北京市房山区2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷_试卷库

北京市房山区2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

年级：学科：类型：期中考试来源：91题库

一、单选题（共20小题）

1、地壳中含量最多的元素是（）

A . 硅 B . 氧 C . 铁 D . 铝

2、某微粒的结构示意图如图所示，下列有关该微粒的说法错误的是（）

A . 该微粒的原子核内有11个质子 B . 该微粒在化学反应中易失去1个电子 C . 该微粒的原子核外有3个电子层 D . 该图表示的微粒是一种离子

3、实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有：①装药品；②检查装置气密性；③固定装置；④加热；⑤收集气体；⑥撤酒精灯；⑦从水槽中撤出导管。正确的操作顺序为（）

A . ②①③④⑤⑥⑦ B . ①②③④⑤⑥⑦ C . ①②③④⑤⑦⑥ D . ②①③④⑤⑦⑥

4、加碘盐中的“碘”指的是（）

A . 碘单质 B . 碘原子 C . 碘分子 D . 碘元素

5、下列物质由分子构成的是（）

A . 氮气 B . 铁 C . 汞 D . 氯化钠

6、科学家发现月球土壤中含有较丰富的氦（He-3）,其原子核内质子数为2，中子数为1，则氦原子的核外电子数为（）

A . 1 B . 2 C . 3 D . 4

7、下列做法中，不符合“节约用水，防治水污染”主张的是（）

A . 用洗菜水冲厕所 B . 城市生活污水任意排放 C . 推广使用节水器具 D . 农业上合理使用化肥农药

8、下列元素符号书写正确的是（）

A . 钠NA B . 镁mg C . 氮Ne D . 铁Fe

9、下列微粒数，能决定元素种类的是（）

A . 电子数 B . 中子数 C . 质子数 D . 电子层数

10、下列实验基本操作中正确的是（）

A . 添加酒精

B . 取用块状固体图片_x0020_100002

C . 滴加液体

D . 加热液体

11、量取一定体积的水时需要用（）

A . 试管 B . 烧杯 C . 量筒 D . 托盘天平

12、下列符号表示2个氧分子的是（）

A . 2O B . 2O₂ C . 2O^2- D . O₂

13、生活中软化硬水的常用方法为（）

A . 沉淀 B . 吸附 C . 煮沸 D . 搅拌

14、在压强和温度保持不变的条件下，18mL的液态水完全蒸发成水蒸气后，体积扩大了约1700倍。这是由于（）

A . 分子体积变大 B . 分子停止运动 C . 分子数目增多 D . 分子间空隙变大

15、下列物质的性质中，属于化学性质的是（）

A . 氧气无色无味 B . 酒精易燃烧 C . 蔗糖易溶于水 D . 冰的密度比水的小

16、下列物质中，属于氧化物的是（）

A . 氧气（O₂） B . 水（H₂O） C . 甲烷（CH₄） D . 高锰酸钾（KMnO₄）

17、医用双氧水的有效成分是过氧化氢，其化学式为H₂O₂ ，该化学式可获得的信息中正确的是（）

A . 过氧化氢由氢元素和氧元素组成 B . 过氧化氢分子中含有氢分子和氧分子 C . 过氧化氢由两个氢原子和两个氧原子构成 D . 过氧化氢中氢元素和氧元素的质量分数相等

18、人们常用模型来表示分子．如果用

表示氧原子，用

表示碳原子，则下图中能表示二氧化碳分子模型的是（）

A .

B .

C .

D .

19、下列关于催化剂的说法中正确的是（）

A . 催化剂只能加快化学反应速率 B . 只有二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂 C . 加入催化剂可增加过氧化氢产生氧气的质量 D . 加入催化剂可加快过氧化氢产生氧气的速率

20、下图是氢分子与氧分子反应生成水分子的示意图。从该图获得的信息中错误的是（）

A . 氢分子由氢原子构成 B . 一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 C . 分子是化学变化中的最小粒子 D . 在化学变化中原子的种类不变

