2021年中考物理真题分类汇编之十四电压电阻_试卷库

2021年中考物理真题分类汇编之十四电压电阻

年级：学科：类型：来源：91题库

一、单选题（共15小题）

1、如图所示，R₁和R₂均为定值电阻，闭合开关S，电流表指针明显偏转，电压表几乎无示数，如果R₁或R₂一处发生故障，则下列判断正确的是（　　）

A . R₁短路 B . R₂短路 C . R₁断路 D . R₂断路

2、如图所示电路，闭合开关S后，发现灯泡L₁、L₂均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是（　　）

A . L₁断路 B . L₁短路 C . L₂断路 D . L₂短路

3、在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关电路正常工作，一段时间后，发现电路中有一个电表的示数突然变大，电阻R₁或R₂有一处发生故障，其他元件仍保持完好。下列说法正确的是（）

A . 一定是R₁短路 B . 一定是R₂短路 C . 可能是R₁断路 D . 可能是R₂断路

4、如图所示电路，闭合开关后，小灯泡L₁和L₂均不发光，电流表指针几乎不动，电压表指针有明显偏转。若电路中只有一处故障，则可能是（　　）

A . L₁短路 B . L₁断路 C . L₂短路 D . L₂断路

5、如图所示电路中，开关S断开时，电压表，电流表均无示数；S闭合时，电流表有示数，电压表无示数，电路中仅有一处故障，下列判断正确的是（　　）

A . 电阻R₁断路 B . 电阳R₂断路 C . 电阻R₂短路 D . 电阻R₃断路

6、普通笔记本电脑的电池电压最接近（　　）

A . 220V B . 110V C . 20V D . 380V

7、利用如图所示的电路探究影响导体电阻大小的因素，演示板上固定有a、b、c、d四根合金丝，长度关系为L_a=L_b= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，横截面积关系为S_a=S_b=S_c= $\text{[math]}$ ，其中a、c、d均为镍铬合金丝，b为锰铜合金丝。将导线P、Q分别接在同一根合金丝两端的接线柱上，下列说法正确的是（）

A . 选用a和b进行实验，可以探究导体电阻跟导体材料的关系 B . 选用c和d进行实验，可以探究导体电阻跟导体长度的关系 C . 选用a和c进行实验，可以探究导体电阻跟横截面积的关系 D . 选用b和d进行实验，可以探究导体电阻跟导体材料的关系

8、如图所示是小勇连接的实验电路，他检查导线连接无误后，闭合开关，发现灯泡L₁、L₂均不发光，于是他用一根导线来排査故障。当导线连接L₁两端时两灯仍不发光，连接L₂两端时L₁发光、L₂不发光。由此判断电路的故障是（）

A . L₁断路 B . L₂断路 C . L₁短路 D . L₂短路

9、为了纪念著名的物理学家欧姆，用他的名字作为单位的物理量是（）

A . 电流 B . 电阻 C . 电功率 D . 功

10、如图，闭合开关，灯泡不亮，在闭合开关且不拆开导线的情况下，将M接电源“+”极，N依次试触E、F、G接线柱，发现电压表示数前两次为零，第三次接近3V，若故障只有一个，则可能是（）

A . 电源没电 B . 开关断路 C . 灯泡断路 D . 灯泡短路

11、如图所示，开关S闭合时，小灯泡L₁、L₂都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮；接触c、d两点时，两小灯泡都亮。对此，下列判断中可能的是（）

A . 小灯泡L₁断路 B . 小灯泡L₂断路 C . 开关S断路 D . 小灯泡L₂短路

12、如图所示，当开关S闭合时，小灯泡L不亮，小明同学利用电压表进行电路故障检测，测量结果如表所示。假设导线连接良好，电路只有一处故障。则电路中的故障是（）

测试点	a、b	b、c	c、d
电压表示数	有示数	有示数	无示数

A . 开关S断路 B . 小灯泡L断路 C . 滑动变阻器R短路 D . 滑动变阻器R断路

13、如图所示的电路，闭合开关S后，只有一只灯泡发光，两电流表示数相等，关于电路中可能存在的故障，下列说法中正确的是（）

A . $\text{[math]}$ 断路 B . $\text{[math]}$ 断路 C . $\text{[math]}$ 短路 D . $\text{[math]}$ 短路

14、关于图所示的实物电路，在S₁、S₂都闭合后，下列说法正确的是（　　）

A . 通过L₁与L₂的电流一定相等 B . 通过L₁与L₂的电流一定不相等 C . L₁与L₂两端的电压一定相等 D . L₁与L₂两端的电压之和等于电源电压

15、按如图所示连接好电路，闭合开关后发现小灯泡L₁和L₂均不发光，电流表无示数。现用电压表检测电路故障，用电压表分别测得bc、de、af间的电压为0V、3V、3V，由此可以判断电路故障可能是（）

A . L₁短路 B . L₂短路 C . L₁断路 D . L₂断路

二、填空题（共8小题）

1、导体电阻的大小不仅跟材料和温度有关，还与其和有关。

2、在图所示的电路中，闭合开关S后，至少有一个电表发生变化，已知电路中只有一处故障，且发生在电阻 R₁或R₂上。请写出两电表的变化情况及其对应的故障。、。

3、导体的电阻除了与导体的长度、横截面积和温度有关外，还与有关。科学家发现，某些物质在很低的温度时电阻就变成了0，这就是超导现象，超导现象最直接的应用之一是制造。（选填“电热丝”或“输电线”）。

