江苏省南京市建邺区2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考试卷_试卷库

江苏省南京市建邺区2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考试卷

年级：学科：类型：月考试卷来源：91题库

一、单选题（共15小题）

1、厕所用清洁剂中含有盐酸，如果不慎洒到大理石地面上，会发出嘶嘶声，并有气体产生，这种气体是（）

A . 二氧化碳 B . 氧气 C . 氢气 D . 二氧化硫

2、下列粒子中，容易失去电子的是（）

A .

B .

C .

D .

3、人体内含量最高的金属元素是（）

A . 氧 B . 碳 C . 钙 D . 铁

4、下列变化中，属于物理变化的是（）

A . 空气液化 B . 蜡烛燃烧 C . 钢铁生锈 D . 粮食酿醋

5、把少量下列物质分别放入足量的水中充分搅拌，形成乳浊液的是（）

A . 面粉 B . 食盐 C . 蔗糖 D . 大豆油

6、医用口罩的中间层由熔喷无纺布制成，其材质是聚丙烯，该无纺布属于（）

A . 金属材料 B . 合成材料 C . 复合材料 D . 天然纤维

7、氢氧化钠的俗称是（）

A . 纯碱 B . 小苏打 C . 熟石灰 D . 烧碱

8、实验室蒸发食盐水，不需要用到的仪器是（）

A . 蒸发皿 B . 玻璃棒 C . 酒精灯 D . 漏斗

9、钕是一种常见的稀土元素，在元素周期表中钕元素的某些信息如图所示。下列有关钕的说法错误的是（）

A . 原子核内质子数为60 B . 兀素符号为Nd C . 属于非金属元素 D . 相对原子质量为144.2

10、下列对宏观事实的微观解释错误的是（）

A . 氧气经压缩储存在钢瓶中--分子间的间隔变小 B . 金刚石和石墨的物理性质差异大--原子的种类不同 C . 干冰和二氧化碳气体都能使澄清石灰水变浑浊--同种分子化学性质相同 D . 稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红--溶液中都含有氢离子

11、75%的乙醇（C₂H₅OH）溶液可作医用消毒剂。下列有关说法中错误的是（）

A . 乙醇属于有机小分子化合物 B . 乙醇是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的 C . 乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:3:8 D . 采取喷洒75%乙醇溶液进行消毒时，必须禁止明火，防止发生燃烧风险

12、能在pH=3的溶液中大量共存，且溶液无色透明的一组离子是（）

A . Mg²⁺、Na⁺、SO₄^2-、Cl^－ B . Ca²⁺、Fe³⁺、Cl^－、NO₃^－ C . Na⁺、K⁺、NO₃^－、HCO₃^－ D . Al³⁺、Na⁺、OH^－、Cl^－

13、下表中的物质、主要成分的化学式及用途三者对应关系错误的是（）

选项	物质	主要成分的化学式	用途
A	石灰石	CaCO₃	可用作建筑材料
B	铝土矿	Al₂O₃	可用作生产铝
C	浓硫酸	H₂SO₄	可用作干燥氨气
D	草木灰	K₂CO₃	可用作农家肥料

A . A B . B C . C D . D

14、除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），拟定实验方案可行的是（）

A . C（Fe）——加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥 B . CaO固体（CaCO₃固体）——加水充分溶解，过滤 C . NaCl 溶液（Na₂SO₄） ——滴加硝酸钡溶液至恰好完全反应，过滤 D . CO气体（CO₂气体）——-依次通入浓硫酸和足量的氢氧化钠溶液

15、下列实验不能达到实验目的的是（）

A .

验证质量守恒定律 B . 图片_x0020_1561499151

探究石蜡中含有氢元素 C . 图片_x0020_1617385766

探究生锈条件 D . 图片_x0020_1595558036

验证硝酸铵溶解吸热

二、填空题（共3小题）

1、燃烧、能源、环境等问题与人类生活密切相关。

(1)下图可探究可燃物燃烧的条件，请你根据图示回答问题：

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① 铜片上的红磷不燃烧，是因为。

② 烧杯中热水的作用一是提供了热量，另一方面是。

(2)天然气是比较清洁的化石燃料，其主要成分完全燃烧的化学方程式为。

(3)煤燃烧过程中某些反应的微观示意图如下：

图片_x0020_178110619

① 生成物属于（填“纯净物”或“混合物”）。

② 为了提高煤的燃烧利用率，在反应物中应增加的微粒是（填名称）。

③ 煤燃烧会产生的空气污染物有（填字母）。

a.二氧化硫 b.二氧化氮c. PM₁₀d. PM_2.5

2、水是生命之源，是地球上最普遍、最常见的物质之一。

(1)小明同学用秦淮河水样制取蒸馏水的流程如下：

①进行过滤操作时，下列做法正确的有

a.滤纸边缘低于漏斗边缘

b.液面高于滤纸边缘

c.漏斗下端尖嘴紧靠烧杯内壁

d.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

②利用活性炭的性，除去水样中的色素和异味。

③取少量制得的蒸馏水于试管中，加入适量的肥皂水，振荡，可观察到产生较多。

(2)若要配制110g质量分数为7%的NaCl溶液，需要质量分数为14%的NaCl溶液（密度为l.lg/cm³） mL。主要实验步骤有：计算、量取、、装瓶贴标签。若用量筒量水时俯视读数，其余操作均符合题意，则所得溶液的溶质质量分数（填“大于’’、“小于''或“等于”）7%。

