广东省深圳市龙岗区2021年中考化学模拟试卷

年级: 学科: 类型:中考模拟 来源:91题库

一、单项选择题1 :本大题共8小题,每小题1.5分, 共12分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意。(共8小题)

1、实验仪器们展开了热烈的讨论,其中发生了化学变化的是(   )
A . 玻璃棒:“我被摔成了两段。 ” B . 蒸发皿:“看!食盐水冷却析出了晶体。 C . 铁架台:“好难受啊! 我在潮湿的空气中生锈了。” D . 酒精灯:“帽子哪里去了? 我的燃料跑掉了。”
2、下列化学实验操作正确的是(   )
A . 塞紧橡皮塞 B . 过滤 C . 测定溶液的pH D . 氧气验满
3、搞怪化学衫、创意元素钟表等也有化学用语,以下分析正确的是(   )
A . 衬衫1的“2Fe"表示:两个铁离子 B . 创意钟表里全是非金属元素 C . 衬衫2表示的化学方程式:Mg+ZnSO4= MgSO4+Zn D . 图4对应的微粒符号:Na+
4、下列有关化学现象的描述,其中正确的是(   )
A . 向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液,生成红褐色沉淀 B . 打开盛放浓H2SO4的试剂瓶瓶塞,瓶口出现大量白雾 C . 硫磺在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成SO2气体 D . 电解水时,电极上产生气泡,正、负极气体体积比约为2:1
5、下列对化学基本观念的认识错误的是(    )
A . 分类观:冰水混合物和干冰都属于纯净物 B . 转化观:CO和CO2一定条件下可以相互转化 C . 能量观:燃烧属于剧烈氧化,放热;食物腐败属于缓慢氧化,吸热 D . 结构观:金刚石、石墨、C60 物理性质差异大是因为碳原子的排列方式不同
6、甲酸(CH2O2)具有清洁制氢的巨大潜力,其反应微观示意图如下。说法正确的是(   )

A . 甲酸属于氧化物、有机物 B . 甲酸由5个原子构成 C . 甲酸中含有1个H分子 D . 生成甲、乙的质量比为1:22
7、甲、乙两种固体物质(不含结晶水)在水中的溶解度曲线如图,下列说法正确的是(   )

A . 甲物质的溶解度大于乙物质 B . 在t1℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等 C . t2℃时,100g甲饱和溶液中含有25g甲物质 D . 降温或恒温蒸发溶剂均可使乙饱和溶液析出晶体
8、下列归纳总结完全正确的一组是(   )

A.化学与生活

B.化学与农业

①培制糕点可加适量NaHCO3

②用洗涤剂清洗油污属于乳化作用

①在铁桶中配制农药波尔多液

②熟石灰与NH4Cl混合施用,增强肥效

C.化学与安全

D.化学与环境

①聚氯乙烯塑料不能用于包装食品

②夜间天然气泄漏立即开灯寻找泄漏源

①CO2是导致温室效应的一种空气污染物

②pH<7的雨水是酸雨

A . A B . B C . C D . D

二、单项选择题I1:本大题共4小题,每小题2分,共8分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意。(共4小题)

1、下面是一些化学实验的改进装置图,下列相关评价或说明不正确的是(   )
A . 实验可说明CO具有还原性、可燃性 B . 反应结束后,气球膨胀体积大则对应的金属更活泼 C . 避免污染空气,操作更简单,测定结果更准确 D . 可证明CO2密度比空气大,且能与水反应生成酸性物质
2、已知①中盛有一定量的Na2CO3溶液,根据图示的实验过程,下列说法错误的是(    )

A . 烧杯②中溶液呈红色 B . 若步骤b中恰好完全反应,则静置后③中上层清液仍为红色 C . 取上述静置后③中上层清液加入过量稀盐酸,无气泡生成 D . 烧杯④中大量存在的离子有:Na+、 Ca2+ . 、H+、Cl2
3、下列图像能正确表示其对应关系的是( )
A . 高温煅烧一定质量的石灰石,剩余固体质量随时间的变化 B . 某物质的着火点为t℃,则图中P点时,该物质燃烧得最旺 C . 20℃时,向一定量接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体 D . 向一定量Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀盐酸至过量,溶液pH的变化
4、对于下图的反应:A+B→C+D,下列说法正确的是( )

A . 若C为金属单质,D为CO2 , 则该反应一定是置换反应. B . 若C为一种盐,D为H2O,A为酸,则B一定是一种碱 C . 若C为Cu(NO3)2 , A为AgNO3 , 则B一定是Cu,D一定是Ag D . 若C为CO2 , D为H2O,B为O2 , 则A中一定含有C,H元素

