北师大版语文四年级上册《中华民族的最强音》同步练习

年级:四年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、带着问题来读书。(共2小题)

1、“中华民族的最强音”指的是      ,原名      

2、中华人民共和国国歌的词、曲作者分别是( )。

A . 田汉 冼星海 B . 田汉 聂耳

二、拼音写字看谁棒。(共1小题)

1、看拼音,写词语。

qīn  zhàn

ɡē  cí

zhèn  fèn

      

      

      

三、选择正确读音我最棒。(共1小题)

1、选择正确的读音。

魔爪       (zhǎo zhuǎ)     弹      琴(tán dàn)

气概       (ɡài jì)         谱      曲(pǔ bǔ)

四、我能区分形近字并组词。(共1小题)

1、辨字组词。

        尤        震      

        犹        振      

五、填字组词,对号入座。(共1小题)

1、填字组词,对号入座。

             而生               一心

            前               人心

①千千万万的人一条心。形容团结一致。      

②形容思想感情等自然而然地产生。      

③使人们振作奋发。      

④勇敢地一直向前进。      

六、写出下列词语的反义词。(共1小题)

1、写出下列词语的反义词。

后退——          低沉——      

伟大——          冷淡——      

七、选择词语填空。(共1小题)

1、选择词语填空。

侵占  侵略  侵犯

①那架敌机      了我国的领空。

②中国人民在反      战争中英勇作战,不怕牺牲。

③1935年,日本帝国主义      了我国东北三省。

八、我会模仿说话。(共1小题)

1、用加下划线的词,造句。

聂耳把自己关在简陋的住房里,一会儿弹琴,一会儿高唱,一会儿按着节拍走动。

九、按要求改写句子。(共2小题)

1、田汉把这首歌词写在香烟的包装纸上。

改成“被”字句:      

2、听见这歌声,每一个中国人都会激动起来。

改成反问句:      

十、快乐阅读轻松答。(共1小题)

1、快乐阅读,轻松答。

    这首歌曲高昂激越,催人奋进,尤其是结尾句:“我们万众一心,__________________,________!________!________!________!”坚定有力,反映了中国人民在反侵略战争中万众一心  勇往直前  誓死保卫祖国的伟大精神  唱出了中华民族的最强音。

(1)按原文填空。

(2)给文中空白处加上标点符号。

(3)给加下划线字注音,并写出它的另外一个音并组词。

                    

                    

(4)最后一句话在文中起到了什么作用?

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说明

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