浙江省温州市2019-2020学年八年级下学期科学期中测试试卷
年级： 学科： 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题(本题有15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项正确，不选、多选、错选均不给分)（共15小题）
1、当你用复印机复印材料时，经常能闻到一股特殊的气味，这就是臭氧（O3）的气味．氧气在放电条件下可以转化为臭氧．下列与此相关的说法正确的是（ ）
A . 氧气变成臭氧的过程是物理变化
B . 氧气与臭氧互为同位素
C . 臭氧分子由一个氧分子和一个氧原子构成
D . 氧气、臭氧是两种不同单质
2、认真分析测定相对原子质量的示意图，推断A原子的相对原子质量约为（ ）
A . 12
B . 16
C . 5
D . 10
3、模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物，仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
4、生活中掌握一些安全用电常识很有必要，下列做法中正确的是（ ）
A . 将断路器接在火线上
B . 将湿衣服直接晾在输电线上
C . 发现有人触电时直接用手将触电者拉开
D . 用电器失火时，先用水灭火，再切断电源
5、如图为物质、元素及构成微粒的相互关系图，下列说法中不正确的是（ ）
A . 图中a为分子，b为元素，c为离子
B . 由图可知，分子、原子、离子都是构成物质的微粒
C . 原子得到电子可形成阴离子，原子失去电子可形成阳离子
D . 不同种元素的两种离子，质子数一定不相同，电子数也一定不相同
6、下面四个图都是反映课本内容的实验,其中表述正确的是（ ）
A . 图甲是研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系
B . 图乙是研究电磁感应现象
C . 图丙是研究磁场对电流作用
D . 图丁是研究电流产生磁场
7、风是一种潜力很大的新能源，地球上可用来发电的风力资源几乎是现在全世界水力发电量的10倍。因此国内外都很重视利用风力来发电。某校科技小组结合所学知识，利用如图装置对“风力发电”展开探究。以下观点不正确的是（ ）
A . 只要铜棒AB在磁场中运动，就会产生感应电流
B . 只改变铜棒AB运动方向时，感应电流的方向改变
C . 感应电流的大小与铜棒AB切割磁感线的速度有关
D . 风力发电的工作过程是将机械能转化为电能的过程
8、如图是某家庭电路的部分电路，其中甲、乙两个方框中可以安装用电器和开关。对此电路，下列说法正确的是（ ）
A . 甲处安装用电器，乙处安装开关
B . 保险丝可以安装在零线上，功能不变
C . 若想再安装一个灯泡应与原来的用电器并联
D . 保险丝应选用导电性能良好且不易熔断的材料
9、如图弹簧秤下挂一条形磁铁，沿着另一条形磁铁自左向右水平方向移动时，弹簧秤的示数将（ ）
A . 不变
B . 逐渐增大
C . 先增大后减小
D . 先减小后增大
10、为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明进行了如下四个实验，根据实验现象不能确定该铁棒一定有磁性的是（ ）
A . 将悬挂的铁棒多次转动，静止时总是指向南北 
B . 将铁棒一端靠近小磁针，相互吸引 
C . 将铁棒一端靠近大头针，大头针被吸引 
D . 水平移动铁棒，弹簧测力计示数有变化 
B . 将铁棒一端靠近小磁针，相互吸引
C . 将铁棒一端靠近大头针，大头针被吸引
D . 水平移动铁棒，弹簧测力计示数有变化
11、在科学研究时，科学家往往可以根据现象推理相应的结论，为科学的发展打下基础。下列几种现象对应的结论正确的是（ ）
| 选项 | 现象 | 结论 |
| A | 用α射线轰击金箔，发现大部分没有改变方向 | 原子核几乎集中了原子全部的质量 |
| B | 用磁体的S极来回摩擦铁棒，会使铁棒变成一个新的磁体 | 磁体都存在南北极 |
| C | 磁体靠近灯泡的时候发现灯丝轻轻摇动 | 通电导体在磁场中受到力的作用 |
| D | 白炽灯开久了会温度升高 | 电磁感应现象 |
A . A
B . B
C . C
D . D
12、月球氦-3是宇航员在采集到的月球岩石样本中发现的一种储量惊人的新物质，该物质可以与氛一同参与核聚变反应堆反应，释放出大量能量。如图是氦-3原子结构的模型图，以下说法错误的是（ ）
A . 质子和中子可分，它们由更小的微粒构成
B . 氦-3原子由原子核和核外电子构成
