北师大版语文四年级上册《古诗二首》同步练习

年级:四年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、补全加点字的读音。(共1小题)

1、不全加下划线字的读音。

j      

y      

      è




二、看拼音,写汉字。(共4小题)

1、看拼音,写汉字。

在茂密的森林里。偶尔传出来几声 鸟míng      

2、看拼音,写汉字。

夜mù      降临了,城市的灯光都亮起来了。

3、看拼音,写汉字。

夏天,荷叶pū      满了整个池塘。

4、看拼音,写汉字。

卖火柴的小女孩真可lián      

三、用加点词语写句子。(共2小题)

1、用加下划线的字写句子。

例:露真珠月似弓。

2、用加下划线的字写句子。

例:江瑟瑟江红。

四、课内阅读。(共1小题)

1、课内阅读

                                                                                                       鸟鸣涧

                                                                                         人闲桂花落,夜静春山空。

                                                                                         月出惊山鸟,时鸣春涧中。

(1)这首诗的作者是      代诗人      

(2)用一个字概括这首诗的特点,并分析这首诗的写作手法。

(3)“人闲桂花落”中的“闲”字历来为人称道,你认为这个字好吗?请简要分析。

五、课外阅读。(共1小题)

1、课外阅读

美丽的晚霞

    红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。

    太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。

    我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。

    我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。

    当我回到现实中来时,晚霞已经消失。

(1)写出些列词语的反义词。

柔和—        消失—      

朦胧—        仿佛—      

(2)我在梦幻里看到了什么?

(3)对文中画线的句子理解正确的一项是(   )。

(3)
A . 写出作者不切实际,只会幻想。 B . 写出作者从幻想中回过神来,找不到天上的晚霞了。 C . 写天上的晚霞太美丽了,作者沉醉其中,连晚霞消失都没有察觉到。
(4)你喜欢晚霞吗?读完短文,你从中感受到了什么?

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