浙江省温州市2020年九年级毕业生科学第二次模拟试卷
年级: 学科: 类型:中考模拟 来源:91题库
一、选择题(本题有15小题,每小题4分,共60分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)(共15小题)




常见物质的溶解度(20℃) | ||||
物质名称 | 食盐 | 碳酸氢钠 | 碳酸钠 | 蔗糖 |
溶解度/克 | 36 | 9.7 | 21.5 | 203.9 |








二、填空题(本大题共有8小题,每空2分,共42分)(共8小题)
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
加入稀硫酸质量/g |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
气体生成情况 |
有气泡 |
有气泡 |
有气泡 |
无气泡 |
无气泡 |
反应后滴加紫色石蕊试液,溶液的颜色 |
紫色 |
紫色 |
紫色 |
紫色 |
红色 |
三、实验探究题(本题有4小题,第27(2)4分,其余每空3分,共34分)(共4小题)
①取4只相同的培养皿,配置等质量、等质量分数的蔗糖培养基,高温灭菌后接种等量的解钾微生物。
②将4只培养皿分别放置在25℃、30℃、35℃、40℃的恒温箱中培养一周,测量并记录各培养皿中的光密度值。(光密度值是指研究对象的遮光能力,解钾微生物越多,遮光能力越强,光密度值越大。)
③实验数据见图下标。
组号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
温度/℃ | 25 | 30 | 35 | 40 |
培养时间 | 7天 | 7天 | 7天 | 7天 |
光密度值 | 2.9 | 7.5 | 7.7 | 6 |
该研究小组进一步探究培养基中有机物种类对解钾微生物生长的影响,实验结果如图。
①装置气密性的检查。
②在B塑料瓶中加入两片平菇,在A塑料瓶中加入17mL质量分数为5%的过氧化氢溶液,然后依次打开弹簧夹K2 , K1。过氧化氢溶液进入B塑料瓶与平菇接触,立即产生大量气体。
③使用气体收集装置进行氧气收集,每隔5s记录一次,根据数据绘制出如图乙曲线。
回答下列问题:

四、解答题(本题有6小题,第28题 8分,第29题 6分,第30题 8分,第31题 6分,第32题8分,第33题8分,共44分)(共6小题)

资料一:研究发现,COVID-19的宿主是蝙蝠,蝙蝠存在8800万年,据目前人类研究,蝙蝠是新冠病毒的携带者。经过漫长的时间,病毒也无法对蝙蝠产生作用。
资料二:人体易感染COVID-19,多数出现常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等,多数人能治愈,老年人、有基础疾病者易感染。
资料三:人虽有强大的特异性免疫,能产生上百万种抗体,但这种适应的能力有一定的限度,仅仅适应其所生存的环境。利用已学知识解释对蝙蝠携带新冠病毒不会患病,而多数人感染新冠病毒会患病的原因。

