福建省莆田市2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷_试卷库

福建省莆田市2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

年级：学科：类型：期中考试来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、下列化学方程式正确的是（）

A . S+O₂ $\text{[math]}$ SO₂↑ B . Mg+O₂ $\text{[math]}$ MgO₂ C . P+O₂ $\text{[math]}$ PO₂ D . 4Al+3O₂ $\text{[math]}$ 2Al₂O₃

2、下列物质属于纯净物的是（）

A . 白酒 B . 二氧化碳 C . 矿泉水 D . 洁净的空气

3、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是唐代诗人的名句。蜡烛在燃烧过程中发生了一系列变化，关于这一过程说法错误的是（）

A . 蜡烛的燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应 B . 蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳 C . 蜡烛的燃烧是物理变化 D . 蜡烛受热熔化是物理变化

4、市场上有“加碘食盐”、“富硒酱油”、“高钙牛奶”等商品，这里的“碘、硒、钙”指的是（）

A . 原子 B . 分子 C . 单质 D . 元素

5、学校的元旦联欢会上，晶晶同学表演了“水能生火”的魔术。该反应原理为： 2X＋2Na₂O₂=4NaOH＋O₂↑，则X的化学式为（）

A . Na₂O B . H₂O C . O₂ D . H₂O₂

6、下列关于实验现象的描述中，正确的是（）

A . 木炭在氧气中燃烧生成黑色固体 B . 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 C . 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 D . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

7、下列化学符号书写错误的是（）

A . 两个氢原子：2H B . 镁元素的化合价+2价：Mg²⁺ C . 3个氧分子：3O₂ D . 氯化钙的化学式：CaCl₂

8、交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K₂Cr₂O₇ ，有关K₂Cr₂O₇的说法中正确的是（）

A . K₂Cr₂O₇的相对分子质量为 294 g B . K₂Cr₂O₇是氧化物 C . K₂Cr₂O₇中 K、Cr、O 元素的质量比为 39：52：56 D . K₂Cr₂O₇中有11个原子

9、一定质量的A、B、C、D四种物质放入密闭的容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下。下列选项叙述错误的是（）

物质	A	B	C	D
反应前的质量/g	6.4	3.2	4.0	2.8
反应后的质量/g	5.2	m	7.2	2.8

A . m的值为1.2 B . 该反应的基本反应类型为化合反应 C . A、B在该化学变化中的质量比为3:5 D . D一定是该反应的催化剂

10、对资料或实验数据的分析是否符合题意，直接关系到科学探究是否符合客观事实。如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（）

A . 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾 B . 用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料 C . 加入少量的二氧化锰对氯酸钾产生氧气的速率没有影响 D . 反应时间较长的是高锰酸钾

二、填空题（共3小题）

1、用化学符号填空：

①地壳中含量最高元素的是；

②能使带火星的木条复燃的是；

③能使澄清石灰水变浑浊的气体是；

④3个水分子；

⑤2个铝原子；

⑥硫酸亚铁。

2、结合下列图示回答问题

(1)写出一条从图 A 中获得与数字有关的信息：。

(2)铬属于（填“金属”或“非金属”）元素，硫酸铬的化学式Cr₂（SO₄）₃_，则铬的化合价为。

(3)B—E 中属于阳离子的是（填序号，下同）；属于同一种元素的是。

(4)F 在化学变化中容易（填“得到”或“失去”）电子形成（填化学符号），E 和 F 组成的物质的化学式是。

3、配平化学方程式：

(1) C₂H₆+ O₂ $\text{[math]}$ CO₂+ H₂O

(2) Al + Fe₃O₄ $\text{[math]}$ Al₂O₃ + Fe

三、流程题（共1小题）

1、水是一种宝贵的自然资源，自来水厂的净水流程如下：

回答下列问题：

(1)过滤池与实验室中的过滤原理相同，过滤中玻璃棒的作用是：，吸附池内常用吸附色素和异味。

(2)自来水厂常用氯气杀菌消毒，在此过程中发生了反应 Cl₂+H₂O=HCl+HClO ， HClO中氯元素的化合价为。

(3)某同学取自来水于试管中，加入适量，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该自来水属于（填“硬水”或“软水”）。在日常生活中，常采用的方法降低水的硬度。

(4)如图是进行电解水实验，试管 a 中产生的气体是，此反应的化学方程式：。

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四、推断题（共1小题）

1、A、B、D 是初中化学常见的物质。图示的四种物质中均含有同一种元素，它们之间的部分转化关系如下图所示。回答下列问题：

(1)写出A的化学式：，B的化学式：。

(2)写出A $\text{[math]}$ B的化学方程式：。

五、实验题（共1小题）

1、化学是以实验为基础的学科,下列是初中化学中我们做过的一些重要实验。请回答下列问题。

(1)实验一:测定空气中氧气体积分数时,打开止水夹后观察到的现象是,该实验得出的结论是氧气约占1/5,若测量结果偏小的原因可能是（只答一条）。

(2)实验二:集气瓶内放少量水的目的是。该实验的具体操作是:把光亮的细铁丝盘成螺旋状,点燃铁丝末端绑的木条,最后缓慢插入集气瓶中。写出该反应的化学方程式。

(3)实验三：某化学小组同学验证质量守恒定律的实验。

①甲同学用A装置验证质量守恒定律的实验中小气球的作用是，反应结束后，能得出质量守恒定律实验结论的现象是（填序号）。

a.白磷燃烧产生大量白烟 b.气球先变大后变小 c.反应前后天平始终平衡

②乙同学用B装置探究质量守恒定律，实验步骤如下：如图B将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触，一段时间后，观察到：的现象，反应的化学方程式是。一段时间后再把烧杯放在天平上，最后天平的指针（填字母序号）。

a．偏左 b．偏右 c．指分度盘中央 d．无法预测

六、科学探究题（共1小题）

1、

(1)（探究一）利用如图所示的实验装置制备常见气体，请回答有关问题：

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写出标有序号的仪器名称：①．②．

(2)装置B为气体发生装置，在试管内放入一种暗紫色固体粉末制取氧气以制取氧气，写出有关反应的化学方程式．收集装置为．

(3)用装置E收集氧气，验满时将带火星的木条放在（选填“a”或“b”）处．

(4)装置G是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置也可以制取氧气，塑料管中加入的液体药品是，药品加入完毕后，要使反应进行，接下来的操作是：．

(5)（探究二）探究氧化铁是否像二氧化锰一样可作氯酸钾分解的催化剂同学们设计了三组实验（其他可能影响因素均控制相同）：

实验编号	实验药品	分解温度（℃）
实验④	1.2g KClO₃	T₁
实验⑤	1.2g KClO₃、0.5g MnO₂	T₂
实验⑥	1.2g KClO₃、0.5g Fe₂O₃	T₃

请写出氯酸钾在二氧化锰催化下制取氧气的化学方程式：

(6)若T₃ （选填“＞”、“＝”或“＜”）T₁ ，说明氧化铁能加快氯酸钾的分解．

(7)若要比较氧化铁与二氧化锰对氯酸钾分解的催化效果，除了可以通过用比较T₃与T₂的大小，还可以通过排水法收集氧气，测量进行比较，得出结论．

七、计算题（共1小题）

1、中国科学院某研究小组设计了一种高性能锂空气电池,其反应原理可表示为:2Li+O₂ $\text{[math]}$ Li₂O₂。若要制得46g的 Li₂O₂ ，需要锂的质量是多少