浙江省宁波市2020年中考数学模拟试卷2
年级: 学科: 类型:中考模拟 来源:91题库
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分。)(共12小题)
1、要判断一个学生的数学考试成绩是否稳定,那么需要知道他最近连续几次数学考试成绩的( )
A . 平均数
B . 中位数
C . 众数
D . 方差
2、用四舍五入法对3.8963取近似数,精确到0.01,得到的正确结果是( )
A . 3.89
B . 3.9
C . 3.90
D . 3.896
3、如图,直线AB∥EF,点C是直线AB上一点,点D是直线AB外一点,若∠BCD=95°,∠CDE=25°,则∠DEF的度数是( )
A . 110°
B . 115°
C . 120°
D . 125°
4、下列命题中,是假命题的是( )
A . 任意多边形的外角和为360°
B . 在△ABC和△A′B′C′中,若AB=A′B′,BC=B′C′,∠C=∠C′=90°,则△ABC≌△A′B′C′
C . 在一个三角形中,任意两边之差小于第三边
D . 同弧所对的圆周角和圆心角相等
5、若
,则
等于




A .
B . 1
C . 5
D . 6

6、如果分式
有意义,则
的取值范围是( )


A .
≠0
B .
≠1
C .
>1
D .
=1




7、小明解方程组x+y=■的解为x=5,由于不小心滴下了两滴墨水,刚好把
两个数■和★遮住了,则这个数■和★的值为( )

A .
B .
C .
D .




8、计算m2·m6的结果是 ( )
A . m12
B . 2m8
C . 2m12
D . m8
9、若关于x的方程3m(x+1)+5=m(3x-1)-5x的解是负数,则m的取值范围是( )
A . m>-
B . m<-
C . m>
D . m<




10、用5个完全相同的小正方体组合成如图所示的立体图形,它的左视图为( )
A .
B .
C .
D .




11、如图所示,小明从半径为
的圆形纸片中剪下
圆周的一个扇形,然后利用剪下的扇形制作成一个圆锥形玩具纸帽(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为( )


A .
B .
C .
D .




12、如图,Rt△ABC中,∠CAB=90°,在斜边CB上取点M,N(不包含C、B两点),且tanB=tanC=tan∠MAN=1,设MN=x,BM=n,CN=m,则以下结论能成立的是( )
A . m=n
B . x=m+n
C . x>m+n
D . x2=m2+n2
二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)(共6小题)
1、①掷一枚使币,正面朝上;②如果
,那么
;③黑暗中我从一大串钥匙中随便选中一把,用它打开了门;④两条直线被第三条直线所截,同位角相等;⑤在13个人中至少有2人的出生月份相同;以上事件为“必然事件”的是 ;(填序号)


2、分解因式:

3、在2-
,-
,
,3.14,
,
,0.3131131113…(相邻两个3之间1的个数逐次加1)中,无理数是 .





4、小聪需要测量学校旗杆的高度,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开4米后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高度为 米.
5、如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8,P是BC边上一动点,设BP=x,若能在AC边上找一点Q,使∠BQP=90°,则x的范围是 。
6、如图,在平面直角坐标系中,正方形
的顶点
的坐标为
,点
在
轴正半轴上,点
在第三象限的双曲线
上,过点
作
轴交双曲线于点
,连接
,则
的面积为 .












三、解答题(本大题共8小题,共78分)(共8小题)
1、先化简,再求值:﹣2(x2﹣3y)﹣[x2﹣3(2x2﹣3y)],其中x和y满足(x+1)2+|y+2|=0.
2、目前“微信”、“支付宝”、“共享单车”和“网购”给我们的生活带来了很多便利,初二数学小组在校内对“你最认可的四大新生事物”进行调查,随机调查了m人(每名学生必选一种且只能从这四种中选择一种)并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.
(1)根据图中信息求出m= ,n= ;
(2)请你帮助他们将这两个统计图补全;
(3)根据抽样调查的结果,请估算全校2000名学生中,大约有多少人最认可“微信”这一新生事物?
(4)已知A、B两位同学都最认可“微信”,C同学最认可“支付宝”D同学最认可“网购”从这四名同学中抽取两名同学,请你通过树状图或表格,求出这两位同学最认可的新生事物不一样的概率.
3、如图,已知二次函数
的图象过点
和点
,对称轴为直线
.




(1)求该二次函数的关系式和顶点坐标;
(2)结合图象,解答下列问题:
①当 时,求函数
的取值范围.
②当 时,求
的取值范围.
4、如图
(1)如图1,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-3,5),B(-2,1),C(-1,3).
①画出△ABC关于x轴的对称图形△A1B1C1;
②画出△A1B1C1沿x轴向右平移4个单位长度后得到的△A2B2C2;
③如果AC上有一点M(a,b)经过上述两次变换,写出对应A2C2上的点M2的坐标。
(2)请在图2用无刻度的直尺在图中以AB为一边画一个面积为18的长方形ABMN.(不要求写画法,但要保留画图痕迹)
5、小颖和小亮上山游玩,小颖乘坐缆车,小亮步行,两人相约在山顶的缆车终点会合.已知小亮行走到缆车终点的路程是缆车到山顶的线路长的2倍,小颖在小亮出发后50min才乘上缆车,缆车的平均速度为180m/min.设小亮出发xmin后行走的路程为ym.图中的折线表示小亮在整个行走过程中y与x的函数关系.
(1)小亮行走的总路程是 m,他途中休息了 min,休息后继续行走的速度为 m/min;
(2)当
时,求y与x的函数关系式;

(3)当小颖到达缆车终点时,小亮离缆车终点的路程是多少?
6、如图,在梯形ABCD中,
,
,
,
,点E为AB边上一点,且
.点F是BC边上的一个动点(与点B、点C不重合),点G在射线CD上,且
.设BF的长为x,CG的长为y.






(1)当点G在线段DC上时,求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(2)当以点B为圆心,BF长为半径的⊙B与以点C为圆心,CG长为半径的⊙C相切时,求线段BF的长;
(3)当
为等腰三角形时,直接写出线段BF的长.

7、如图1,直线
分别交x轴、y轴于A、B两点,点P是线段AB上的一动点,以P为圆心,r为半径画圆.

(1)若点P的横坐标为﹣3,当⊙P与x轴相切时,则半径r为 ,此时⊙P与y轴的位置关系是 .(直接写结果)
(2)若
,当⊙P与坐标轴有且只有3个公共点时,求点P的坐标.

(3)如图2,当圆心P与A重合,
时,设点C为⊙P上的一个动点,连接OC,将线段OC绕点O顺时针旋转90°,得到线段OD,连接AD,求AD长的最值并直接写出对应的点D的坐标.

8、如图,在矩形ABCD中,E是AD上一点,PQ垂直平分BE,分别交AD、BE、BC于点P、O、Q,连接BP、EQ.
(1)求证:△BOQ≌△EOP;
(2)求证:四边形BPEQ是菱形;
(3)若AB=6,F为AB的中点,OF+OB=9,求PQ的长.