三、非选择题:本大题包括4小题,共30分。(化学方程式每个2 分)(共4小题)

1、下图是一些气体的发生装置和收集装置。

(1)写出图中仪器①的名称:       
(2)选择发生装置A,加热暗紫色固体来制取O2 , 反应化学方程式为:       
(3)使用E装置制取CO2 , 铜丝可上下抽动,该装置的优点与装置       (选填 “B”、“C”或“D”)相似。铜丝和铜丝网不能换成铁制品原因是(用化学方程式回答:      
2、2021年3月20日,三星堆遗址发布最新考古成果,青铜神树、青铜而具等破土而出!“拉瓦锡”小组从生活中的铜制品上提取绿色的铜锈,开启“课外考古”探究。

[查阅资料]①铜锈俗称铜绿,化学式Cu2(OH)2CO3 , 受热易分解:②无水CuSO4为泊色粉末,遇水变蓝;③碱石灰是CaO和NaOH的固体混合物:④碳粉不与稀盐酸反应,不溶于稀盐酸。

[发现问题]小组同学将少量铜锈放入试管中加热,发现固体由绿色变成黑色,试管壁上有无色液滴生成。

(1)探究一:生成的黑色固体成分。

[猜想与假设]该黑色固体可能是:①C粉;②       ; ③C粉和CuO的混合物。

(2)[设计方案]

实验操作

实验现象

实验结论

取少量样品于试管中,加入足量稀盐酸

      

猜想②正确

(3)探究二:铜锈受热分解还会生成哪些物质。

[进行实验]选择如图所示装置进行验证。

步骤一:连接A和B,打开弹簧夹,通入一段时间的空气;

步骤二:关闭弹簧夹,依次连接装置A→B→       (选填“C→D”或“D→C" ):

步骤三:点燃酒精灯,观察到明显现象后,停止加热。

(4)观察到装置D石灰水变浑浊,说明铜锈受热分解生成了CO2;当观察到无水CuSO4从白色变成蓝色,说明铜锈受热分解生成了       
(5)[反思与评价]装置中A的作用是       

写出铜锈受热分解的化学方程式:      

3、工业上以黄铁矿(主要成分为二硫化亚铁,FeS2)为原料生产硫酸,工艺流程如下:

 [查阅资料]三个阶段所发生反应的化学方程式为:

①(沸腾炉) 4FeS2+xO2 2Fe2O3+8SO2

②(接触室) 2SO2+O2 2SO3

③(吸收塔)用98.3%硫酸吸收SO3+ H2SO4=H2S2O7(焦硫酸)

加水H2S2O7+H2O=2H2SO4

[回答问题]

(1)将黄铁矿粉碎的目的是      , 反应方程式①中x的值为      
(2)在一密闭容器中进行反应②,某同学测得反应前后各物质的质量如下表:

物质

 

反应前质量/g

2.0

6.0

2.0

0

反应后质量/g

1.2

2.8

2.0

a

则乙物质为      (选填“SO2、O2、SO3或V2O5”) ;

(3)依据生产硫酸的工艺流程图,下列说法正确的是_     (填字母,多选) ; (3)
A . 将SO2和O2导回接触室,体现了绿色化学理念 B . 催化剂能够提高SO2的反应速率和产量 C . 沸腾炉排出的矿渣可供炼铁 D . 反应①②③中S元素的化合价都发生了变化
(4)通常用NaOH溶液吸收尾气中的SO2 , 该反应的化学方程式为      
(5)还有另一制法,将沸腾炉生成的SO2首先溶于H2O变成H2SO3(亚硫酸) ;然后将H2SO3氧化得H2SO4。请写出两步反应中的任意一步化学方程式      
4、某同学使用白醋和鸡蛋壳进行了“再探质量守恒定律”的家庭小实验,操作如图所示。

[查阅资料]鸡蛋壳主要含碳酸钙,与白醋(主要成分为乙酸CH3COOH)的反应原理为:

CaCO3+2CH3COOH=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2

[实验分析]

(1)有同学认为m1>m2 , 该反应不遵守质量守恒定律,你      (选填“赞成”或“不赞成”)该同学的观点,你的理由是:       
(2)用质量分数为4%的白醋配制80g质量分数为2%的白醋,需要加水      g。 如在实验室中,此处量取水最适合的仪器是      (选择字母) 。

A.100mL 烧杯、玻璃棒

B.50mL 量筒、胶头滴管

C.100mL 量筒、胶头滴管

D.10mL 量筒、胶头滴管

(3)假设鸡蛋壳中除CaCO3外,其它成分均不溶于水且不与酸反应,请计算鸡蛋壳中CaCO3的质量分数,写出具体的计算过程。(结果精确到 0.1%)
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