沪科版物理九上——第十四章 了解电路—第一节 电是什么
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共18小题）
1、悬挂在细线下的三个带电情况不明的通电小球A、B、C静止时的状态如图所示，关于C球的带电情况，下列判断正确的是（ ）
A . 小球C一定不带电
B . 小球C可能带电，也可能不带电
C . 小球C一定带与小球A不同的电荷
D . 小球C一定带电，但无法确定带哪种电荷
2、对如图所示的几个电学实验现象，解释正确的是（ ）
A . 如图甲，丝绸摩擦玻璃棒，使玻璃棒和丝绸都带上正电
B . 如图乙，丝绸摩擦过的玻璃棒接近轻质小球时的情况，说明该小球带正电
C . 如图丙，验电器的金属箔片张开是由于异种电荷相互排斥
D . 如图丁，毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质塑料吸管一端，相互吸引，说明吸管一定带正电
3、如右图所示，轻质棒M放在绝缘支架上，与毛皮摩擦后带上负电的绝缘棒L靠近M的A端时，A端被L吸引，则（ ）
A . M一定带负电
B . M一定带正电
C . 摩擦时，L失去电子
D . 摩擦时，L得到电子
4、卡卡寒假刷抖音看到了神奇的“静电章鱼”，用丝绸分别摩擦丝状塑料袋和PVC管，将塑料袋放在PVC管上方，丝状塑料袋就会像章鱼一样悬在空中（如图）。对该现象解释正确的是（ ）
A . 丝状塑料袋和PVC管带电是因为摩擦创造了电荷
B . 丝绸和PVC管摩擦后带上了同种电荷
C . 这种现象与验电器的工作原理相同
D . 丝状塑料袋和PVC管因带了异种电荷而互相排斥
5、实验发现，将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一根塑料棒时两者相互排斥，则塑料棒（ ）
A . 带负电
B . 带正电
C . 不带电
D . 可能带正电，可能带负电
6、摩擦起电的过程是（ ）
A . 转移正电荷的过程
B . 使电子从一个物体转移到另一个物体的过程
C . 正电荷和负电荷同时转移的过程
D . 创造电荷的过程
7、用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A . 毛皮的原子核束缚电子的能力比橡胶棒强
B . 摩擦过程中毛皮上的电子转移到橡胶棒上
C . 验电器箔片张开是因为两箔片带了正电荷
D . 金属球上的电荷与两箔片上的电荷电性相反
8、下图所示的“吸引”现象中，与摩擦起电有关的是（ ）
A . 
磁铁吸引铁钉
B . 
压紧的铅柱互相吸引
C . 
梳过头的塑料梳子吸引纸屑
D . 
电磁铁吸引曲别针
磁铁吸引铁钉
B . 压紧的铅柱互相吸引
C . 梳过头的塑料梳子吸引纸屑
D . 电磁铁吸引曲别针
9、将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个带电轻质小球，发现两者相互吸引，则小球（ ）
A . 带负电
B . 带正电
C . 可能带正电，可能带负电
D . 无法判断
10、用纸巾摩擦过的塑料吸管可以吸引纸屑，此过程中（ ）
A . 通过摩擦创造了电荷
B . 吸管和纸巾带同种电荷
C . 正电荷在吸管和纸巾间转移
D . 负电荷在吸管和纸巾间转移
11、四个轻小物体，甲乙带正电，丙带负电，丁不带电，下图中它们之间的作用情况正确的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
12、有甲、乙、两三个轻质小球，甲球带正电。将甲与乙、丙靠近时，他们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是（ ）
A . 乙球可能带负电，丙球一定带正电
B . 乙球一定不带电，两球可能带负电
C . 乙球一定带负电，丙球可能带正电
D . 乙球可能不带电，丙球一定带负电
13、图，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。则（ ）
A . 物件一定带负电
B . 物件一定不带电
C . 小液滴可能不带电
D . 小液滴一定带同种电荷
14、两根用餐巾纸摩擦过的吸管，靠近时相互排斥，该现象说明（ ）
A . 摩擦创造了电荷
B . 两吸管带有同种电荷
C . 带电体可以吸引轻小物体
D . 两吸管带有异种电荷
15、将毛皮与橡胶棒摩擦这一过程中，涉及的物理知识说法正确的是（ ）
A . 毛皮与橡胶棒摩擦起电是创造了电荷
B . 橡胶棒能带上电荷，说明橡胶棒是导体
C . 毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带负电的物体会互相吸引
D . 毛皮摩擦过的橡胶棒能够吸引轻小物体
16、如图，气球与头发摩擦，头发会随着气球飘起来。下列说法正确的是（ ）
A . 气球与头发摩擦创造了电荷
B . 气球因摩擦带电而成为导体
C . 气球若带负电荷，则头发带正电荷
D . 气球与头发因带同种电荷而互相吸引
17、甲是用毛皮摩擦过的橡胶棒，乙和丙是两个泡沫小球，甲和乙、乙和丙相互作用时的场景分别如图所示。由此可判断（ ）
A . 甲带正电
B . 乙带正电
C . 乙不带电
D . 丙带负电