二、填空题（共9小题）

1、空气是重要的自然资源。

(1)潜水员水下作业时需携带氧气瓶，因为氧气能。

(2)氮气的化学性质不活泼，因此生活中常用作。

2、能源利用与社会可持续发展密切相关。

(1)目前人们使用的燃料大多来自于化石燃料，如煤、、天然气等。

(2)天然气的主要成分是甲烷，其燃烧的文字表达式为。

(3)甲烷（CH₄）中碳、氢元素的质量比为。

3、搭篝火是露营的一项传统活动。

(1)从燃烧条件的角度分析，木柴属于。

(2)搭篝火时通常将木柴架空燃烧，这是为了（填序号）。

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A 加快散热

B 降低木柴的着火点

C 使木柴与空气充分接触

(3)用沙土可以盖灭篝火，其灭火原理为。

4、我国科学家在利用镓进行肿瘤的早期精准诊断方面取得重大突破。元素周期表中镓元素的信息如图所示。

(1)镓属于（填“金属”或“非金属”）元素。

(2)镓的相对原子质量为。

5、维生素C（C₆H₈O₆）主要存在于蔬菜水果中，它能促进人体发育、增强抵抗力。

(1)维生素C中碳、氢、氧原子的个数比为。

(2)维生素C相对分子质量的计算式为。

6、工业上常用“分离液态空气法”制氧气，此方法是以空气为原料，利用液氮与液氧沸点不同，将其分离。主要流程如下图。

(1)空气中氧气的体积分数为%。

(2)“分离液态空气法”发生的是（填“物理”或“化学”）变化。

(3)上述流程中，含有氧分子的物质有（填序号）。

A 空气 B 洁净空气 C 液态空气 D 氮气 E 液氧

7、用下图所示实验研究氧气的性质。

(1)实验1中，可观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，。该反应的文字表达式为。

(2)实验2中，可观察到木炭在氧气中燃烧，，放热。验证木炭燃烧后的生成物，需向集气瓶内倒入。

8、为研究分子的性质，进行如下实验。

(1)实验1中， A烧杯溶液无明显变化，B烧杯溶液由无色变为红色，该现象说明分子具有的性质是。

(2)实验2中，品红在（填“冷”或“热”）水中扩散更快。

9、电解水实验揭示了水的组成，装置如图所示。

(1)该反应的文字表达式为。

(2)得到氧气的试管是（填“1”或“2”）。

(3)若试管1中产生10mL气体，则试管2中产生mL气体。

(4)该实验说明水是由（填序号）组成的。

A 氢元素和氧元素 B 氢原子和氧原子 C 氢分子和氧分子

三、科普阅读题（共1小题）

1、阅读下面科普短文。

钙是人体内含量最高的金属元素，是构成人体的重要组分。成人体内约含钙1.2kg，其中99％存在于骨骼和牙齿中，主要以羟基磷酸钙[Ca₁₀（PO₄）₆（OH）₂]晶体的形式存在，它使得骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架。

幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良，老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折。因此，人体每日必须摄入足够量的钙。未成年人正处于生长发育阶段，钙的需要量也相对较大，可达成人需要量的2～4倍，要特别注意补充。

人体对钙的需要可以从食物中获得，奶、奶制品、豆类、虾皮等食物中含钙丰富，是日常饮食中钙的较好来源。因缺钙而导致骨质疏松、佝偻病等的患者应在医生的指导下服用补钙药品。体育运动可使肌肉互相牵拉，刺激骨骼，加强血液循环和新陈代谢，减少钙质丢失，同时有利于人体对饮食中钙的吸收。阳光中的紫外线能够促进体内维生素D的合成，有利于钙的吸收，因此多晒太阳对补钙有助益。

依据文章内容回答下列问题。

(1)羟基磷酸钙[Ca₁₀（PO₄）₆（OH）₂]的组成元素有种。

(2)青少年缺钙会患。

(3)下列食物可为人体补钙的是（填序号，下同）

A 牛奶 B 酸奶 C 豆腐 D 虾皮

(4)如图是某品牌钙片的部分说明，按说明服用每天可为人体补钙g。

(5)下列说法正确的是。

A 人体中的钙主要存在于骨骼和牙齿中

B 未成年人生长发育迅速需要摄入更多的钙

C 日常补钙应大量服用补钙药品

D 加强户外运动有利于为人体补钙

四、流程题（共1小题）

1、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。城市生活用水的主要净化流程如下图。

(1)河水属于（填序号）。

A 纯净物 B 混合物 C 化合物

(2)常用的净水絮凝剂为硫酸铝，其化学式为。

(3)通过隔网和滤水池可去除水体中的（填“可溶性”或“不溶性”）杂质。

(4)向清水池中投放二氧化氯（ClO₂），可以消毒灭菌。二氧化氯中氯元素的化合价为。

五、实验题（共4小题）

1、下列装置可用于实验室制取气体。

(1)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为，该反应属于（填“化合”或“分解”）反应。

(2)用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置和收集装置为（填序号）。

2、用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件。

已知：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃

(1)对比铜片上白磷燃烧、红磷不燃烧的现象，可知可燃物燃烧的条件之一是。

(2)能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是。

(3)要使烧杯中的白磷燃烧，可采用的操作是（填序号）。

A 将80℃水加热至90℃

B 将白磷从80℃水中取出

C 将导管对准烧杯中的白磷，通入氧气

3、用如图所示装置测定空气中氧气的含量。

(1)该实验中红磷燃烧的文字表达式为。

(2)该实验操作的正确顺序是（填序号）。

① 用止水夹夹紧胶皮管。

② 待红磷熄灭并冷却至室温后，打开止水夹。

③ 点燃红磷，立即伸入瓶中并塞紧橡皮塞。

④ 检查装置的气密性。在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份。

(3)若实验中红磷的量不足，可导致测定结果（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

(4)能说明空气中氧气含量的现象是。

4、某化学小组同学用过氧化氢溶液进行相关实验。

(1)Ⅰ．制取氧气

过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的文字表达式为。

(2)能用排水法收集氧气的原因是。

(3)若要检验生成的气体是否为氧气，可将导管从水中取出，取带火星的木条放在导管口处，观察到，说明生成的气体是氧气。

(4)Ⅱ．探究过氧化氢分解速率的影响因素

实验1：取6 mL30%的过氧化氢溶液进行实验，数据如下表：

实验序号	1-1	1-2	1-3
温度/℃	20	35	55
二氧化锰的用量/g	0	0	0
收集氧气的体积/mL	0	1.9	7.8
反应时间/分	40	40	40

由此得出影响过氧化氢分解速率的因素之一是。

(5)实验2：取50 mL5%的过氧化氢溶液与不同质量的二氧化锰进行实验，数据如下表：

实验序号	2-1	2-2	2-3	2-4	2-5
温度/℃	20	a	20	20	20
二氧化锰的用量/g	0.1	0.3	0.5	0.7	0.9
收集氧气的体积/mL	80	195	570	570	570
反应时间/分	1	1	1	1	1

实验2-2中，a为。

(6)根据实验2判断，下列说法正确的是（填序号）。

A 在一定范围内，二氧化锰的用量越大，过氧化氢分解速率越快

B 其它条件相同时，二氧化锰对过氧化氢的催化效果与其用量有关

C 用过氧化氢溶液制取氧气时，加入的二氧化锰越多越好