2015-2016学年山东省德州市九年级上学期期末化学试卷

年级:九年级 学科:化学 类型:期末考试 来源:91题库

一、选择题(共8小题)

1、下列现象中,没有发生化学变化的是(    )

A . 敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出 B . 敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出 C . 浓硫酸溅到木材上,木材变黑 D . 长期掩埋于地下的铁器上产生红褐色斑点
2、恰当的安全措施能减少生命财产损失.下列事故处理措施正确的是( )

A . 油锅着火,立即盖上锅盖 B . 电器着火,立即用水扑灭 C . 高层住房着火,立即、打开所有门窗 D . 煤气泄漏,立即打开排气扇电源开关
3、下列分析判断正确的是(  )
A . 酸能够使紫色石蕊溶液变红,二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红色,所以二氧化碳是酸 B . 铁、铜都是金属单质,都能够置换出盐酸、稀硫酸中的氢 C . 氧化物中含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物 D . 点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭,证明该无色气体一定是二氧化碳
4、物质保存的方法取决其性质.下列药品不需要密封保存的是(  )
A . 氧化钙 B . 浓硫酸 C . 木炭 D . 浓盐酸
5、有CO,CO2和N2的混合气体120g,其中碳元素的质量分数为20%.使该混合气体与足量的灼热氧化铁完全反应,再将气体通入过量的澄清石灰水中,充分反应后得到白色沉淀的质量为(  )
A . 50 g B . 100 g C . 150 g D . 200 g
6、除去下表所列物质中含有的杂质,所选试剂及操作方法均正确的是(  )

选项

物质

杂质

除去杂质所选试剂

操作方法

A

CO2

CO

氧气

点燃

B

氯化钾

碳酸钾

稀盐酸

蒸发

C

稀硫酸

过滤

D

氧化钙

碳酸钙

稀盐酸

蒸发

A . A B . B C . C D . D
7、要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是(   )

①硝酸铵和水;②铁和稀硫酸;③固体氢氧化钠和水;④生石灰和水;⑤石灰石和稀盐酸.

A . ①②③④⑤ B . ②③④⑤ C . ②③⑤ D . ②④⑤
8、某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化,其图象如图所示,下列说法正确的是(   )

A . 图中c点所示溶液呈碱性 B . 图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2SO4和H2SO4 C . 该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中 D . 由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

二、理解与应用(共4小题)

1、在Cu(NO32、Al(NO33和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生.则反应后所得溶液中含有的金属离子有      ;反应后溶液的质量比原混合溶液的质量      (填“大”或“小”);有关反应的化学方程式为      (写出一个即可).
2、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,根据图象分析以下问题:

(1)t1℃时,a物质饱和溶液溶质质量分数是      
(2)t2℃时,将50ga物质(不含结晶水)放入100g水中充分溶解得到a的      溶液;(填“饱和”或“不饱和”)
(3)将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系是      
(4)等质量的a、b、c三种物质分别配制t2℃时的饱和溶液,所得溶液的质量由大到小的顺序为      
3、铜质的器皿长期暴露在潮湿空气中会长出一层绿色的铜锈,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],小娟同学进行了单质铜生锈影响因素的实验探究.她将除锈后光亮的铜片同时分别放置在下列三种环境中,然后观察、研究.

A.密封在干燥的环境中  B.浸没在煮沸后的蒸馏水中    C.放置在潮湿的空气中

请回答下列问题:

(1)铜片在上述三种环境中放置一段时间后,最先有明显铜锈生成的是      ;(填环境序号)
(2)小娟同学通过实验,得出的实验结论是:铜的锈蚀是铜与水、氧气共同作用的结果.对于这个结论你认为还应补充的一个重要影响因素是      
(3)取一定量的碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]放入盛有一定量稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应,有关反应的化学方程式为Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O

该反应过程中,观察到的明显反应现象是(答一条即可)      

4、A,B,C,D,E,F,G是常见物质,B是一种气体单质,E是红色的固体单质,D是浅绿色溶液,G是蓝色溶液,它们可以发生如下转化关系:

(1)推出下列物质的化学式:A      、B      、D      、G      
(2)写出下列转化的化学方程式:E→F:      ;F转化为G的反应      置换反应(填“是”、“不一定是”或“不是”).

三、实验与探究(共2小题)

1、如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)用图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序      
(2)图②中,有一种塑料仪器,其名称是      
(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数见图,则称取的NaCl质量为      
(4)根据计算需要量取水的体积是      (水的密度为1g/mL).量取读数时,下图视线角度正确的是      .(选填字母标号)

(5)称量NaCl质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一个小角,若其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质质量分数      (填“大于”、“小于”或“等于”)10%.
2、某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后(用石灰石和稀盐酸制取),对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣,他们继续进行了以下实验探究.

【分析推断】根据制取二氧化碳的反应原理,可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙.但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明.若剩余溶液显酸性(含有H+),说明含有氯化氢.

【查阅资料】碳酸钙不溶于水,氢氧化钙微溶于水,氯化钙溶液呈中性.

【实验过程】将剩余的溶液倒入烧杯中,微热后冷却到室温.

实验操作

实验现象

实验结论

甲同学

取烧杯中溶液少许于试管中,向其中滴加      

现象:溶液变为红色

溶液显酸性(含有H+);溶质中有氯化氢.

乙同学

取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量锌粒

现象:      

反应的化学方程式是:      

丙同学

取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量石灰石

现象:      

【拓展提高】若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体,同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的      (填化学式),经      、蒸发等操作后即可完成.

四、计算题(共1小题)

1、某校化学研究性学习课题组的同学们为了测定某氢氧化钙样品中Ca(OH)2含量(含有的杂质为CaCO3),共做了3次实验,使一定质量的该试样分别与同一种盐酸反应,所得相关实验数据记录如下表:

第1次

第2次

第3次

所取样品的质量

17.4g

17.4g

17.4g

所取稀盐酸的质量

80g

100g

120g

生成CO2的质量

2.64g

4.4g

4.4g

(1)在第      次实验中,反应容器内有白色固体剩余.
(2)求原试样中Ca(OH)2的质量分数?
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