2021-2022学年人教版物理九年级第十五章第5节《串、并联电路中电流的规律》_试卷库

2021-2022学年人教版物理九年级第十五章第5节《串、并联电路中电流的规律》

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共12小题）

1、如图所示的电路，电源电压不变。闭合开关S后，两电阻正常工作，比较A、B、C、D四处的电流大小，其中可能正确的是（）

A . I_A＞I_D B . I_B＞I_C C . I_A＜I_B D . I_C＝I_D

2、如图所示，甲、乙是用同种材料制成的均匀圆柱体形状的电阻，它们的长度相同，乙的横截面积比甲的大。将它们串联在电路中，测通过它们的电流分别为I_甲和I_乙，则下列判断中正确的是（）

A . I_甲=I_乙 B . I_甲<I_乙 C . I_甲>I_乙 D . 无法确定

3、将L₁、L₂两盏灯串联在电路中，发现灯L₁较暗，灯L₂较亮，通过L₂的电流为0.2A。则通过L₁的电流（）

A . 大于0.2A B . 小于0.2A C . 等于0.2A D . 无法判断

4、如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A₁指针的位置，如果电流表A₂读数是0.5A，则下列说法错误的是（）

A . 电流表A₁一定连接“3A”接线柱 B . 灯泡L₁和L₂并联 C . 电流表A₁的读数是0.3A D . 通过灯L₁的电流为1A

5、如图所示电路，灯L₁、L₂、L₃是三只规格不同的电灯，当开关S闭合时，电流表的示数分别是I₁、I₂、I₃ ，则（）

A . I₁=I₂>I₃ B . I₁>I₂>I₃ C . I₃>I₂>I₁ D . I₁=I₂<I₃

6、如图所示的电路，以下说法正确的是（）

A . 闭合开关S、S₁后灯L₁、L₂串联 B . 闭合开关S、S₁后，电流表A₁测L₂的电流 C . 闭合开关S、S₁后，电流表A₂示数等于A₁的示数 D . 闭合开关S、断开开关S₁后，电流表A₁示数不变，电流表A₂示数变小

7、在如图甲电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A₁指针的位置，如果电流表A₂读数是0.5A，则下列说法正确的是（）

A . 电路的总电流为0.8A B . 电流表A₁的示数是1.5A C . 通过灯L₁的电流为0.2A D . 通过灯L₂的电流都为1.0A

8、有一电路上串联着20只灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过第10只小灯泡的电流是（）

A . 10 mA B . 20 mA C . 200 mA D . 100 mA

9、如图电路中两个小灯泡阻值不相等。现研究该电路中的电流关系，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 。关于它们之间的大小关系，正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

10、某同学在探究“并联电路电流特点”的实验时，连接好如图所示的电路图，闭合开关，发现两个并联的灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是（　　）

A . 发光微弱的灯泡灯丝短路 B . 发光微弱的灯泡灯丝断路 C . 发光微弱的灯泡灯丝电阻较大 D . 两个灯泡两端的电压大小不同

11、下列关于电路中电流的说法，正确的是（　　）

A . 电流从正极流出时最大，回到负极时最小 B . 自由电子定向移动的方向为电流的方向 C . 在并联电路中，干路上的电流比任一支路上的电流都大 D . 在串联电路中，流过用电器的电流比流过导线的电流大

12、如图所示的电路中，电阻阻值R₁>R₂开关S闭合后，电阻R₁、R₂两端的电压分别为U₁、U₂ ，通过两个电阻的电流分别为I₁、I₂ ，下列判断正确的是（）

A . U₁=U₂ B . I₁=I₂ C . I₁＜I₂ D . U₁＜U₂

二、填空题（共8小题）

1、一位同学在探究“电路电流规律”时，用电流表测量电路中A、B、C三点电流分别为0.3A，0.5A和0.8A，可判断此电路不可能是（填“串联”或“并联”）电路，判断的依据是。

