福建省南平市延平区2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考试卷_试卷库

福建省南平市延平区2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考试卷

年级：学科：类型：月考试卷来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、现有反应：2Cu（NO₃）₂ $\text{[math]}$ 2CuO+O₂↑+4X↑，则X 的化学式为（）

A . NO B . NO₂ C . NH₃ D . N₂O₃

2、南京大学课题组研制出ZnGa₂O₄催化材料，实现将CO₂转化为碳氢化合物燃料。下列有关ZnGa₂O₄的说法正确的是（）

A . 属于金属材料 B . 含有2个氧分子 C . 对碳循环利用有积极意义 D . Ga、O元素质量比为1：2

3、在如图气密性良好的装置中充满了二氧化碳气体，往2支试管中分别缓缓注入5mL紫色石蕊试液和5mL澄清石灰水。下列有关叙述错误的是（）

A . 左边试管内液体变红色 B . 右边试管内石灰水有浑浊现象产生 C . 充分反应后，U型管中的液面左边高于右边 D . 相同体积的水和石灰水，石灰水吸收的二氧化碳较多

4、下列物质不属于有机物的是（）

A . 甲醛(HCHO) B . 葡萄糖(C₆H₁₂O₆) C . 醋酸(C₂H₄O₂) D . 碳酸(H₂CO₃)

5、下列物质分类正确的是（）

A . 黄铜—纯净物 B . 碳酸—氧化物 C . 海水—混合物 D . 硫酸钠—酸

6、下列实验现象的描述正确的是（）

A . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B . 木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 C . 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 D . 铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁固体

7、下列实验操作正确的是（）

A .

过滤 B . 图片_x0020_100002

倾倒液体 C . 图片_x0020_100003

塞紧胶塞 D . 图片_x0020_100004

连接仪器

8、下列对有关事实的解释中，错误的是（）

A . H₂和O₂的化学性质不同﹣﹣分子构成不同 B . 气体压缩储于钢瓶中﹣﹣分子数目变少 C . 水蒸发属于物理变化﹣﹣分子种类没有改变 D . 花香四溢﹣﹣分子在不断运动

9、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（）

A . 图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间 B . 图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动 C . 图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火 D . 图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

10、化学方程式反映化学反应的客观事实。下列化学方程式正确的是（）

A . 实验室用过氧化氢溶液与二氧化猛混合制取氧气：H₂O₂ $\text{[math]}$ H₂↑+O₂↑ B . 磷在氧气中燃烧：P+O₂ $\text{[math]}$ P₂O₅ C . 将铜投入到稀硫酸中：Cu+H₂SO₄=CuSO₄+H₂↑ D . 碳酸氢铵受热分解：NH₄HCO₃ $\text{[math]}$ NH₃↑+H₂O+CO₂↑

二、填空题（共4小题）

1、金属在生产和生活中有着广泛应用。

(1)下列金属制品在应用中，利用金属导热性的是 (填字母)。

A金属硬币

B铜制火锅

C铝制导线

(2)铝比铁活泼，但铝在空气中比铁耐腐蚀，其原因是。(用化学方程式表示)

(3)合金是重要的金属材料。

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①Mg，Al按其一定比例熔合后冷却可得到储氢合金材料。该过程属于变化 (选填“物理”或“化学”)。

②图中能表示锡铅合金熔点的是 (选填“a”“b”或“c”)。

(4)用粗木棍在涂有蜡的铁板上写“明”“和”两个字，露出下面的铁板。向“明”字上滴加CuSO₄溶液，向“和”字上滴加盐酸。

①“明”字上的现象是。

②“和”字上产生气泡，用化学方程式解释: 。

2、2019 年是“国际化学元素周期表年”中国科学院院士张青莲对铟、铱、锗等的相对原子质量的测定做出了杰出贡献。锗元素在元素周期表中的部分信息如下图所示，锗的相对原子质量为，该元素属于（填“金属元素”或“非金属元素”）。中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。下图是硫原子结构示意图，硫原子的最外层电子数是；硫离子的符号为；硫离子与硫原子的化学性质（填“相同”或“不同”）。

