湖北省鄂州市梁子湖区2020-2021学年八年级下学期物理期中质量监测试卷
年级： 学科： 类型：期中考试 来源：91题库
一、单选题（共15小题）
1、如图，利用弹簧测力计测量一个小桶的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（ ）
A . 小桶的重力
B . 小桶和测力计的总重力
C . 小桶对弹簧的拉力
D . 弹簧对小桶的拉力
2、如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（ ）
A . 5N，0N
B . 0N，5N
C . 5N，5N
D . 5N，10N
3、一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面的受力论述中，正确的是（ ）
A . 茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变
B . 桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变
C . 桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变
D . 茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变
4、如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面积30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg。下列选项中正确的是（ ）
A . 水对杯底的压强为900Pa
B . 水对杯底的压力为2N
C . 水杯对桌面的压强为1000Pa
D . 水杯对桌面的压力为2.8N
5、如图所示为意大利物理家伽利略制造的世界上第一支温度计，它是由长颈玻璃瓶侧插在液体槽里构成的，外界温度改变时，可由玻璃管中的液面高低来标记温度，那么下列说法中正确的是（ ）
A . 当外界温度升高时，玻璃管中的液面升高
B . 当外界温度降低时，玻璃管内液面降低
C . 它是利用气体热胀冷缩的性质制成的
D . 它是利用液体热胀冷缩的性质制成的
6、以下选项中，没有利用“流体压强与流速的关系”的是（ ）
A . 图甲，赛车尾部安装气流偏导器
B . 图乙，气垫船船体脱离水面行驶
C . 图丙，飞机的机翼设计成流线型
D . 图丁，高铁站站台上划定安全线
7、2020年4月开始，公安部在全国范围内部署开展“一盔一带”安全守护行动对于摩托车驾驶人来说，头盔就是“救命盔”；对于汽车驾驶人来说，安全带就是“救命带”。从物理学的角度，以下描述正确的是（ ）
A . 头盔可以减小撞击时头部受到的压力
B . 头盔与障碍物撞击时，二者之间的两个力是一对平衡力
C . 系安全带可以防止汽车前方受撞时由于惯性带来的危害
D . 系安全带可以防止汽车被追尾时由于惯性带来的伤害
8、下列实例中，为了减小压强的是（ ）
A . 载重卡车装有很多宽大的轮胎
B . 体检抽血用尖的针头
C . 菜的刀刃磨得很薄
D . 修剪树枝的锯条磨得尖一些
9、某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上。当物体静止时，弹簧秤的示数如图所示，则该物体的重力（ ）
A . 一定等于11.0N
B . 一定等于9.0N
C . 一定小于9.0N
D . 一定大于11.0N
10、近年来中国航天事业获得蓬勃发展，某位航天员在太空飞船演示了在“失重”状态下奇特的物理现象。以下哪个实验不能在太空飞船中进行（ ）
A . 用弹簧握力计测握力
B . 用手表测时间
C . 用温度计测温度
D . 用弹簧测力计测重力
11、根据实验事实和合理的理论推理来揭示自然规律是科学研究的重要方法。如图所示，从斜面上同一高度释放同一小车，观察小车在水平面上的运动情况，并做出合理的推理，小明同学给出了如下的一些表述（ ）
①在铺有毛巾的水平面上，小车运动路程最短，速度减小最慢；
②在铺有棉布的水平面上，小车运动路程较短，速度减小较慢；
③在木板表面的水平面上，小车运动路程较长，速度减小最快；
④如果在更光滑的玻璃表面水平面上，小车运动路程将更长；
⑤如果在没有摩擦的水平面上，小车将做匀速直线运动。
为揭示小车以一定的速度在水平面滑行的规律，下面的判断中正确的是（ ）
A . ①④⑤
B . ②④⑤
C . ①②③
D . ②③④
12、下列现象中，不属于利用惯性的是（ ）
A . 用手拍打衣服上的灰尘
B . 运动员采用助跑跳远
C . 乘车时为了安全要系安全带
D . 锤头松了，将锤柄在地上撞击几下
13、我国“新冠疫情”已经基本控制，暂停4个月的CBA篮球联赛将于6月20日复赛。若不计空气阻力，下列有关篮球比赛中的物理现象，说法正确的是（ ）
A . 篮球在空中飞行时，不受力的作用
B . 篮球离手之后，仍能飞行是因为它具有惯性
C . 运动员投球，球才会飞行，说明有力作用物体才会运动
D . 运动员蹬地起跳时，受到的重力和支持力是一对平衡力
14、如图所示，两行脚印分别是小东和小荣走过沙滩时留下的。下列判断中正确的是（ ）
A . 小东对沙地的压强比小荣的小
B . 小东对沙地的压强和小荣的一样
C . 小东对沙地的压强比小荣的大
D . 受力面积和压力都不知道，无法比较谁对沙地的压强大