C . 氦-3原子核内有2个质子和一个中子
D . 氦元素在周期表中的原子序数为3
13、维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，近年来科学家还发现维生素C具有防癌作用。下列说法错误的是（ ）
A . 维生素C的相对分子质量为176
B . 维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
C . 维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9∶1：12
D . 维生素C中氢元素的质量分数约为4.5%
14、某探究小组观察到学校楼道里的消防应急灯，平时灯是熄的，一旦停电，两盏标有“36V”的灯泡就会正常发光。如图是四位同学设计的模拟电路，其中可以起到消防应急灯作用的电路是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
15、图甲是发电机原理的示意图，图乙中的“O'”表示导线ab，当它在磁场中分别转动到1~4位置时，运动方向已用箭头标出，下列说法正确的是（ ）
A . 在位置1时，线圈处于平衡位置，电路中不会产生感应电流
B . 图甲的电路中没有电源
C . 在位置3时，电路中不会产生感应电流
D . 发电机产生的电流方向不变
二、填空题(本题有8小题，第16题每空1分，其余每空2分，共38分)（共8小题）
1、化学符号及其意义
(1)用化学符号表示：①硅 ；②n个铝离子 。
(2)写出“ 
”中数字的含义：“3” ；“6” 。
”中数字的含义：“3” ；“6” 。
2、在家庭电路中，安全用电很重要。
(1)如图甲所示，是某商店出售的一套电源插座和插头，请你从安全用电的角度说明，该电器产品不符合安全用电规则的地方是 。
(2)使用测电笔可识别简单的电路故障。图乙所示电路中，当开关闭合，电灯不发光，用测电笔测试a、b、c、d四点，结果只有b点不发光，由此可以判断故障是 。
3、根据下列事实说明空气中含有的成分：
(1)夏天打开冰箱门，观察到冰箱门口有白雾，说明空气中含有 。
(2)澄清的石灰水在空气中放置一段时间，试剂瓶内表面形成一层白膜，说明空气中含有 。
4、如图所示为“装配直流电动机模型”实验的电路图。实验时，闭合开关S线圈转动，再将滑动变阻器滑片P向右移动，电动机转速将变 ；若开关S闭合后线圈不转，则他应该检查：
① ；
② 。
5、电和磁之间有密切的联系。
(1)如图1摩拜单车车锁具有自动充电功能，骑行时通过单车滚动的轮轴带动内部带磁模块相对线圈运动，能不断地给蓄电池充电。该工作原理的是 。
(2)如图2是小明在研究电与磁知识时做的实验：甲、乙说明了电流周围存在 。
(3)小明根据实验现象推测：若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时(如图3)，小磁针也将发生偏转。他推测的主要依据是电荷 会形成电流。你认为图3中小磁针的偏转情况会与他实验中(图2)的 (选填“甲”或“丙”)小磁针的偏转方向相同。
6、我们周围的物质世界是由100多种元素组成的，为了便于研究元素的性质，常常需要寻找它们之间的内在规律。请你阅读下表(元素周期表第二、三周期)后，回答下列问题：
|
2 |
3Li锂 6.941 |
4Be铍 9.012 |
5B硼 10.81 |
6C碳 12.01 |
7N氮 14.01 |
8O氧 16.00 |
9F氟 19.00 |
10Ne 20.18 |
|
3 |
11Na 钠 22.99 |
12Mg 镁 24.31 |
13Al 铝 26.98 |
14Si 硅 28.09 |
15P 磷 30.97 |
16S 硫 32.06 |
17Cl 氯 35.45 |
18Ar 氩 39.95 |
(1)具有相似化学性质的元素是
(填序号)。
①Na、Mg②O、Ｎ③F、Cl④Cl、Ar
(2)地壳中含量最多的固态非金属元素和氧元素形成化合物的化学式是 。
7、小明同学做了一个如图所示的装置。闭合开关，用外力使导体ab水平向右运动，发现导体棒cd也随之运动起来，则实验装置中甲部分相当于电路中的
，乙部分产生的现象与 的工作原理相似。
8、
(1)某元素在化合物中没有可变化合价，相对原子质量为40，已知它的氯化物RClx相对分子质量为111，其氧化物的相对分子质量为 。
(2)有两种元素X和Y，它们化合成两种化合物A和B，化合物A中X所占质量分数为50%，化合物B中X占40%。已知A的化学式为XY2 ， 则B的化学式为 。
三、实验探究题(本题有3小题，每空2分，共18分)（共3小题）