3、化学就在我们身边，化学与生产、生活息息相关。请回答下列问题：

(1)下表为某食品包装袋的部分说明：

商品名称	××饼干
配料	小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鸡蛋、食盐、食品添加剂（碳酸氢铵、碳酸氢钠、柠檬酸等）
规格	180 g
保质期	10个月

①在饼干的配料中，富含蛋白质的是；

②考虑到营养均衡，把榨好的蔬菜汁放在面粉中和面，做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头，蔬菜汁可以补充人体所需的营养素是。

(2)我们吃饭用的瓷碗、瓷盘和喝水用的玻璃杯属于 (填序号)材料。

①金属材料　②无机非金属材料　③合成材料 ④复合材料

(3)在酱油中加入铁强化剂，是我国为解决 (填“甲状腺肿大”“贫血”或“骨质疏松”)而实施的项目。

(4)为保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是 (填字母)。

a 霉变大米蒸煮后食用

b 甲醛溶液浸泡虾仁防腐

c 适当使用食品添加剂

4、空气、水是我们赖以生存的重要资源。

(1)从江河等水源取出的水经静置、沉淀、等操作除去水中不溶性杂质，然后加入活性炭，利用活性炭的性，除去异味；

(2)可用鉴别生活用水是硬水还是软水，生活中常用的方法降低水的硬度。

(3)如图是水电解实验装置图，从图中判断产生氢气的试管是（填“1”或“2”）。

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(4)我国开发出一种新型催化剂，实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为。

三、简答题（共1小题）

1、如图是某反应的微观示意图：

(1)根据上图，参加反应的两种分子的个数比为；

(2)写出该反应的化学方程式；反应类型属于：

(3)由图你还可以得到哪些信息？(写出一条即可)

四、实验题（共1小题）

1、根据下列装置，结合所学化学知识，回答下列问题。

(1)仪器①的名称是。

(2)若用氯酸钾和二氧化锰混合加热制备并收集干燥的氧气，你应选择装置组合（填序号），该反应的化学方程式为；其中二氧化锰是该反应的。

(3)某同学用石灰石与稀盐酸反应制取气体，他应该选择的发生装置为（填序号），他想知道该气体是否是二氧化碳，正确的检验方法是。

A．将该气体通入澄清石灰水观察是否变浑浊

B.将燃着的小木条放在导管口看是否熄灭

(4)某同学用F装置收集氢气。他应该将氢气的发生装置与F装置的端相连（填“a”或“b”），请你分析能用F装置收集氢气的原因。

五、科学探究题（共1小题）

1、竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某兴趣小组对竹炭进行初步探究。

（提出问题）竹炭中是否含有碳元素。

（猜想与假设）竹炭中含有碳元素。

（查阅资料）

①氧化钙和氢氧化钠固体混合物是常用的干燥剂，氢氧化钠溶液常用于吸收二氧化碳气体

②新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红。

（设计实验）所用装置如图所示：

(1)A装置的作用为。

(2)实验开始后，C装置中产生白色沉淀，但在白色沉淀中不断连续通入二氧化碳气体后，白色沉淀消失并生成可溶性的碳酸氢钙Ca（HCO₃）₂ ，反应化学方程式为：。E装置中新鲜的鸡血变为暗红色，证明。

(3)小红认为应在A、B装置间应增加澄清石灰水，目的是。

(4)小明认为可以用如图F所示的装置，替换原装置中的E装置，你认为可以吗？主要原因是什么？。

（初步结论）竹炭中含有碳元素。

六、计算题（共1小题）

1、高氯酸钾在烟火制造等产业被广泛使用，加热高氯酸钾（KClO₄)可获得氧气，化学方程式为：KClO₄ $\text{[math]}$ KCl + 2O₂↑。将277gKClO₄加热完全分解，可产生多少克的O₂?