人教版八下物理第七章 力 单元测试卷
年级： 学科： 类型：单元试卷 来源：91题库
一、单选题（共15小题）
1、已知月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近物体引力的 
．某次探月活动中，宇航员利用弹簧测力计、若干钩码在月球上探究重力的大小跟质量的关系实验，则关于该实验重力与质量关系图象描述正确的是（ ）
．某次探月活动中，宇航员利用弹簧测力计、若干钩码在月球上探究重力的大小跟质量的关系实验，则关于该实验重力与质量关系图象描述正确的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
2、如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重 
，则弹簧秤 
和 
的示数分别为（ ）
，则弹簧秤 和 的示数分别为（ ）
A . 1 
，0
B . 0，1 
C . 2 
，1 
D . 1 
，1 
，0
B . 0，1
C . 2 ，1
D . 1 ，1
3、飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态，以下哪个实验不能在飞船中进行（ ）
A . 用弹簧握力计测握力
B . 用弹簧测力计测拉力
C . 用弹簧测力计测摩擦力
D . 用弹簧测力计测重力
4、在没有风的室内向上抛出皮球，在球升到最高点静止的瞬间，不计空气阻力，它受到的力有（ ）
A . 只有重力
B . 重力和手的推力
C . 不受力
D . 重力和惯性力
5、有一个弹簧测力计，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2N的位置上，此时用手拉弹簧测力计的挂钩，使弹簧测力计的示数为3.8N，则手拉弹簧测力计的力是（ ）
A . 4N
B . 3.6N
C . 3.8N
D . 无法确定
6、弹簧测力计分别受到水平向左的拉力 F1 和水平向右的拉力 F2 作用，F1、F2 均为 3 N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（ ）
A . 弹簧测力计的示数为 0 N
B . 弹簧测力计的示数为 6 N
C . F1、F2 是一对相互作用力
D . 弹簧测力计的示数为 3 N
7、如图甲是在两个靠得较近的小车上分别固定一块磁体，静止释放；如图乙是一位同学穿上旱冰鞋推墙。下列说法中正确的是（ ）
A . 甲图两车静止释放后，两小车相互靠近
B . 乙图中同学推墙离开后受到墙的推力
C . 乙图中墙没有动，墙始终没受推力
D . 甲图中两小车运动状态一定发生改变
8、如图所示，分别在a、b、c处用同样大小同样方向的力推门，下列说法中正确的是（ ）
A . 在a点处容易推些
B . 在b点处容易推些
C . 在c点处容易推些
D . 不能判断
9、下列关于物体的重力说法中错误的是（ ）
A . 地球附近的所有物体都受到重力作用
B . 形状规则的物体，它的重心在它的几何中心
C . 竖直向上抛出一小球，小球运动到最高点时若重力消失，则小球静止
D . 水总是由高处向低处流是由于水受重力的原因
10、如图所示，下列关于力的作用效果不同于其他三个的是（ ）
A . 
被钢尺击打的棋子飞出
B . 
小铁球的运动轨迹发生改变
C . 
橡皮绕手做圆周运动
D . 
撑杆被运动员压弯
被钢尺击打的棋子飞出
B . 小铁球的运动轨迹发生改变
C . 橡皮绕手做圆周运动
D . 撑杆被运动员压弯
11、班长在操场上骑自行车，下面有关力的分析正确的是（ ）
A . 车的重力和地面对车的支持力是一对相互作用力
B . 车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力
C . 车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力
D . 车的重力和车对地面的压力是一对相互作用力
12、在射箭运动中，以下关于力的作用效果的描述，其中一个与另外三个不同的是（ ）
A . 松手后，弓的弹力把箭射出
B . 瞄准时，手的拉力把弓拉弯
C . 飞行中，重力让箭划出一道弧线
D . 中靶时，靶的阻力让箭停止运动
13、如图所示的物体不能产生弹力的是（ ）
A . 
压弯的锯条
B . 
被挤压后的橡皮泥
C . 
拉长的橡皮筋
D . 
