2021-2022学年人教版物理八上第六章第1节《质量》课时练_试卷库

2021-2022学年人教版物理八上第六章第1节《质量》课时练

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共12小题）

1、小明同学将一台已经调节好的托盘天平，移动到另一张桌子上。用这个天平测量质量，下列说法正确的是（）

A . 不必调节就可以测量 B . 桌面平整就不需要调节 C . 重新调节平衡 D . 把平衡螺母向右调节

2、在用已调好的天平称一物体质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏左，再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来应进行的操作是（）

A . 将横梁上右端的平衡螺母向左移 B . 将处在零刻度线处的游码向右移 C . 取出最小的砝码，将横梁上右端的平衡螺母向右移 D . 取出最小的砝码，将处在零刻度线处的游码向右移

3、下列关于质量的说法正确的是（）

A . 一杯水凝固成冰后，质量变大 B . 橡皮泥捏成泥人后，质量变小 C . 物理课本从北京快递到宿迁，质量不变 D . $\text{[math]}$ 的木块和 $\text{[math]}$ 的铁块相比，铁块的质量较大

4、用天平测完物体质量后，发现左盘上粘有一小块橡皮泥。下列分析正确的是（）

A . 橡皮泥质量较小，对天平的测量不会起什么作用 B . 若橡皮泥是在调横梁水平前粘上去的，则测量结果仍然正确 C . 若橡皮泥是在调横梁水平后粘上去的，则测出的质量小于物体的真实质量 D . 橡皮泥无论是在什么时候粘上去的，测量结果都不会准确

5、用托盘天平测物体的质量，下列情况中会出现测量结果比真实值偏小的是（）

A . 横梁没有平衡，指针偏向分度盘的右侧，就进行测量 B . 使用已被磨损的砝码 C . 按游码右端所对的刻度读数 D . 游码未放在零刻度线，就调节横梁平衡测量物体的质量

6、在“使用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该（）

A . 把横梁右端螺母向右旋出一些 B . 把横梁右端螺母向左旋出一些 C . 把天平右盘的砝码减少一些 D . 向右移动游码

7、用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针指在如图所示位置，这时应该（）

A . 将平衡螺母向右旋一些 B . 将平衡螺母向左旋一些 C . 减少右盘的砝码 D . 将游码向左移动

8、用托盘天平测量一枚大头针的质量，既可行又较准确的方法是（）

A . 把一枚大头针放在天平上直接测量 B . 把一枚大头针放在天平上多次测量，再求平均值 C . 先测量出100枚大头针的质量，再通过计算求得 D . 把一枚大头针放在一只纸杯中，测量出其总质量，再减去纸杯的质量

9、质量是5×10⁴g的物体可能是（　　）

A . 一头大象 B . 一个鸡蛋 C . 一瓶纯净水 D . 一名中学生

10、下列关于质量的说法，正确的是（　　）

A . 科普期刊从北京快递到成都，质量不变 B . 积木搭建的“城堡”被撞倒，质量变大 C . 冰箱里的一瓶矿泉水结冰，质量变小 D . 月饼从地球带到空间站，质量变小

11、关于托盘天平的使用方法，下列说法中正确的是（）

A . 调节横梁平衡时，指针指在分度盘左边，应向左调节平衡螺母 B . 在称物体质量前，应先估测被测物体的质量，以免超过量程 C . 称量时，被测物体放在右盘，砝码放在左盘 D . 称量时，向砝码盘中加砝码的顺序是由小到大

12、1kg的棉花和1kg的铁块相比较，所含的物质（　　）

A . 一样多 B . 铁块多 C . 棉花多 D . 无法比较

二、填空题（共5小题）

1、某同学利用天平测物体的质量。测量前，他将天平放在水平桌面上，此时指针和游码位置如图所示。为了调节天平横梁平衡，正确的操作步骤是：① ；② 。

2、使用托盘天平时，应把天平放在上，再把游码放在标尺左端的处。然后调节横梁右端的，使指针指在分度盘的中线处，这样就表示天平了。

3、在用天平测量矿石的质量时，应将天平放在工作台上，游码移至标尺左端的“0”刻度线处，发现指针左右摆动幅度如图-甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。把矿石放到天平左盘，当右盘中所加祛码和游码的位置如图-乙所示时，天平再次平衡，则矿石的质量是 g。

4、2020年12月17日凌晨，历经重重考验的我国嫦五号返回器携带2kg月壤样品，成功返回地面，实现“九天云外揽月归”。月球的质量约为7.4×10²⁵克= 吨= 千克。近代测量质量的最精密的仪器是电子天平，能称出相当于一个红血球的质量，这个质量约为5×10^-11kg= mg。

5、铁锅、铁铲和小铁钉都是，它们都由铁这种组成的，且含有铁的多少不同，说明它们的不同。（质量/物质/物体）

三、实验探究题（共2小题）

1、天平是实验室较精确的测量工具，在测量时需要规范操作。粗心的小明同学在测量时发生了以下几种情况下，请你判断他测量的结果是否存在偏差，并注明测量结果的具体情况（以下答案全部填写“偏大”/“偏小”/“准确”）：

(1)调节横梁平衡时，指针偏在分度盘中央刻度线的左侧，小明即开始测量，其它步骤均合理，则测量结果将；

(2)小明规范地调节了横梁平衡，而且测量操作也是规范的，但所选择的砝码有一个缺损了一块，则测量结果将；

(3)如果砝码生锈（质量增大）则测量结果将。

(4)整理实验器材时发现，天平的右盘有一个缺角，则测量结果。

2、小明在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，游码归零后发现如图甲所示情况。

(1)他应采取的措施是；

(2)天平调节平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是：

① ，

② ；

(3)实验中，与小明所用托盘天平配套的砝码盒中有5g、10g、50g、100g、200g的砝码各一个以及20g的砝码两个。小明用它测量质量约为276g的物体。测量时，下列四种加减砝码的顺序中，认为最合理的是（“+”表示向右盘中加入砝码，“﹣”表示取出砝码）（____） (3)

A . +200g+50g+20g+5g+游码 B . +200g+20g+20g+10g+游码 C . +200g+50g+20g+游码 D . +200g+100g﹣100g+50g+20g+20g﹣20g+10g﹣10g+5g+游码

(4)小明测完以上实验后想知道一粒米质量有多大，于是用托盘天平测量，较好的办法是（____） (4)

A . 认真仔细地直接多次测量1粒米的质量，然后求均值 B . 先称一粒米与一块铁块的总质量，再测铁块质量，最后用总质量减去铁块质量计算求得 C . 先称100g质量的米。然后再数粒数，计算求得 D . 先称100粒米的质量，然后计算求得