安徽省C20教育联盟2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考试卷_试卷库

安徽省C20教育联盟2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考试卷

年级：学科：类型：月考试卷来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、生活中处处有化学,下列选项一定含有化学变化的是（）

A . 车胎爆破 B . 鸡蛋煮熟 C . 瓷器破碎 D . 试管炸裂

2、绿色化学已经深入人心，下列做法不科学的是（）

A . 利用秸秆发电 B . 合理使用农药和化肥 C . 利用空气净化器净化室内空气 D . 提倡使用一次性筷子

3、金属钛（查阅资料）是航空、宇航、军工、电力等方面的必需材料,因为具有奇特的性能,被營为“未来金属”。下列有关钛的说法错误的是（）

A . 钛是金属元素 B . 钛的原子序数是22 C . 一个钛原子的质量是47. 87g D . 钛原子的质子数是22

4、在抗击新型肺炎的这一场没有硝烟的战争中，人们发现金银花有一定的抗病毒疗效。金银花中主要含绿原酸，绿原酸的化学式是C₁₆H₁₈O₉。下列有关该物质的说法，错误的是（）

A . 属于有机物 B . 碳、氢、氧元素质量比为16：18：9 C . 由三种元素组成 D . 每个分子含有43个原子

5、根据上海市生活垃圾分类标准，下列属于有害垃圾的是（）

A . 过期报刊 B . 废荧光灯管 C . 果皮 D . 废旧衣物

6、如图实验装置进行的相应实验,不能达到实验目的的是（）

A . 用①所示装置除去CO₂中含有的少量HCl气体 B . 用②所示装置证明可燃物燃烧需要与氧气接触 C . 用③所示装置制取少量CO₂气体 D . 在实验室中,用④所示装置除去少量河水中的泥沙

7、化学基本观念的建构是学好化学的基础.下列对化学基本观念的认知错误的是（）

A . 守恒观:6gC和16gO₂ 充分反应后,一定生成22gCO₂ B . 元素观:H₂O是H、O元素组成的化合物,金刚石和石墨都是碳元素组成的单质 C . 变化观:石墨在一定条件下转化为金刚石,属于化学变化 D . 微粒观:保持C₆₀化学性质的最小微粒是碳原子

8、汽车尾气催化转换器可减少有害气体的排放,其中某一反应过程的微观变化如图:

下列说法错误的是（）

A . 该反应后生成的C与D的粒子个数比是2:1 B . 说明在化学变化中,分子种类发生改变,原子种类没有发生改变 C . 该反应是置换反应 D . 化学方程式为: $\text{[math]}$

9、归纳比较是学习的一种方法,下列各组归纳完全正确的是（）

A．化学与生活	B．化学与提纯
①用洗洁精清洗衣物上的油污 ②用点燃的方法区分棉花与涤纶	①用点燃的方法除去CO₂中混有少量CO ②用加水的方法除去CaCO₃中混有少量CaO
C．化学与合金	D．化学与安全
①生铁可以完全溶于足量的稀盐酸中 ②常见合金有生铁、钢、黄铜、硬铝	①在室内放一盆水能防止煤气中毒 ②加热试管里的液体时,试管口不能对着人

A . A B . B C . C D . D

10、下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（）

A . ①加热一定质量的高锰酸钾固体 B . ②用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 C . ③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入足量的氢氧化钠溶液 D . ④某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

二、填空题（共1小题）

1、如图是汽车钥匙和遥控器的示意图。

(1)图中标示的物质中，属于金属材料的是（任选一个,填序号。下同）,属于有机合成材料的是。

(2)钥匙塑料柄,是（填热塑或热固）性,其分子的排列方式（填网状或链状）结构。

(3)钥匙的主体部分用不锈钢材料制成,请你写出一条这样做的优点。

三、实验题（共2小题）

1、根据如图所示的实验回答问题

(1)甲实验中仪器a的名称是，进行粗盐提纯实验时过滤的目的是

(2)乙实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时，除了要检验两种气体样品的体积相同外，还要控制相同，实验现象是

(3)丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时，先用蒸馏水润湿试纸则测得结果与实际值相比（选择“偏大”、“偏小”或“相等”）

2、空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制取氧气。

(1)工业制氧气是变化（填“物理”或“化学”）变化。

(2)图中仪器a的名称是。

(3)实验室制取并收集氧气，可选择装置（填字母代号），此法制取氧气的化学方程式为。

(4)检查B装置气密性的方法是（可借助水和图中的其他装置）。

四、流程题（共1小题）

1、侯德榜制碱法的原理是：向氨化的饱和食盐水中通入过量的二氧化碳，即有晶体析出，经过滤、洗涤、焙烧得纯碱.此过程可以表示为：① $\text{[math]}$ （此反应是放热反应） ②煅烧碳酸氢钠后，得到纯碱。侯氏制碱法生产流程示意图：

[查阅资料]I.氨化的饱和食盐水；即是指向饱和食盐水中通入氨气；Ⅱ.NaHCO₃低温时溶解度很小； III在通常状况下，NH₃极易溶于水，CO₂能溶于水。

(1)请你填写出括号中物质的化学式。

(2)用化学方程式表达煅烧炉中发生的反应。

(3)向饱和的食盐水中，先通入氨气再通人二氧化碳的目的是。

(4)向母液中通入氨气的原因是；把母液冷却至10℃以下的目的是。

(5)侯氏制碱法的生产流程中，可以循环利用的物质是。

五、科学探究题（共1小题）

1、某兴趣小组用图 Ⅰ装置进行实验时发现.烧杯中饱和石灰水先变浑浊，后逐渐澄清。

(1)写出图1中甲装置中发生反应的化学方程式；石灰水变浑浊是因为生成了。（填化学式）

(2)为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”，小组开展了如下活动：

[查阅文献]碳酸钙（碳酸钠等）与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙（碳酸氢钠等）

[提出假设]假设1：挥发出的HCl使浑浊变澄清；

假设2：。

(3)[设计实验]为除去CO₂中的HCl，小华在图1中甲、乙装置之间增加图2装置，装置的连接顺序是甲→ → →乙（填字母序号）；其中存放的试剂合理是（填选项序号）。

A 浓硫酸

B 饱和NaHCO₃溶液

C 饱和Na₂CO₃溶液

D NaOH溶液

(4)[实验现象]饱和石灰水浑浊后，继续通入足量CO₂ ，沉淀部分溶解但最终并未完全澄清.

[得出结论]由以上探究可得出结论是。

(5)该兴趣小组在老师指导下，用pH传感器测得图1烧杯中溶液的pH随通入时间的变化曲线如图3。

①AB段pH值几乎不变的可能原因是； D点所得溶液的成分除H₂O外还有。

②BC段发生反应的化学方程式主要有。

六、计算题（共1小题）

1、将如图所示稀盐酸滴入盛有 $\text{[math]}$ 氢氧化钠溶液（滴有2滴酚酞试液）的烧杯中，恰好完全反应时消耗此稀盐酸的质量为 $\text{[math]}$ .回答并计算：

(1)恰好完全反应时的现象是 .

(2)求此氢氧化钠溶液中溶质的质量.

(3)求所得溶液中溶质的质量分数（酚酞试液质量不计）.