15、新冠肺炎疫情期间，各地白衣战士最美逆行驰援武汉。由于病毒强大的传染性必须做好防护，医护人员长时间戴口罩后，脸上留下了深深的压痕（如图所示）。为减轻由于护目镜和口罩而勒出的勒痕，海军军医大学研发了“防护凝胶贴片”，有效地减轻了医护人员的面部不适。下列说法中正确的是（ ）
A . 口罩的弹性绳形变量越大，弹性绳的弹力越小
B . 压痕深说明压强较小
C . 要减轻压痕只能把口罩系得松一点
D . 防护凝胶贴片可以减轻压痕，是由于增大了受力面积，减小了压强
二、填空题（共3小题）
1、小明的质量是50kg，当他站在地面上时受到的重力的方向是，大小是N，与重力相平衡的力是．
2、弹簧测力计是用来测量力的仪器，使用前先要对测力计进行的操作是。如图所示用弹簧测力计水平向右拉着物体向右做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力大小为N。
3、如图为医生在为病人做拔罐治疗。拔罐治疗利用的物理知识是；若人体皮肤的表面积约为1.5m2 ， 在1个标准大气压下1.5m2的面积上受到的大气压力约为N，人体没有被压扁，是因为的缘故。（一个标准大气压取p=1.0×105Pa）
三、作图题（共3小题）
1、如图所示，物体A、B叠放在水平地面上处于静止状态，请画出B物体的受力示意图。
2、如图一两端开口的玻璃管，下端用橡皮膜封住，插入水中，其中A为空管；B管内装入与外面液面等高的盐水；C管内装有与外面液面等高的酒精，请画出橡皮膜大致的形变．
3、如图所示，将一个小球拉至A点放手，小球经最低点B荡至另一侧的C点。请在图中画出小球到达C点时所受重力的示意图。
四、实验题（共3小题）
1、在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
(1)实验中，探究液体压强的工具是 ．
(2)由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状 （选填“有关”或“无关”）．
(3)乙、丙两图是探究液体压强与 的关系，结论是
(4)在图甲中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小 ．
2、为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验，请你完成下列内容．
(1)实验过程中，弹簧测力计（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数；
(2)在甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是（选填“甲”、“乙”或“丙”） 实验；
(3)比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与是否有关；比较（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关；
(4)比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；你认为他的结论是（选填“正确”或“错误”）的；
(5)实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图2所示，实验后发现效果更好，实验中，小明（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）要匀速拉动长木板。
3、小华在课外探究弹簧的伸长跟外力的变化关系时，记录了如下实验数据。
|
弹簧受到的拉力F/N |
0 |
0.49 |
0.98 |
1.47 |
1.96 |
2.45 |
2.94 |
3.45 |
|
弹簧的长度x /cm |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
7.5 |
7.5 |
|
弹簧的伸长量 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 5.5 |
/ cm
(1)没有挂钩码时，弹簧的长度x0= cm。
(2)请将表格中第3行的数据补充完整： 。
(3)分析实验数据，你可得到的结论是： 。
(4)这项研究在实际中的应用是制作 。
(5)本实验中选用的弹簧能够用来测量力的范围是 N。小华根据实验数据作出了如下三个图象，其中正确的是 。
A． 
B． 
C． 
五、计算题（共2小题）
1、如图
所示，一辆装载钢卷的卡车在 3000N 的水平牵引力 F 作用下，以 20m/s 的速度沿平直的路面向左匀速行驶．已知该卡车受到路面的阻力大小为整辆车总重的 0.2 倍，（g 取 10N/kg）求：
(1)车受到路面的摩擦阻力 f 的大小及方向；
(2)卡车和钢卷所受的总重 G 总的大小．
(3)当卡车卸掉 300kg 的钢卷后，要使卡车能以 30m/s 的速度继续匀速直线行驶， 需要的水平牵引力为多大？
2、如图所示，某学校要建一个正面为矩形的广告墙，提供长0.2 m、宽0.1
m、厚0.05 m、密度2.0×103
kg/m3的砖。已知水平地面能够承受的最大压强为2.5×105
Pa。求：
(1)一块砖对水平地面的压力F。
(2)一块砖对水平地面的最大压强p。
(3)该校广告墙可建的最大高度为多少？（忽略砖与砖之间的缝隙）