初中化学粤教版九年级上册 第二章 2.1空气的成分
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共10小题）
1、空气中下列各成分所占的体积由小到大的顺序是（ ）
①氧气②氮气③二氧化碳④稀有气体
A . ③④①②
B . ④③①②
C . ②①④③
D . ①③②④
2、下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A . 空气
B . 氮气
C . 煤
D . 海水
3、拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。后人仿照其实验原理测定空气中氧气含量（如图）。实验过程中，逐渐减少的气体和逐渐增多的物质是（ ）
A . O2、P2O5
B . P、P2O5
C . O2、P
D . N2、P2O5
4、化学家拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成，其中约占空气体积五分之四的是（ ）
A . 氮气
B . 氧气
C . 二氧化碳
D . 稀有气体
5、关于测定空气中氧气含量的实验，下列说法正确的是（ ）
A . 实验前止水夹没有夹紧
B . 将红磷换成木炭进行实验
C . 待装置冷却至室温后，再打开止水夹
D . 点燃红磷缓慢伸入集气瓶中后，再塞紧瓶塞
6、化学兴趣小组设计如下图所示的装置测定空气中氧气的含量。胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后，试管内的白磷（白磷的着火点为40℃）开始燃烧，待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。下列关于该实验的说法错误的是（ ）
A . 试管中的细沙可防止试管炸裂
B . 胶头滴管中的水和注射器中的水作用相同
C . 若实验测得氧气的体积分数偏低可能是试管中白磷的量不足
D . 若注射器中的水最终减少了10mL，说明空气中氧气的体积分数约为20%
7、空气是多种气体的混合物，下列生产生活中用到的气体来自空气的是（ ）
A . 填充气球用到的氦气
B . 制硝酸用到的二氧化氮
C . 炼铁用到的一氧化碳
D . 做饭用到的天然气
8、要提高全民的环境意识，保护我们的空气。下列不属于空气污染物的是（ ）
A . CO
B . O3
C . CO2
D . PM2.5
9、新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列不影响该项监测结果的是（ ）
A . 垃圾焚烧
B . 减少CO2排放
C . 汽车尾气
D . 减少使用煤
10、下列物质在空气中的体积含量最少的是（ ）
A . 水蒸气
B . 稀有气体
C . 氧气
D . 氮气
二、填空题（共3小题）
1、下列现象与空气中的什么成分有关：
(1)饼干在空气中放置久了会变软
(2)澄清的石灰水敞口放置会变浑浊
(3)燃烧和呼吸
(4)“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光 ．
2、人类每时每刻都离不开空气，主要是离不开空气中的 ，该气体在空气中的体积分数是 。空气中含量最多的气体是 ，含量达到 。引起空气污染的主要物质有 (至少写出三种)，人类防止空气污染的措施有 (写出一种即可)
3、用如图装置测定空气中氧气的含量。
(1)实验中红磷需过量，其目的是 。
(2)能证明空气中氧气含量的现象是 。
三、实验探究题（共2小题）
1、氧气是一种非常重要的化学物质，请回忆初中化学知识，根据所学知识填写下列内容。
(1)（一）氧气的测定：实验室常用图1装置测定空气中氧气的含量。某化学兴趣小组在实验室测定空气中氧气的含量，由注射器和硬质玻璃管组成的密闭系统，其中注射器中存有15mL空气，玻璃管的容积是40mL。
为了保证氧气全部反应，加入的铜粉应该 。气球的作用是： 。
(2)实验中你所看到的硬质玻璃管内的现象是 。发生反应的化学方程式为 。
(3)瑞典化学家舍勒曾用图2装置对空气中的氧气含量进行测定：将磷放在密闭钟罩内的水面上方燃烧（如图2所示），产生 现象，成分为 ，一段时间后观察到钟罩内水面大约上升 。
(4)（二）制取氧气
仪器a的名称是 。
(5)选择过氧化氢溶液制取氧气，反应的方程式是 。若选择C装置作为发生装置，优点是 ，若需制取一瓶氧气做铁丝燃烧的实验，收集装置最好选择 。
(6)混制“富氧空气”用纯氮气及上述实验制取的氧气，混制一瓶（集气瓶容积为250mL）氧气体积分数为40%的“富氧空气”，可使用H装置，先在上图H装置中装满水，再从导管 （填“b”或“c”）通入氮气，排出 mL水，后再通入氧气排出80mL水。
2、如图是测定空气中氧气体积分数实验的两个改进装置，请回答相关问题∶
(1)整个实验过程中，装置
a 中气球的变化是 。
(2)红磷燃烧的化学方程式是 ，和装置a相比，装置b设计的优点是