2、如图，已知电流表A₁的读数为0.1A，电流表A的读数为0.3A，则通过灯L₂的电流为 A，如果灯L₁短路，电流表将可能被烧坏。

3、如图是小明“探究并联电路电流特点”的电路图。实验中，他将一只电流表分别接在A、B、C三处，测得的数据如图所示。完成此实验至少需要根导线；小明由此得出：并联电路中干路电流等于；小明就此得出结论存在不科学之处你认为可做出的改进措施是。

4、小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏相同照明灯单个用电器正常工作时的电流分别为500mA、1A、300mA，如果总电流不允许超过3A，他家最多还能再安装300mA的照明灯盏。

5、如图甲电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表读数应为 A，b电流表的读数应为 A，通过L₂的电流是 A。

6、如图所示的电路中，电流表A₁测的电流示数如图，电流是 A。如果电流表A₂测得的电流为0.3A，则通过L₁的电流大小为 A。

7、小明在研究并联电路电流特点时，按图甲电路图连接好电路，闭合开关S和S₁ ，观察各电流表示数，再闭合开关S₂ ，示数保持不变的电流表是 (电源电压不变)，同时小明观察到电流表A的示数如图乙所示，为了使测量更精确，断开开关后，接下来的操作是 .

8、某同学用电流表测串联电路中的电流时，闭合开关后发现，两灯泡同时出现时亮时暗现象，产生这种现象的原因是，串联电路中电流的关系为。

三、计算题（共2小题）

1、如图所示:

(1)在甲图中，闭合开关后测得a点电流是0.2A，则通过灯泡L₁、L₂的电流各是多大？

(2)乙图中的电阻R₁、R₂ 相当于两个小灯泡，闭合开关后得到电流表A₁的示数是1A，电流表A₂ 的示数是0.4A，则通过电阻R₁、R₂的电流各是多大？

2、如图所示，将两只灯泡通过开关接入电路中。闭合开关后甲乙两图中电流表A的示数均为1.2A，图乙中电流表A₁的示数如图丙所示。分析并解答下面的问题：

(1)图甲中通过L₂的电流是多少A？

(2)闭合开关后，图乙中电流表A₁的示数是多少A？

(3)图乙中通过灯L₂的电流为多少A？

四、作图题（共3小题）

1、在“探究并联电路电流规律”的实验中，小明已连好部分电路．请分别按以下要求用笔画线代替导线，把电路连接完整．要求：

(1)电流表测量干路电流（在图1中画线）；

(2)电流表测量L₁支路电流（在图2中画线）．

2、小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示，请用笔线代替导线将电路连接完整，使灯L₁和L₂并联连接，电流表测量通过灯L₁的电流．

3、小明同学做“探究并联电路的电流特点”实验的电路如图所示。请用笔画线代替导线连接实物电路图。要求灯泡L₁、L₂并联，开关S₁、S₂分别控制灯L₁、L₂ ，电流表测量通过灯L₁的电流(L₁的电流值约为0.4A)。

五、实验探究题（共2小题）

1、如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲电路进行实验：

(1)实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是（选填“相同”或“不相同”）的；

(2)请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉）；

(3)小明在连接电路时，开关应处于断开（选填“闭合”或“断开”）状态；

(4)小明先将电流表接在 $\text{[math]}$ 所在的支路上，闭合开关，观察到灯 $\text{[math]}$ 发光，但灯 $\text{[math]}$ 不亮，电流表的示数为零，电路可能在的故障是（选填“灯 $\text{[math]}$ 断路”或“灯 $\text{[math]}$ 短路”）；

(5)排除故障后，他测出了 $\text{[math]}$ 支路上的电流 $\text{[math]}$ ，然后他把电流表依次接入电路分别测量出 $\text{[math]}$ 支路电流 $\text{[math]}$ 、干路电流 $\text{[math]}$ ，两次测得的结果都如图丙所示，则 $\text{[math]}$ A、 $\text{[math]}$ A．小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是（写关系式即可）；

(6)本次实验的不足之处是：。

2、如图甲所示的串联电路中，闭合开关S时，小桂发现灯泡L₁比L₂更亮，他猜想可能有以下原因：

猜想一：经过L₁的电流比L₂大。

猜想二：L₁更加靠近电源正极。

为验证猜想，他做了以下探究。