(3)甲、乙两种固体的溶解度曲线如图1所示：

①40℃时，M物质的溶解度是。

②t℃时，将40g的M、N两种物质分别加入到盛有100g水的烧中，充分搅拌结果如图2所示，加热到40℃结果如图3所示。下列说法中错误的是（填字母）。

a.图2中甲的上层溶液一定是饱和溶液

b.乙中溶解的是M

c. t可以是介于20至40之间的任一数值

d.将图3中两溶液降温至20℃时，析出M的质量大于析出N的质量

3、金属是重要的资源，与我们的生活息息相关。

(1)铜制插头是利用了金属铜的性。选择锰钢而不用纯铁制造自行车车架的主要原因是。

(2)小明同学探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的方案。

①I中发生反应的化学方程式为。一段时间后可观察到II中铝丝表面。

②通过以上实验，（填“能”或“不能”）得出三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为：Al>Cu>Ag

(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为。Ⅲ可作为制取氢气的发生装置，为研究该装置的工作原理，利用压强传感器测定制取氢气过程中的压强变化（如IV所示）。请描述ab时间段装置内出现的现象。cd时间段对应的操作是

(4)已知碳在高温时与氧化锌完全反应得到锌和二氧化碳，要使81g氧化锌完全还原，需要碳的质量至少是多少？（写出计算过程）

三、流程题（共1小题）

1、利用食盐水制取ClO₂的工业流程如图所示：

已知：装置冲发生反应的条件是80℃、通电；Cl₂是一种有毒气体。

(1)装置I中发生反应的化学方程式为。

(2)标出ClO₂中氯元素的化合价。

(3)下列说法中正确的是（填字母）。

a.装置II中的反应只生成了2种物质

b.装置Ⅲ中H₂与Cl₂发生化合反应生成HCl

c. Cl₂的循环利用可以减少生产过程对环境造成的污染

四、推断题（共1小题）

1、图中A～J是初中化学常见的物质，且分别由H、C、O、Na、S、Ca、Fe、Cu 中一种或几种元素组成。A、B、E、F属于氧化物；F、I中含有一种相同的元素；D可用来改良酸性土壤；F和H的相对分子质量均为160; B、G分别与足量C反应的生成物相同。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应；“―”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物略去。

(1)写出化学式：B , J

(2)写出D→C反应的化学方程式：

(3)写出F与G反应的化学方程式:

五、科学探究题（共1小题）

1、过氧化钙（CaO₂）是一种重要的化工产品，能杀菌消毒，广泛用于果蔬保鲜、空气净化、污水处理等方面。某兴趣小组同学对其进行了有关探究。

（查阅资料）

①过氧化钙是白色、无毒、难溶于水的白色粉末。

② $\text{[math]}$ 。

③ $\text{[math]}$ ；二氧化锰与稀盐酸不反应。

（探究1）验证过氧化钙受热分解的产物。

(1)取少量纯净的过氧化钙放入试管中充分加热，将带火星的木条伸入试管，可观察到带火星的木条。

(2)待（1）中试管冷却，取管中少量固体加水充分搅拌，静置，向上层清液中滴加几滴酚酞试液，可观察到溶液变成色。

(3)（探究2）测定产品中过氧化钙的质量分数（假设过氧化钙产品中只含有氧化钙杂质）。

（实验装置）

（实验步骤）

①连好装置并检查装置的气密性，在锥形瓶中放入4g该产品；②实验前称量C中铜网的质量；③先缓慢通入氮气，一段时间后加热铜网至红热；再缓慢滴入过量稀盐酸，直至A中样品完全反应；④继续缓慢通入氮气，一段时间后停止加热，待C中铜网冷却后，停止通入氮气；⑤再次称量C中铜网的质量，发现比反应前增重0.8g。

（实验结论）

①A中二氧化锰的作用是。

②C中铜网发生反应的化学方程式为。

③该产品中过氧化钙的质量分数为。

(4)（拓展提升）若A中样品完全反应后，立即停止通氮气并熄灭酒精灯，待C中铜网冷却后称量其质量。你认为该操作对测定产品中过氧化钙的质量分数是否有影响？。（选填“是”或“否”，并说明理由）。