华师大版初中科学八年级上学期 4.4 植物的光合作用和呼吸作用(第2课时)
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、夯实基础（共10小题）
1、栽培植物要适时松土，是为了使根得到充分的氧气直接用于（ ）
A . 光合作用
B . 呼吸作用
C . 蒸腾作用
D . 输导作用
2、粮库中为了使储存的粮食保存时间更长，可采用的方式是（ ）
A . 低温、干燥、增加氧气浓度
B . 低温、干燥、增加二氧化碳浓度
C . 高温、干燥、增加氧气浓度
D . 低温、潮湿、增加二氧化碳浓度
3、如图是植物呼吸作用示意图，下列选项错误的是（ ）
A . 甲可表示氧气，丙可表示二氧化碳
B . 乙可表示有机物，丁可表示水
C . 该过程主要在活细胞内发生
D . 植物只在白天发生该过程
4、如图所示，瓶子内装有正在萌发的种子，24小时后，把点燃的蜡烛放入瓶中，蜡烛立即熄灭，其原因是（ ）
A . 种子进行呼吸作用，放出了氧气
B . 种子进行呼吸作用，消耗了氧气
C . 种子进行光合作用，放出了氧气
D . 种子进行蒸腾作用，放出了大量的水蒸气
5、下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图示的现象发生在夜间（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
6、人类下列各项活动中，有增强植物呼吸作用的是（ ）
A . 收获的粮食晒干后贮藏
B . 雨后农田内及时排水
C . 夜间适当降低大棚内的温度
D . 向贮存水果的仓库中充加二氧化碳
7、如图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图，其中分析错误的是（ ）
A . a表示的是二氧化碳，b表示的是有机物
B . ①表示的是叶绿体，②表示的是活细胞
C . 1过程只在白天进行，2过程只在晚上进行
D . 2过程的实质是有机物的分解，释放能量
8、关于光合作用和呼吸作用说法不正确的是（ ）
A . 光合作用的实质是合成有机物储存能量
B . 呼吸作用的实质是分解有机物释放能量
C . 水分和无机盐向上运输的动力来自呼吸作用
D . 光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用的场所是线粒体
9、下面关于植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用应用的叙述不正确的是（ ）
A . 幼苗带土移栽可降低蒸腾作用
B . 合理密植可提高农作物产量
C . 呼吸作用所分解的有机物是光合作用的产物
D . 给大棚作物补充二氧化碳可增强光合作用
10、为了探究植物呼吸强度的变化规律，研究人员在不同温度和空气中不同氧含量的条件下，测定了一定量新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量(用相对值表示)。请根据下表所示测量结果分析回答问题：
|
氧气 二氧化碳 温度 |
3% |
10% |
20% |
|
3℃ |
1.2 |
4.4 |
5.4 |
|
10℃ |
5.9 |
21.5 |
33.6 |
|
20℃ |
6.4 |
38.9 |
66.5 |
(1)用二氧化碳的释放量表示呼吸强度，是因为二氧化碳是呼吸作用的产物，二氧化碳的释放量越多，表示 。
(2)从表中数据可以看出，氧含量升高，二氧化碳释放量会随之 (选填“增多”或“减少”)，这是因为氧气是呼吸作用的原料。
(3)为了真实反映氧含量对呼吸强度变化的影响，这组实验都必须在 的条件下进行，避免对测量结果产生干扰。
二、能力提升（共4小题）
1、新疆产的水果又大又甜，以甜瓜为例，新疆与某地的光照条件和栽培措施基本相同，但温度条件却差别较大(见表)，致使新疆产的同品种甜瓜更甜。以下是对这种现象的解释，其推理过程应该是（ ）
| 平均温度/℃ | 新疆 | 某地 |
| 白 天 | 33 | 33 |
| 夜 晚 | 12 | 22 |
①新疆夜间的温度低，甜瓜呼吸作用弱，分解的有机物少，某地夜间的温度高，甜瓜呼吸作用强，分解的有机物多；
②新疆产的甜瓜含糖量高，因此更甜；
③光合作用只能在白天进行，呼吸作用在白天和夜晚都能进行；
④两地白天温度、光照和栽培条件基本相同，甜瓜制造的有机物基本相同。
A . ③④②①
B . ③①②④
C . ③④①②
D . ②①④③
2、小柯利用如下实验装置探究植物的呼吸作用。
(1)图甲实验设立B组的目的是 。
(2)如图乙，把数棵新鲜菠菜装入塑料袋中，扎紧袋口，在 环境中放置十二小时后，松开袋口，插入导管立即扎紧袋口，并将导管口插入烧杯中，缓慢挤压塑料袋，蜡烛熄灭。该现象能否说明菠菜的呼吸作用产生二氧化碳？判断并说明理由： 。
3、某小组探究温度对萌发的种子呼吸作用强度的影响，结果如图所示。请回答下列问题。
(1)可通过测定萌发的种子在单位时间释放 的量，衡量其呼吸作用强度。如图所示，在0～40℃范围内，随着温度升高，萌发的种子呼吸作用强度 。
(2)生活中，常在低温条件下贮存蔬菜、水果、粮食，这是因为低温可避免过多消耗食品中的 。
(3)甲、乙两地出产同一种甘蔗，在甘蔗生长期若两地的光照和栽培措施相同，而昼夜温度差别较大，甲地白天34℃，夜间15℃；乙地白天35℃，夜间25℃。则甲地甘蔗的甜度 (选填“高于”或“低于”)乙地。
4、为研究“绿豆种子的呼吸作用”，某同学将一定量萌发的绿豆种子平均分成两份(其中一份煮熟)，分别放入如图所示的装置中，关闭止水夹并在黑暗处放置12小时后进行如下实验：①测量瓶内和瓶外环境的温度，读取温度计示数；②打开止水夹并挤压塑料瓶，观察试管中澄清石灰水的变化；③移开双孔塞，用燃烧匙将燃着的蜡烛放入塑料瓶内，观察蜡烛的燃烧情况。实验现象记录如表：
| 实验现象 实验组 | 温度计读数 | 澄清石灰水 | 蜡烛燃烧状况 |
| 实验甲 | 升高 | 变浑浊 | 熄灭 |
| 实验乙 | 不变 | 不变 | 继续燃烧 |
请回答下列问题：
(1)根据上述实验现象能推断出绿豆种子在萌发过程中产生的物质是 (填物质名称)。
(2)绿豆种子要在黑暗处放置12小时的原因是 (填序号)。 (2)
A . 防止光合作用对实验的干扰
B . 便于种子有足够的呼吸时间