4、如图甲所示的电路中， $\text{[math]}$ 两端的电压为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 两端的电压如图乙所示，则 $\text{[math]}$ 两端的电压 $\text{[math]}$ V，电源电压 $\text{[math]}$ V。

5、如图所示，电路中一根导线已经与滑动变阻器的B接线柱连接，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，要使滑动变阻器的电阻变小，另一根导线应与滑动变阻器的（选填“A”、“C”或“D”）接线柱连接，滑动变阻器是通过改变电阻丝的来改变电阻的大小。

6、贵港很多“村村通”的道路两旁都安装有如图所示的太阳能LED照明路灯。它主要由太阳能电池板、LED灯头等部件构成。LED是一种发光二极管，是由材料制成（选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”），通过电流能够发光，可以把电能直接转化成能。

7、导体虽然容易导电，但是对电流也有一定的阻碍作用。影响导体电阻大小的因素有导体温度、材料、、横截面积。

8、如图所示电路图中，电压表测量的是灯泡两端电压。

三、作图题（共1小题）

1、请按要求正确连接实物图要求：定值电阻R与滑动变阻器串联，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片向左移动，电压表和电流表的示数都变小，连线不能交叉。

四、实验探究题（共4小题）

1、小明利用图所示的电路来探究串联电路的部分特点，已知R₁=2Ω，R₂=4Ω，R₃=5Ω，R₄=10Ω，电源电压可调。

(1)请根据图所示电路图用笔画线代替导线将图所示实物图补充完整；（此时电源电压为3V）

(2)电路连接完成后，闭合开关S，发现电压表、电流表均无示数；小明又将电压表并联在R₂两端，闭合开关S，发现电压表有示数，电流表无示数，则电路中一定存在的故障是______（选填字母）； (2)

A . R₁处短路 B . R₂处断路 C . 电流表处短路

(3)排除故障后，继续实验，实验中，小明调节了电源电压，换用了规格不同的电阻，分别将电压表并联在AB、BC和AC两端，收集的数据如下表。

		I/A	U_AB/V	U_BC/V	U_AC/V
1	R₁与R₂串联	0.5	1	2	3
2	R₂与R₃串联	0.2	0.8	1	1.8
3	R₃与R₄串联	0.3	1.5	3	4.5
4	R₁与R₄串联		1	5	6

①表格中第4次实验空格处的数据为；

②探究串联电路中电压的关系时，分析表中数据可得其规律是；

③探究串联电路中电阻的关系时，分析表中数据可得其规律是；

④探究串联电路中电压与电阻关系时，分析表中数据可得其关系是；

(4)（拓展）完成实验后，小红连接了如图所示电路，已知R₀>R₁ ，调整电源电压，将电压表分别并联在AB、BC和AC两端，电压表指针三次偏转中，其中一次满偏，一次偏转的角度为满偏的三分之二，则所有符合上述情况的R₀的最大值与最小值之比是。

2、某兴趣小组在探究额定电压为2.5V的小灯泡的电阻随温度变化规律时，他们先进行了如下猜想：

猜想一：小灯泡的电阻可能随温度的升高而增大；

猜想二：小灯泡的电阻可能随温度的升高而减小；

猜想三：小灯泡的电阻不随温度的变化而变化。接下来他们设计了如图所示的实验电路进行探究，他们具体的探究过程为：

(1)完成电路连接，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最（填“左”或“右”）端；

(2)闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，移动滑动变阻器的滑片时，电流表的示数发生变化，则故障原因可能是小灯泡（填“断路”或“短路”）；

(3)故障排除后，进行实验并记录了前4组数据如下表所示，第5次实验的电流值如图所示，则电流大小为 A；

次数	1	2	3	4	5
电压（U/V）	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
电流（I/A）	0.18	0.30	0.38	0.44

(4)根据上表记录的实验数据，在如图所示的坐标中绘出小灯泡的电流随电压变化的大致图像。通过图像分析可知，小灯泡的电阻随温度的升高而（填“增大”“不变”或“减小”）。

3、生活中常用的合金是一种复合材料，复合材料通常是由起搭建作用的基体材料和分散于其中的增强材料两部分组成。由于两种材料的共同作用，使合金具有不同特性。下表提供了黄铜和青铜两种合金的部分信息。

合金	基体材料	增强材料	特性	应用
黄铜	铜	锌	易加工	仪表
青铜	铜	锡	耐磨	齿轮

现有两卷粗细相同的黄铜线和青铜线，请你添加合适的器材设计一个实验方案，比较黄铜和青铜的导电性哪个强？

(1)实验器材：

(2)实验步骤；

(3)实验结论： .

4、在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中，保持电源电压不变，如图所示，在M、N两点之间分别接入不同的电阻丝，其规格如下表所示：

编号	材料	长度/m	横截面积/ $\text{[math]}$
A	镍铬合金	0.5	0.5
B	镍铬合金	1.0	0.5
C	镍铬合金	0.5	1.0
D	锰铜合金	0.5	0.5

(1)实验中应通过观察来比较电阻的大小，这种实验方法叫；

(2)选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与的关系；

(3)选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与的关系；

(4)为了探究导体电阻大小与导体材料的关系，应选用编号为的两根电阻丝进行实验。