北师大版语文四年级上册《毽子里的铜钱》同步练习

年级:四年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、看拼音,写词语。(共1小题)

1、看拼音,写词语。

①姐姐迫不及待地sī kāi      了信封。

②这么长时间过去了,村子里的人还是不肯jiē nà      他们。

③奶奶cí xiáng      地摸着我的头。

二、给多音字注音并组词。(共1小题)

1、给多音字注音并组词。

                   落               

                                      

三、照样子,写词语。(共1小题)

1、照样子,写词语。

黑漆漆                           

结结巴巴                        

四、给加点的字选择正确的解释。(共2小题)

1、选择正确的解释。(填序号)

张:A.展开,开;B.看,望;C.铺排,陈设。

张牙舞爪      

张灯结彩      

东张西望      

2、选择正确的解释。(填序号)

闻:A.听见,看见;B.听到的事,消息;C.姓;D.有名声的;E.鼻子辨别气味。

①闻到一股香味。      

②叔叔耳闻目睹了这件事的全过程,所以最有发言权。      

③今天的新闻你看了吗?      

④闻先生是一位高级官员。      

⑤天津的“狗不理”包子是远近闻名的。      

五、选择关联词填空。(共1小题)

1、选择关联词填空。

因为……所以……   虽然……但是……    不但……而且……

①他      没有接受我的铜钱,      接纳了我的心意。

      他平时刻苦学习,      成绩优秀。

③老师      关心我的学习,      关心我们的生活。

六、阅读理解。(共1小题)

1、阅读理解。

呵护世界

    我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走进一座花坛时,一个象话一样美丽了的小女孩挡住我,轻轻地说:“叔叔,请你不要走过那里去,那边有只漂亮的蝴蝶,请你不要惊吓了它。”在我看来,这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己面对着的美好世界。

    在我们面对时时触摸的生活,面对与你打交道的人们时,你是不是象这个小女孩一样地小心呵护,给以关爱呢?我们是否常常因为自己的一声斥责,一片怒容,一句搪塞,或是一时的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是火热风景,破坏了美好的景致?

    当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股怒气和怨恨,假如任凭这些情绪到处流泻感染,无疑会使眼里的世界变得灰暗,没有什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易,这世界更需要我们投入关爱和合乎。

    我通过一段文字,看到了这样一幅温馨的画面:有个常怀关爱之心的绅士走进了一家花店,要求把橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的话去做,并问他要多少,这个绅士出乎意料的回答:“我不想买花,只是看到它们太拥挤了,怕它们会压坏,想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。在我们的生活的每一个地方,是否都能常常怀着这份关爱,为他人也为自己留心保护一片美丽的世界。

(1)在括号里填上恰当的词语。

  一      斥责   一      怒容

  一      搪塞   一      冲撞

(2)下列对文中第一段最后一句理解有误的一项是(  )

(2)
A . 表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法。 B . 为了描绘作者的心理活动。 C . 揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义。 D . 赞美了小女孩对美好世界的关爱,点明了文章的主旨。
(3)读完此文,你明白了什么道理?

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