拉弯的竹子
压弯的锯条
B . 被挤压后的橡皮泥
C . 拉长的橡皮筋
D . 拉弯的竹子
14、下列有关力的说法正确的是（ ）
A . 用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状
B . 推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关
C . 用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用
D . 放在桌面上的水杯对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变产生的
15、学习物理能让我们更好地了解生活中的一些数据，以下说法与事实相符的是（ ）
A . 一本初中物理教材的质量约是5kg
B . 一名中学生所受的重力大约为500N
C . 课桌的高度大约是100dm
D . 人散步的速度约为10m/s
二、填空题（共7小题）
1、如图所示装置中，物块甲重5N，物块乙重3N，甲、乙两物块保持静止状态，不计弹簧测力计自重，滑轮与细绳之间无摩擦，则弹簧测力计示数为 N．
2、体育运动中的射箭，弓对箭的 力使箭由静止变为运动，这说明：力可以 ．
3、如图甲所示，用弹簧测力计测量水平桌面上钩码所受的重力。弹簧测力计从图示位置开始竖直向上缓慢提升，其示数F与其上升的高度h之间的关系如图乙所示，则：
(1)在弹性限性内，弹簧的伸长与受到的拉力成 比，弹簧测力计就是根据弹簧的这个特性制成的，图中弹簧测力计的示数为 N；
(2)当h=4cm时，桌面对钩码的支持力是 N；
(3)从h=6cm提升到h=16cm的过程中，用时0.2s，弹簧测力计对钩码所做功的功率是 W。
4、手握在扳手柄的末端容易拧动螺母，这说明力的作用效果与力的 有关。一只小船中的人用力推另一只小船，两只小船向相反的方向运动，这说明物体间力的作用是 的。
5、用力张开弓，弓会发生弯曲，这主要说明力可以改变物体的 ；运动员将篮球掷出，球向前飞出，这主要说明力可以改变物体的 ，篮球最终会落地，这是由于受到 的作用。
6、如图所示，《流浪地球》影片中，为了能够移动地球，设定了万台超级发动机，当装在地球上的超级发动机启动时向着太阳的方向喷出大量的燃气，地球就借此向远离太阳系的方向逃离，地球逃离太阳系是利用力的作用是 原理。
7、如图所示，用刻度尺测量物体的长度，该物体的长度是 cm。如图所示的机械秒表，其示数为 s。如图所示，是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程为 N，分度值为 N，此时测力计的示数为 N。
三、作图题（共2小题）
1、如图所示，物体A、B叠放在水平地面上处于静止状态，请画出B物体的受力示意图。
2、小球在细绳的拉力作用下在光滑斜面上处于静止状态，请在图中画出小球的受力示意图。
四、实验探究题（共4小题）
1、在探究“重力与质量的关系”实验中，采用的实验装置如图甲所示。实验中，以钩码作为被测物体，每个钩码的质量m均为50g。实验步骤如下∶
(1)将弹簧测力计在竖直方向上调零，使指针对准零刻度线。把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，读出弹簧测力计的示数。此时弹簧测力计的示数 （选填“大于”、“小于”或“等于”）钩码所受的重力。
(2)逐渐增加所挂钩码的个数，测出相应钩码的重力，并记录在下面的表格中。请你在乙图坐标纸上，用描点法作出G-m图像。
|
钩码数 / 个 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
质量 m/kg |
0.05 |
0.10 |
0.15 |
0.20 |
0.25 |
|
重力 G/N |
0.49 |
0.97 |
1.47 |
1.97 |
2.45 |
(3)根据图像得出结论：物体所受的重力与它的质量成 。
2、小华在课外探究弹簧的伸长跟外力的变化关系时，记录了如下实验数据。
|
弹簧受到的拉力F/N |
0 |
0.49 |
0.98 |
1.47 |
1.96 |
2.45 |
2.94 |
3.45 |
|
弹簧的长度x /cm |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
7.5 |
7.5 |
|
弹簧的伸长量 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 5.5 |
/ cm
(1)没有挂钩码时，弹簧的长度x0= cm。
(2)请将表格中第3行的数据补充完整： 。
(3)分析实验数据，你可得到的结论是： 。
(4)这项研究在实际中的应用是制作 。
(5)本实验中选用的弹簧能够用来测量力的范围是 N。小华根据实验数据作出了如下三个图象，其中正确的是 。
A． 
B． 
C． 
3、在“探究重力与质量的关系”的实验中：
(1)在此实验中，需要的测量工具是弹簧测力计和 。
(2)关于弹簧测力计的使用（不限于此实验），下列说法中不正确的是______。 (2)
A . 弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
B . 使用前，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
C . 使用前必须检查指针是否指到零刻度线处
D . 使用时必须注意所测的力不超过量程
(3)下表是小明同学在“探究重力与质量的关系”时得到的实验数据。
| 测量对象 | 质量m/kg | 重力G/N | 比值g/N·kg-1 |
| 物体1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
| 物体2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
| 物体3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
根据表中数据可知：重力和质量的比值是g=9.8N/kg，意思是______。
(3)
A . 1kg=9.8kg
B . 重1N的物体质量为9.8kg
C . 质量为1kg的物体所受重力为9.8N
(4)小明同学在实验中进行了多次测量，下列实验中也都采用了多次测量，其中与本实验中多次测量的目的不同的是______。 (4)
A . “探究滑动摩擦力的大小跟压力的大小关系”时，多次改变压力的大小
B . “探究平面镜成像特点”时，多次测量物距和像距的大小
C . “测量物理课本的长度”时，多次测量长度
D . “探究杠杆的平衡条件”时，多次测量力和力臂
(5)若干年后，小明在我国建成的空间站工作时，你认为他用同样的器材 （选填“能”或“不能”）完成该探究。
4、有关弹簧的实验
(1)如图所示，用同样大小的力压和拉弹簧，说明力能改变物体的 ；还说明力的 可以影响力的作用效果；撤去力之后，弹簧会恢复原状，说明弹簧具有 。
(2)利用弹簧和刻度尺进行组合可以制成弹簧测力计，用弹簧测力计可以测量重力的大小。某同学用质量已知的不同物体进行实验，获得实验数据如下表，其中第2次测得的重力大小应为 。请你按照补充后的表格数据绘制G-m关系图像 。
|
实验次数 |
质量 | 重力 |
| 1 | 0.15 | 1.5 |
| 2 | 0.2 | |
| 3 | 0.5 | 5 |
五、计算题（共2小题）
1、将所受重力为3.2N的铁块放在水平地面上。
(1)这个铁块的质量是多少千克？（g取10N/kg）
(2)月球对物体的吸引力只有地球对物体吸引力的六分之一，如果将这个铁块带到月球上，铁块的质量和所受的吸引力会发生什么变化？
2、一辆自重是5.0×104N的卡车，装置着25箱货物，每箱货物的质量是300kg，行驶到一座立有限重标志（如图所示）的桥前，问：
(1)这辆车总重多少牛？
(2)要想安全过桥需要卸下几箱货物？（g取10N/kg）