18、如图所示，当一个带负电的物体甲靠近置于绝缘支架上不带电的金属导体乙时，乙的a端带正电，b端带负电。发生上述现象的原因：金属导体中存在大量可移动的自由电子，电子带负电，自由电子受到物体甲所带电荷的排斥作用，移动到导体乙的另一端。若将图中的物体甲换成用丝绸摩擦过的玻璃棒，下列分析正确的是（ ）
A . 导体乙的a、b两端都不带电
B . 导体乙的a、b两端都带正电
C . 导体乙的a端带正电、b端带负电
D . 导体乙的a端带负电、b端带正电
二、填空题（共8小题）
1、丝绸与玻璃棒摩擦后，玻璃棒带 （选填“正”或“负”）电荷，这是因为玻璃棒在摩擦的过程中 （选填“得到”或“失去”）电子，同时丝绸带上了 （选填“正”或“负”）电。
2、如图，验电器是检测物体是否带电的仪器，用带电体接触验电器的金属球，金属箔就会张开，是因为两个金属箔片带有 （填“同种”或“异种”）电荷，相互 （填“吸引”或“排斥”）。
3、如图所示，用来检验物体是否带电的仪器叫做 ，用带电体接触原来不带电的金属球，发现两片金属箔会张开，其原因是带上了 （填“同种”或“异种”）电荷而排斥开的，如果带电体的电荷量越多，金属箔张开的角度就越 。
4、“静电除尘”是利用一块带电的金属板吸附浮尘，这是因为带电物体能够 （选填“吸引”或“排斥”）轻小的物体｡用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质小球，小球被排斥，则该小球带 （选填“正”或“负”）电｡
5、用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒将 （填“得到”或“失去”）电子；用这个摩擦过的玻璃棒靠近另一个自由悬挂的玻璃棒如图所示，彼此排斥，说明悬挂的玻璃棒带 （填“正”或“负”）电。
6、如图，用丝线悬挂的两个轻质小球甲和乙，已知甲球与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥，则乙球的带电情况为 ，玻璃棒与丝绸摩擦带电这种现象的本质是 （选填“质子”、“电子”、“中子”）发生转移。
7、用干燥的丝绸摩擦有机玻璃棒，然后将此棒靠近纸屑，纸屑被吸引，其原因是 ；纸屑与玻璃棒接触后又立即被弹开，发生这一现象的原因是 。摩擦起电的实质是 。
8、已知甲、乙、丙是三个轻质小球，甲乙相互靠近，乙丙相互排斥，已知丙带负电，则甲 （选填“一定”或“不一定”）带电，乙带 （选填“正”或“负”）电。
三、解答题（共2小题）
1、我们使用“电子灭蚊拍”靠近蚊子时就能将其吸引，这是为什么？
2、善于观察的小华发现：穿羽绒服很轻，但在天气干燥时有些羽绒服表面容易吸附灰尘而变脏，请用物理知识解释羽绒服轻及容易吸附灰尘的原因。
四、实验探究题（共4小题）
1、在探究摩擦起电的实验中：
(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑，是因为橡胶棒带上了电荷从而 。进一步实验发现，此时橡胶棒带的是负电，根据你所学习的原子结构的知识，橡胶棒带负电是因为 （选填“得到”、“失去”或“创造”）了电子。
(2)根据你的分析，毛皮摩擦过橡胶棒后，毛皮 带电。（选填“一定不”、“一定”或“可能”）
(3)实验证明自然界存在 种电荷，与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的电荷为 电荷。
2、如图是“探究电荷的相互作用规律”的实验：
(1)实验前，为了使现象更明显，老师一般会先将器材烘一烘，这说明干燥的环境更 （选填“容易”或“难”）产生静电现象。
(2)实验发现：两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互排斥，两根用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时也相互排斥，由此可得出的结论是： 。
(3)用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们会相互吸引，这说明玻璃棒和橡胶棒带的是 （选填“同”或“异”）种电荷。
3、在探究摩擦起电的实验中：
(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑，是因为橡胶棒带上了电荷。进一步实验发现，此时橡胶棒带的是负电，根据你所学习的原子结构的知识，橡胶棒带负电是因为_____： (1)
A . 失去了一些质子
B . 得到了一些电子
C . 失去了一些电子
D . 创造了负电荷
(2)根据你的分析，丝绸摩擦过玻璃棒后，丝绸 带电；（选填“一定不”、“一定”或“可能”）
(3)通过实验探究，可知道自然界存在两种电荷，它们之间相互作用的规律是：同种电荷 ，异种电荷 ；
(4)用与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则 带正电。
4、验电器可以用来检验物体是否带电，其结构如图所示，当用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属小球时，金属箔片会张开。请用金属小球所学物理知识对这一现象进行解释：
(1)用丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒 （得到/失去）电子而金属片带上正电荷。
(2)金属箔片张开是因为箔片帯上了 （正/负）电荷，因 而张开。
(3)本实验还可说明金属具有良好的 （填物理属性）。