2021-2022学年人教版九年级第十三章第三节《比热容》课时练_试卷库

2021-2022学年人教版九年级第十三章第三节《比热容》课时练

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一、单选题（共12小题）

1、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。根据图像可知（）

A . 甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B . 如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同 C . 加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙吸收的热量 D . 加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体升高得多

2、关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（）

A . 物体吸收热量，温度一定升高 B . 物体温度越高，含有热量越多 C . 物体内能增大，但温度不一定升高 D . 一个物体吸收了热量，如果质量、温度不变，说明它的比热容增大了

3、1kg的20℃的水吸收了3.78×10⁵J的热量后，其温度升高了（）

A . 110℃ B . 90 ℃ C . 80℃ D . 条件不够，无法计算

4、小薇根据下表中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是（）

几种物质的比热容c/[J•（kg•℃）^﹣¹]
水	4.2×10³	冰	2.1×10³
酒精	2.4×10³	砂石	0.92×10³
煤油	2.1×10³	铝	0.88×10³
水银	0.14×10³	铜	0.39×10³

A . 同种物质在不同状态下比热容一定相等 B . 不同物质的比热容一定不相等 C . 质量相等的铜块和铝块，降低相同的温度，铜块放出的量一定多 D . 初温相等的酒精和砂石吸收相等的热量，酒精的末温可能比砂石的末温高

5、关于比热容，下列说法中正确的是（）

A . 比热容跟物质吸收或放出的热量有关 B . 物体的质量越大，它的比热容越大 C . 比热容是物质自身的性质，与质量、吸收或放出的热量均无关 D . 以上说法都正确

6、沿海地区昼夜温差较小，而内陆沙漠地区昼夜温差较大，这主要是因为（）

A . 海水的内能大，砂石的内能小 B . 海水吸收的热量多，砂石吸收的热量少 C . 海水的比热容大，砂石的比热容小 D . 海水吸收的热量少，砂石吸收的热量多

7、甲、乙两物体的比热容之比是2：3，放出的热量之比是3：1，它们降低了相同的温度，则甲、乙两物体的质量之比是（　　）

A . 9：2 B . 2：1 C . 2：9 D . 3：1

8、汽车发动机常用水做冷却剂，主要是因为水的（）

A . 密度大 B . 密度小 C . 比热容大 D . 比热容小

9、如图所示，是根据“探究不同物质吸热能力”实验数据绘制的a、b物质的温度﹣时间图像，实验中两种物质的质量相同，初温度相同，选用的加热器相同，由图像可知（）

A . 加热相同时间，a物质吸收热量多，比热容小 B . 加热时间相同，a物质的末温度高，比热容大 C . 吸收热量相同，b物质温度升高慢，比热容小 D . 吸收热量相同，b物质的末温度低，比热容大

10、下列各物理量中，表示物质特性的是（　　）

A . 比热容 B . 内能 C . 热量 D . 温度

11、质量和初温都相等的铝块和铜块（c_铝>c_铜），吸收相等热量后，则（　　）

A . 铝块的温度高 B . 铜块的温度高 C . 两者温度相等 D . 无法判断

12、为了比较不同物质的吸热本领，用两个规格相同的烧杯，加入初温相同、质量相同的水和食用油，用两个规格相同的电加热器加热水和食用油，用两个相同的温度计测量水和食用油的温度，并配备了秒表用来计时，实验装置如图甲、乙所示。根据实验数据绘制水和食用油的温度随加热时间变化的图像，如图丙所示。则下列说法中正确的是（）