云南省昆明市2019-2020学年九年级下学期化学第四次月考试卷_试卷库

云南省昆明市2019-2020学年九年级下学期化学第四次月考试卷

年级：学科：类型：月考试卷来源：91题库

一、单选题（共20小题）

1、X，Y，Z是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图所示，X，Z元素组成相同且常温下均为液体，Y为气体．下列说法错误的是（）

A . 转化③、④中，元素的化合价都发生了变化 B . 转化③可通过化合反应实现 C . 气体Y具有可燃性 D . 转化①、④可通过分解反应实现

2、春光明媚的校园，百花盛开，阵阵花香，沁人心脾。花香四溢的现象主要说明（）

A . 分子种类发生了变化 B . 原子本身发生了改变 C . 原子在化学变化中可分 D . 分子是不断运动的

3、硅是信息技术的关键材料。下图为硅的原子结构示意图。下列说法正确的是（）

A . 硅属于稀有气体元素 B . 图中n的值为8 C . 硅的相对原子质量为14 D . 硅元素位于第三周期

4、合理施用化学肥料是农作物增产的途径之一，下列化学肥料属于复合肥料的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

5、一定条件下密闭容器内发生某反应，反应过程中各物质的质量变化见下表。

物质	甲	乙	丙	丁
反应前	46g	100g	2g	0
反应中	23g	52g	46g	m₁
反应后	m₂	4g	m₃	m₄

其中未知数据错误的是（）

A . m₁为29g B . m₂为0g C . m₃为90g D . m₄为54g

6、下列物质属于纯净物的是（）

A . 白酒 B . 二氧化碳 C . 矿泉水 D . 洁净的空气

7、下列实验操作正确的是（）

A . 检验氢气纯度图片_x0020_100001

B . 添加酒精

C . 倾倒液体

D . 量筒读数

8、下列变化一定属于物理变化的是（）

A . 蜡烛燃烧 B . 百炼成钢 C . 金属生锈 D . 石油分馏

9、下列物质放入水中，能形成溶液的是（）

A . 大理石 B . 蔗糖 C . 花生油 D . 泥土

10、下列物品所使用的主要材料属于天然有机高分子材料的是（）

A . 塑料玩具

B . 棉线帽子

C . 陶瓷碗

D . 尼龙提包

11、化学与生活密切相关，下列说法正确的是（）

A . 在煤炉上放一盆水可防止煤气中毒 B . 用铅笔芯的粉末可使锁的开启变得灵活 C . 一氧化碳的毒性属于物理性质 D . 有人不慎跌入多年未开启的菜窖时，不必采取防护措施，立即下洞救人

12、空气中含量最多的气体是（）

A . O₂ B . N₂ C . N D . O

13、学校午餐食谱：米饭、红烧肉、炖鸡蛋。为使营养均衡，你认为应补充（）

A . 盐水虾 B . 清蒸鱼 C . 拌黄瓜 D . 烧牛肉

14、照相业定影剂的成分中含有大苏打（化学式为Na₂S₂O₃）。大苏打中硫元素的化合价为（）

A . +3 B . +5 C . +2 D . +1

15、“毒胶囊”是以废弃皮鞋为原料加工制成的，其中含有过量的“铬”元素，元素周期表中“铬”的信息如图所示，从图中不能获得的信息是（）

A . 质子数 B . 元素符号 C . 相对原子质量 D . 毒性

16、某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理的是（）

A . 利用化学保护环境，使人类生活得更美好 B . 利用化学开发新材料，改善人类生存条件 C . 化学是万能的，能解决世界上所有的问题 D . 利用化学合成药物，保障人体健康

17、乙硫醇（化学式为 C₂H₆S）易挥发，有蒜臭味，人对该气味极其敏感。下列有关乙硫醇的说法错误的是（）

A . 乙硫醇在空气中燃烧后的产物中可能含有SO₂ B . 乙硫醇中C，H，S 三种元素的质量比是 2:6:1 C . 硫元素的质量分数是 $\text{[math]}$ D . 在管道煤气中添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏

