . 乙醇分子中C，H，O的元素个数之比为2∶6∶1 D . 乙醇由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成

11、近年，市面上出现新款软泥——水晶泥，最新检测说明其中硼过量。这里的硼是（）

A . 硼单质 B . 硼离子 C . 硼原子 D . 硼元素

12、学会自主梳理有助于提高学习效率。下列认识完全正确的是（）

A．化学史实	B．化学之最
①道尔顿提出了原子论 ②门捷列夫编制了元素周期表 ③张青莲主持测定了铟相对原子质量新值	①人体中含量最多的元素是氧 ②地壳中含量最多的金属元素是铁 ③呼出气体中含量最多的物质是二氧化碳
C．物质鉴别	D．性质用途
①用观察颜色鉴别硫磺和红磷 ②用燃着的木条鉴别空气和氧气 ③通过品尝鉴别实验室的蔗糖和食盐	①氧气具有助燃性——作燃料 ②氮气化学性质稳定——作保护气 ③稀有气体化学性质不活泼——制霓虹灯

A . A B . B C . C D . D

13、下列实验不能达到实验目的的是（）

A . 测定空气中氧气含量图片_x0020_1059275068

B . 比较气体中CO₂含量图片_x0020_2115847267

C . 检查装置气密性图片_x0020_34489334

D . 探究二氧化锰的催化作用图片_x0020_1851155054

14、小惠同学归纳了以下知识：①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素；②在化学变化中，元素种类不变；③最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子；④单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质；⑤离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子；⑥纯净物一定是由同种分子构成的。其中正确的个数是（）

A . 4 B . 3 C . 2 D . 1

15、已知A~G是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，它们之间的转化关系如图所示，下列说法错误的是（）

A . B物质可能是催化剂 B . 反应①不是分解反应 C . 反应②生成两种气体单质 D . 反应③可能是化合反应

二、填空题（共3小题）

1、化学是一门自然科学，请选择适当的化学用语。

(1)下列物质中，不计入空气污染指数的是（填序号）。

a．CO₂ b．SO₂ c．NO₂

(2)人体中含量最多的物质是（填序号）。

a．Ca b．O₂ c．H₂O

(3)在电解水的实验中，负极产生的气体是（填序号）。

a．H₂O b．H₂ c．O₂

(4)表示氧化铁中铁元素化合价的是（填序号）。

a． $\text{[math]}$ b． $\text{[math]}$ c． $\text{[math]}$

2、“宏观辨识与微观探析”是化学学科特有的学习方法之一。下图是3种生成氯化钠的化学反应的微观示意图。

(1)图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。图1所示钠离子的原子最外层电子数为。由图1可知，元素的化学性质由原子（填字母序号）决定。

A 最外层电子数 B 核外电子数 C 质子数 D 电子层数

(2)图2是氢氧化钠（NaOH）溶液与稀盐酸反应的微观实质，请写出图2中A的粒子符号。

(3)请写出图3所示反应的符号表达式；图3所示四种物质中属于单质的是（填化学式），NaCl由构成（填粒子符号）。

3、水是生命之源，也是实验室不可或缺的重要物质。人类的日常生活与工农业都离不开水。某化学兴趣小组收集了一瓶浑浊的河水，他们在实验室里模仿自来水厂的净水过程，其流程图如下：

(1)操作①的名称是。明矾能作絮凝剂，是因为明矾溶于水后生成氢氧化铝胶状物，氢氧化铝的化学式为。

(2)操作②常用活性炭来除去一些色素和异味，是利用活性炭的作用。

(3)操作③目前有些自来水厂用氯气或ClO₂进行消毒杀菌。ClO₂的名称是。

(4)小陆取净水于试管中，滴加，则该净水为硬水。

三、实验题（共1小题）

1、根据下列实验装置，回答有关问题：

(1)写出指定仪器的名称：②。

(2)过氧化氢溶液和二氧化锰制取较为纯净的氧气，应选择的装置组合是，其反应的符号表达式为，其中二氧化锰的作用是。

(3)实验室用高锰酸钾制氧气的符号表达式为，发生装置选择后，需改进的是。若选用E装置收集氧气，则气体应从（填“a”或“b”）端通入。

(4)某化学兴趣小组查阅资料，并对探究分子性质的实验（图1）进行了改进，如图2所示，在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根湿润的酚酞纱布条。

请回答实验中的相关问题：

①实验室常用加热固体氯化铵与熟石灰混合物的方法制取氨气，应选择的装置组合是。

②图2实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水，滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口。一段时间后观察到。与图1相比，改进后图2实验的优点是。

四、科学探究题（共1小题）

1、小陈对空气中氧气含量的测定实验产生了浓厚的兴趣，在老师的引导和同学的帮助下有了更多思考。

（经典赏析）二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）。

(1)该实验中选择使用汞的优点有。

A 汞俗称水银，常温下呈液态，安全无毒

B 几乎能将密闭装置内空气中的氧气耗尽

C 反应生成的氧化汞是固态，不影响压强

D 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

(2)（课堂回顾）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2）。

写出红磷燃烧的符号表达式，该反应属于（基本反应类型）。

(3)（发现问题Ⅰ）用该方法测出的氧气含量常常低于21%。

（提出问题Ⅰ）用该方法测出的氧气含量为什么低于21%？

（进行猜想Ⅰ）

①装置漏气；②红磷量不足，导致氧气有剩余；③……

（实验改进Ⅰ）检查装置的气密性后，装入足量的白磷，按图3连接好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。

该装置可以保证实验在密闭容器中进行，与外界没有物质交换。

集气瓶中的水的作用：①加速冷却；②；③……

(4)（发现问题Ⅱ）用该方法测出的氧气含量仍然低于21%。

（实验改进Ⅱ）借助压力传感器，重复上述两组实验，分析数据发现白磷测定空气中氧气含量误差比红磷小。

（查阅资料）在老师的指导下，同学们查阅资料，发现红磷、白磷、蜡烛等可燃物燃烧需要达到最低含氧量。

可燃物名称	红磷	白磷	蜡烛
最低含氧量/%	8.0	4.0	16.0

（进行猜想Ⅱ）白磷和红磷相比，使用白磷能使结果更准确，其原因是；

（实验与结论）甲、乙、丙三个小组分别用过量红磷、白磷、蜡烛进行该实验，用测氧气浓度的传感器测得反应后的氧气浓度分别为8.85%、3.21%、16.7%，数据与表中的理论值基本一致。猜想Ⅱ正确。

(5)（实验探究Ⅰ）小陈根据铁生锈的原理（铁在常温下可以和氧气、水生成铁锈）来测定空气中氧气的含量（装置如图4）。通过7天后测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13%。

（实验探究Ⅱ）小陈利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验（装置如图5）。8分钟后测得的数据如下表，计算出空气中氧气含（结果保留1位小数）。

实验前的体积		实验后的体积
集气瓶内空气	烧杯内蒸馏水	烧杯内剩余蒸馏水
131mL	90.0mL	63.6mL

(6)（反思与评价）通过上述实验探究，选择（填字母）进行实验，可较为快速地完成实验并减小实验误差。

a.红磷 b.白磷 c.粗铁丝 d.铁粉、炭粉、氯化钠、蒸馏水

(7)（拓展与提升）铜在潮湿的空气中易和氧气等物质发生化合反应生成铜绿，铜绿的主要成分为碱式碳酸铜，化学式为 $\text{[math]}$ 。

①请写出铜反应生成碱式碳酸铜的符号表达式；

②理论上，至少g铜生锈得到11.1g碱式碳酸铜。