鲁教版五四制2021—2022学年八年级上册物理2.3声的利用 同步测试
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共8小题）
1、下列关于声音的说法正确的是（ ）
A . 甲图击鼓时，看到鼓面上泡沫跳动，跳动的越高，声音音调越高
B . 乙图中两列声波的音调相同，该特性由振动频率决定
C . 丙图演凑者通过手指在笛子上按压位置的变化来改变笛声的音色
D . 丁图扬声器对着烛焰发声，烛焰在晃动，说明声音可以传递信息
2、下列例子中，说明声能传递能量的是（ ）
A . 汽车修理师傅听发动机声音判断故障
B . 孕妇做B超检查了解胎儿情况
C . 超声波可用于清洗钟表、眼镜
D . 听到隆隆的雷声，可猜测大雨将至
3、下列有关声现象的说法中，正确的是（ ）
A . 人们根据响度来辨别长笛和二胡发出的声音
B . “隔墙有耳”可以说明真空能够传播声音
C . “不在公共场所大声喧哗”是要求人们说话音调要低
D . 用超声波除去人体内的结石，说明声波能传递能量
4、如下图中，关于声现象的描述，正确的是（ ）
A . 图甲里左手不停地改变位置是改变音调
B . 图乙里太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播
C . 图丙里“倒车雷达”是利用次声波传递信息的
D . 图丁里乒乓球被弹开，主要说明乒乓球在振动
5、关于声现象，下列说法错误的是（ ）
A . “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气传入人耳的
B . “柴门闻犬吠，风雪夜归人”，这说明声音可以传递信息
C . “不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音调高
D . “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的
6、关于声现象的描述，下列说法中正确的是（ ）
A . “闻其声而知其人”，是根据声音的响度来分辨人
B . 利用超声波清洗眼镜，说明声波能传递信息
C . “公共场所不要大声喧哗”，是要求人们说话降低音调
D . 发声的音叉与水面接触时“水花四溅”，说明声音是由物体振动产生的
7、随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是（ ）
A . 用超声波电动牙刷刷牙
B . 用超声波给金属工件探伤
C . 用超声波清洗眼镜片
D . 用超声波除去人体内的结石
8、下列关于声音的说法中错误的是（ ）
A . 俗话说“声如洪钟”，说明声音的响度大
B . “震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C . “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
D . 用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量
二、填空题（共8小题）
1、生活中处处有物理，看电视时“综艺节目”里常有小孩模仿郭德纲、张杰等文艺名人的声音，从声音的特性看，他们主要是模仿声音的 （选填“音调”“音色”或“响度”）；击鼓传花电视节目中，台下的观众都听到了鼓声，表明声音可以通过 传播。参加游戏的人是通过鼓响来判断是否停止传花，这说明声音可以传递 。
2、上课时，老师讲课的声音通过 传到学生的耳中。下课时铃声响起，同学们涌出教室，这是利用声音来传递 。
3、如图是一新款小度智能屏，它可以和“主人”进行语音交流，接收“主人”指令，播放音乐，播报天气。还具有模仿父母的 （填“音调”“响度”或“音色”）讲故事哄娃入睡的功能。它和“主人”进行语音交流是通过 传播的。它能够正确执行“主人”指令，说明声音可以传递 。
4、寒假期间,小辰通过网络直播进行学习,他通过播放出来的声音就辨别出是王老师在授课，他是根据声音的 去判断的;电脑音箱的音量不能放得太大,否则会使耳膜受损，这说明声音能够传递 (选填“信息”或“能量”)。
5、豫剧是我国五大戏曲剧种之一，如图演唱时常用梆子进行伴奏，梆子受敲击时由于 而发声；人们听到“刘大哥讲话理太偏”的唱词，就知道是《花木兰》选段，这是利用了声可以传递 。
6、为做好新冠肺炎及其病毒变异防疫工作，某学校利用晨会时间开展了防疫知识的宣传，提倡同学们在日常生活中做到“讲卫生、勤洗手、少聚集”。同学们听到领导讲话的声音是由于人的声带发生 产生的，且说明声音能传递
（选填“能量”或“信息”）。
7、近期报道十几头大象集体从云南南部一路向北迁徙了几百公里。一路上大象的很多活动似乎在“悄无声息”中进行，实际上它们可以用低于20Hz的 声波交流。
8、在庆祝建党100周年的主题活动中，讲解员为同学们介绍党史，她的声音是由声带 产生的；同学们了解了党史，说明声音能够传递 。
三、计算题（共1小题）
1、在古代，船在雾中以5m/s的速度匀速驶向山崖，水手吹号角并通过回声来判断船离山崖的距离。某次水手吹响号角后经4s听到回声，则：
(1)吹号角并通过回声来判断船离山崖的距离，利用了声音可以传递 。
(2)听到回声时，船离山崖有多远？（取15℃时空气中的声速为340m/s）。