18、工业上可用氨气处理含有甲醇的废水，化学方程式如下： $\text{[math]}$ ，则X的化学式为（）

A . N₂ B . H₂O C . NO₂ D . CO₂

19、溶液与人们的生产生活密切相关，图I为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。某同学按图Ⅱ所示进行实验，得到相应温度下的A、B、C三种溶液，并得出下列结论,其中正确的是（）

A . A，B，C三种溶液中，B溶液的质量分数最大 B . A，B，C三种溶液中，只有B溶液是饱和溶液 C . 分别将相应温度下的A，B，、C三种溶液降温到t₁℃，B析出晶体最多 D . 将甲、乙、丙三种物质的t₂℃时的饱和溶液，恒温蒸发100g水，甲析出晶体最多

20、课堂上教师要求学生根据如图所示的实验装置准确测定出某混合气体中（成分：CO、CO₂、H₂）各组分的质量分数，实验台上提供的试剂有：①NaOH溶液；②澄清石灰水；③浓硫酸。且装置中试剂均足量。

已知： $\text{[math]}$ ，为了准确测定气体的质量分数，学生设计的思路有如下说法：

⑴实验前应先通一段时间氮气，将装置中的空气排尽，然后进行测定实验

⑵进行测定实验时，应先用管式炉加热，再打开活塞K通混合气体

⑶装置戊的主要作用是吸收反应生成的水蒸气

⑷若甲、乙中依次盛装试剂①、试剂③，可通过甲、乙反应前后的质量差测出混合气体中CO₂的质量

⑸测得各装置甲、乙、丁反应前后的质量差即可求出各组分的质量分数

⑹若甲、乙、丁中依次盛装试剂①、试剂③、试剂③，反应结束后，将丙装置拆下后放在空气中冷却后称重，根据丙装置反应前后的质量差及（4）中测得CO₂的质量可以求出CO、H₂的质量

上面的说法正确的个数有（）

A . 2 B . 3 C . 4 D . 5

二、填空题（共3小题）

1、

(1)①3Cu²⁺中表示离子个数的数字是。

②SO₂中的“2”表示。

(2)如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及硒元素在元素周期表中的信息，请按要求填空：

①A、B、C、D四种粒子中，属于同种元素的是（填序号），C粒子的符号为。

②由A元素和B元素形成的化合物的化学式为。

③该硒原子的中子数是。

2、化学与生产、生活密切相关。请在横线上填写相应的化学符号。

(1)空气中体积分数约为78%的气体单质是；沼气（主要成分为CH₄）完全燃烧的化学方程式是。

(2)炼钢，即在高温条件下将生铁中的碳元素转化为气体除去，该过程中参加反应的气体是。

(3)注重基础知识的积累是学习化学的重要途径。

a.使澄清石灰水变浑浊的气体：。

b.具有还原性的气体氧化物：。

c.写出能被人体直接吸收的葡萄糖的化学式：。

3、金属与我们的生活、科技息息相关。请回答下列与金属有关的问题：

(1)“沙里淘金”说明金在自然界中以（填“单质”或“化合物”）形式存在。

(2)人体中含量最多的金属元素是。

(3)中国成功发射了“天宫二号”空间实验室，制造“天宫二号”航天器的主要材料是铝合金和镁合金，有些零部件则采用高强度的钛合金，太阳翼则以石墨纤维作框架，蒙上聚酰胺薄膜。回答下列问题：

①制造航天器的铝合金、镁合金等属于（填序号）。

A 有机合成材料

B 无机非金属材料

C 复合材料

D 金属材料

②铝在空气中耐腐性强，但用铝（或铝合金）制作的航天器无法飞越充满硫酸“酸雨”的金星大气层，其发生的化学方程为。

(4)往AgNO₃、Cu（NO₃）₂和Zn（NO₃）₂的混合溶液中加入一定量的Fe粉，反应停止后过滤，向滤出的固体中加入稀盐酸，有可燃性气体产生，则滤出的固体中一定有的物质是，滤液不可能存在的金属离子是。

三、实验题（共2小题）

1、水是生命之源，没有水就没生命。

(1)I.“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图所示：（③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）。

