广东省肇庆市端州区地质中学2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷
年级： 学科： 类型：月考试卷 来源：91题库
一、单选题（共15小题）
1、鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体时的最佳方法是（ ）
A . 测量三瓶气体的密度
B . 用燃着的木条分别伸入三瓶气体中
C . 用带火星的木条分别伸入三瓶气体中
D . 测量气体的溶解性
2、下列实验操作错误的是（ ）
A . 
倾倒液体
B . 
检查装置的气密性
C . 
点燃酒精灯
D . 
加热试管中的液体
倾倒液体
B . 检查装置的气密性
C . 点燃酒精灯
D . 加热试管中的液体
3、下列实验现象描述正确的是（ ）
A . 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B . 磷在空气中燃烧产生大量白烟
C . 木炭在空气中燃烧发出白光
D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
4、随着经济的发展，人们对空气污染关注的程度不断加强。下列气体中目前没有计入空气污染指数项目的是（ ）
A . 二氧化碳
B . 一氧化碳
C . 二氧化氮
D . 二氧化硫
5、根据下图提供的信息，下列说法正确的是（ ）
A . 钠原子最外层有11个电子
B . 钠的相对原子质量是22.99g
C . 钠属于非金属元素
D . 钠的原子序数为11
6、利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述错误的是（ ）
A . 实验前需检查装置气密性
B . 白磷的作用是消耗试管中的氧气
C . 白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹
D . 最终量筒中液面约降至40mL刻度线处
7、薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（ ）
A . 氮气
B . 氧气
C . 二氧化碳
D . 稀有气体
8、实验室用红磷测定空气中氧气含量实验，在这个实验过程中，下图能正确表示的广口瓶内气体体积变化情况的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
9、下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A . 干冰升华
B . 水挥发
C . 轮胎爆炸
D . 鸡蛋变臭
10、有些汽车为增强安全性配有安全气囊．当汽车受到一定力量的撞击时，生成一种空气中含量最多的气体，使气囊弹出并迅速膨胀，以保护车上人员安全。这种气体是（ ）
A . 氦气
B . 氧气
C . 氮气
D . 二氧化碳
11、地壳中含量最多的金属元素是（ ）
A . 钙
B . 铜
C . 铁
D . 铝
12、人在西藏等高原地区往往感到缺氧，原因是（ ）
A . 高原地区氧气在空气中比例减少
B . 氮气含量增加
C . 二氧化碳更多
D . 空气稀薄，但空气中成分比例不变
13、国际上用统一的字母来表示各种元素，称为元素符号．元素符号“O”除表示氧元素外，还能表示（ ）
A . 氧气
B . 一个氧原子
C . 一个氧分子
D . 一个氧离子
14、“含钙饼干”中的“钙”指的是（ ）
A . 分子
B . 原子
C . 离子
D . 元素
15、下列关于元素、原子的叙述错误的是（ ）
A . 化学反应中分子可分
B . 原子的最外层电子数决定元素的化学性质
C . 原子质量主要集中在原子核上
D . 质子数相同的微粒一定是同种元素
二、填空题（共6小题）
1、用化学符号填空：
(1)2个氢原子：；
(2)氮气：；
(3)氦气：；
(4)3个氧分子：；
(5)保持水化学性质的最小微粒。
2、①铁丝②硫磺③红磷④镁条⑤蜡烛该五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答问题：
(1)发出蓝紫色火焰的是；反应的文字（符号）表达式：。
(2)常用做照明弹的是；
(3)集气瓶底需要铺一层细沙或加少量水的是；反应的文字（符号）表达式：。
(4)常放在灯泡中防止钨丝被氧化的是。
3、将描述分子特点的句子的序号填写在相应的空格内。
①分子是不断的运动，温度升高时运动加快；②分子很小；③分子间有间隔，温度或压强发生变化时，间隔大小随之发生变化；④同种分子，性质相同。
(1)水在夏天比冬天蒸发得快，说明；
(2)水银温度计热胀冷缩说明；
(3)碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色，说明；
(4)一滴水中大约含有 
个分子，说明。
个分子，说明。
4、根据下列微粒结构示意图，回答问题（填写序号）。
上述结构示意图中属于原子的是；属于阳离子的是；与原子 
化学性质相似的是；属于稳定结构的是；图③的微粒符号是。
5、下列各图中“ 
”和“ 
”分别表示不同元素的原子。其中表示混合物的图是,纯净物的是单质的是化合物的是。
”和“ ”分别表示不同元素的原子。其中表示混合物的图是,纯净物的是单质的是化合物的是。 
6、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表（元素周期表部分内容）。
回答有关问题：
(1)Mg原子的相对原子质量为，核外电子数为。
(2)碳元素和氟元素最本质的区别是。
(3)图1中X的值是，该原子有个电子层，最外层电子数为，该原子在化学反应中易（填“得”或“失”）电子。
三、实验题（共1小题）
1、根据图示装置回答有关问题：
(1)图A该实验中红磷需稍过量，目的是。若打开止水夹，集气瓶中倒吸入水的体积小于瓶内剩余空间的1/5，可能由哪些原因引起的，请写出其中的一种原因。
(2)你认为装置B与A相比的优点是。
(3)写出装置C中发生反应的文字（符号）表达式：。装置C不能用来测定空气中氧气含量的原因是。改用铜丝也可以测定空气中氧气含量，反应的文字（符号）表达式。
(4)装置D实验过程中，活塞的移动方向为，若起始时活塞的位置如图所示，则最后温度降至室温活塞前沿应停在刻度处。
(5)用如下图所示装置测定空气中氧气的含量。管中预先装入适量的水，测得水面高度为a，加热粗铜丝，一段时间后白磷燃烧。燃烧停止，完全冷却后，测得水面高度为b。（已知除去胶塞部分管的长度为c）
白磷燃烧的现象为：，反应的文字（符号）表达式为：，由该实验测得空气中氧气的含量为（用含a、b、c的代数式表示）。
四、科学探究题（共1小题）
1、许多物质燃烧都伴随发光放热的现象．王刚同学认为有发光放热现象的变化都是化学变化，王刚小组的同学对此展开了探究：
（提出问题）有发光放热现象的变化都是化学变化吗？
(1)（猜想与假设）一、都是化学变化；二、。
(2)（收集证据）同学们设计了下列实验来验证自己的猜想：
将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上，观察到：
a.烧杯内壁出现；b.手摸烧杯壁有感觉；c蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。
(3)将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡。观察到。
(4)（分析）：蜡烛燃烧产生的新物质是，蜡烛燃烧为变化。
(5)观察白炽灯（灯丝为钨丝）：
|
通电前 |
通电中 |
通电后 |
|
灯丝为银白色固体 |
发出白光，手摸灯泡感觉 |
灯丝为银白色固体 |
(6)（分析）：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于变化。
(7)（获得结论）猜想（填“一”或“二”）正确。