1、探究原子结构的奥秘：1803年英国科学家道尔顿提出了近代原子学说，他认为一切物质是由原子构成的，这些原子是微小的不可分割的实心球。1911年，英国科学家卢瑟福用一束平行高速运动的α粒子(α粒子是带两个单位正电荷的氦原子)轰击金箔时(金原子的核电荷数为79，相对原子质量为197)，发现大多数α粒子能穿透金箔，而且不改变原来的运动方向，但是也有一小部分α粒子改变了原来的运动路径，甚至有极少数的α粒子好像碰到了坚硬不可穿透的质点而被弹了回来(如图)。
(1)若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数α粒子就 (选填“会”或“不会”)发生大角度散射。
(2)绝大多数α粒子穿过后方向不变，说明 (填序号)。 (2)
A . 原子内部绝大部分空间是空的
B . 原子的质量是均匀分布的
(3)从原子结构模型建立的过程中，我们发现 (填序号)。 (3)
A . 科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程
B . 模型在科学研究中起着很重要的作用
C . 波尔的原子模型建立，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界
D . 人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质
2、小明发现电吉他的发音是通过电磁拾音装置连接扬声器而实现的。拾音器的基本结构如图1所示，由铜线绕成线圈，金属吉他弦被磁化成一个磁体，拨动吉他弦的时候就相当于铜线圈在切割弦的磁场，从而产生感应电流，电流越大声音越响。小明想探究吉他的响度与什么有关。用电流检测仪器测得某一次拨弦的电流情况，如图2所示。小明得出吉他的响度与弦的振动的幅度有关，越用力拨弦(使弦拉伸幅度变大，振动变快)，声音越响的结论。
(1)小刚同学觉得小明同学的实验结论不够科学，你觉得实验存在哪些问题 。
(2)观察图2可知电流方向在不断变化，引起电流方向变化的原因是 。
(3)在不改变拾音装置的前提下，想让同样弹奏情况下的响度更大，可对图中装置进行改良的地方是 。
3、某小组在探究“通电螺线管的外部磁场的磁性强弱与哪些因素有关”实验中，设计了如图所示电路，并设计了实验结果记录表。
| 线圈接线点 | 接线柱1 | 接线柱2 | ||||
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流(安) | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
| 吸引小铁钉枚数 | 9 | 14 | 18 | 6 | 10 | 13 |
(1)根据他们的实验结果记录表可知，该小组是在探究通电螺线管的磁性强弱与 的关系。
(2)实验中，他们将开关S从1换到2上时，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表示数及吸引的小铁钉数目，此时调节滑动变阻器是为了 。
(3)比较1、2、3次实验记录，可得出的结论是：
。
四、解答题(本题有3小题，27题4分，28题4分，29题6分，共14分)（共3小题）
1、为判断短跑比赛是否抢跑，某兴趣小组设计了如图“抢跑自动指示”电路。其工作原理是：当运动员蹲在起跑器上后，先闭合S；发令时闭合S1 ， 发令指示灯亮；运动员起跑后，装在起跑器上的压敏电阻R0因受到压力减小，其电阻改变，电磁铁线圈中的电流明显变大，S2被吸引而闭合，起跑器指示灯亮。若起跑器指示灯比发令指示灯先亮，表示运动员抢跑。压敏电阻通常有两种类型：A.阻值随压力增大而增大；B.阻值随压力增大而减小。则该模拟压敏电阻应选择哪种类型，结合电路简要说明理由。
2、碘是人体必需的微量元素之一，有“智力元素”之称。
(1)碘能与水发生化学反应，生成两种酸。如图所示：
写出反应过程中，属于化合物的物质的化学式 。
(2)适当食用加碘盐(含碘酸钾)可预防碘缺乏，但服用碘酒(有效成分为I2)却会引起碘中毒。KIO3和I2性质的不同的原因是 。
3、巨磁电阻GMR是一种阻值随磁性变化的电阻， 其阻值随外部磁场的增强而增大，如图2所示(磁感应强度用B表示单位为T)，已知两个电源的电压固定为6V，通过调节滑动变阻器改变电磁铁的磁性，用指示灯的亮暗来显示电流的强弱。
(1)若想让指示灯更亮，则需要进行的操作是 。
(2)小明觉得有时候指示灯的亮暗无法准确表示电流的微弱变化，可在灯泡同位置换用 。
(3)将实验改进后，得知流过巨磁电阻的电流为30mA，求此时电磁铁的磁感应强度。