图片_x0020_1550590687 图片_x0020_1060889120

②中活性炭的作用是（填序号，下同），④中超滤膜的作用是。

A 去除有害菌和部分病毒

B 吸附杂质

C 除去较大的不溶性杂质

(2)若无生命吸管，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取方法。

(3)Ⅱ.从化学的角度认识水，如图甲为电解水的实验装置图，接通电源观察两电极都有气泡产生。

图片_x0020_1266587921

图中连接玻璃管a端的是极。

(4)图乙为水分解的微观过程。

①水的分解过程中，发生变化的微粒是。（填具体的微粒名称）

②结合实验现象，写出水通电分解的化学方程式：。

2、化学是一门以实验为基础的科学，据如图回答下列问题：

(1)写出实验室用A装置制氧气的化学方程式：，选用F装置收集氧气的原因是。

(2)若选用装置B作为制取二氧化碳的发生装置，其中试管的作用是（填1种即可）。二氧化碳能用D装置收集的原因是。

(3)若选用装置C作为制取氢气的发生装置，添加稀硫酸时，液面最好添加到如图。处（填“a”“b”或“c”），一段时间后，关闭弹簧夹后，呈现的现象是。

(4)如图，为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应采取的实验操作顺序是（填序号，可重复选用）。

图片_x0020_1477714981

①从b端通氮气

②从分液漏斗中滴加适量水

③从a端通二氧化碳

④将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中

四、流程题（共1小题）

1、二氧化氯（ClO₂）可用于自来水消毒。以粗盐为原料生产ClO₂的工艺主要包括：①粗盐精制；②电解微酸性NaCl溶液；③ClO₂的制取。工艺流程如下图，其中反应Ⅲ制取ClO₂的化学方程式为2NaClO₃+4HCl=2ClO₂↑+Cl₂↑+2NaCl+2H₂O。

(1)试剂X是（填化学式）；

(2)操作A的名称是；该操作中玻璃棒的作用；

(3)加入适量HCl除为了满足电解时的微酸性外，还能除去溶液中的杂质离子，请写出其中所发生的中和反应的化学方程式：；

(4)为提高经济效益，生产过程中除将H₂和Cl₂制成HCl充分利用外，还可循环使用的物质是。

五、科学探究题（共1小题）

1、蔗糖是我们生活中经常接触的一种食品，生活中，我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热时间过长会变成黑色，你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢？

（收集资料）小方、小强在图书馆查到以下资料：

(1)绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖（化学式C₆H₁₂O₆）和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，请写出绿色植物光合作用的化学方程式：。

(2)蔗糖属于有机化合物（含有碳的化合物，今后将学到），有机化合物一般可以燃烧，受热易分解。

无水硫酸铜遇水变蓝。

（猜想）小组同学认为蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。

（实验探究）小方：将蔗糖在空气中点燃。单独点燃蔗糖不易燃烧，但在蔗糖中掺入少量烟灰，蔗糖就很容易被点燃。分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，观察现象。得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。小刚认为该方案不合理，只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素，不能确定是否含有氧元素理由是。

小强：如图所示装置进行实验，实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。小强先通氮气的原因是。

图片_x0020_1070642759

(3)实验中，小强观察到干冷的烧杯内有水珠，说明蔗糖中含有元素。

(4)观察到硬质玻璃管中残留黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用如图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如下表：

操作步骤	实验现象
玻璃管中通氧气，烧杯中倒入澄清石灰水，点燃酒精灯，仔细观察	①硬质玻璃管中；②澄清石灰水变浑浊

（实验结论）蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。

(5)（拓展交流）

①小方对小强的实验也进行了改进，将硬质玻璃管后连接A、B装置，顺序是（填序号）。

②小强思考了下，还有别的方法可以测得蔗糖中的元素组成，该方法是。

六、计算题（共1小题）

1、尿素[CO(NH₂)₂]是一种常见的氮肥，工业上制备尿素的反应如下：

CO₂+2NH₃ $\text{[math]}$ CO(NH₂)₂+H₂O，请计算：

(1)尿素中氧元素与氮元素的质量比是；

(2)生产18吨尿素理论上需要吨的氨气？