浙教版科学七年级下第四章第5节日食和月食_试卷库

浙教版科学七年级下第四章第5节日食和月食

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、2009年7月22日出现的日全食奇观是近500年来我国境内日全食持续时间最长的一次，日全食最长持续时间为6分38.8秒，因此被称作“世纪日食”。如图所示，一位美术爱好者在观察时，绘成了几幅图画，根据日全食的过程判断，下列图片的先后顺序应该是（）

A . ③②①④ B . ④①②③ C . ①②③④ D . ②③④①

2、

如图所示是从月球上拍摄的“日食”照片。下列对发生此现象的判断，正确的是 ( )

A . 此时月球正处在太阳和地球之间 B . 这张照片可能是在农历2008年正月初一拍摄的 C . 同时在地球上的某一地区可能出现“日食”现象 D . 同时在地球上的某一地区可能出现“月食”现象

3、2019年全球范围内的最后一次日食在北京时间12月26日上演，中国全境可见日偏食。日食现象最可能发生在我国下列哪个传统节目（）

A . 春节 B . 端午节 C . 中秋节 D . 重阳节

4、2019年11月11日上演罕见天文奇观水星凌日。所谓“水星凌日”是指水星像个小黑点一样在日面上缓缓移动现象。根据文意，下列说法错误的是（）

A . 当地球、水星和太阳处在同一直线上时就有凌日现象 B . 凌日现象就是太阳被一个小的暗星体所遮挡 C . 水星运行到太阳和地球之间时才有水星凌日 D . 与水星凌日类似的现象还有金星凌日

5、发生日偏食时，下列现象可能存在的是（）

A . 一轮淡淡的圆月挂在天空 B . 满天星光下有一轮残缺的太阳 C . 目测看到日珥的爆发 D . 明亮的天空明显变得暗淡

6、下列三球间的位置关系，有可能产生月食的是（）

A .

B .

C .

D .

7、下列现象同时存在于日食和月食发生时的是（）

A . 日地月三者位于同一直线上 B . 时间上可能发生在同一天 C . 都是地球在中间 D . 在地球上大部分地区都可以看到

8、日食和月食分别发生的日期是农历（）

A . 初一、望月 B . 农历十五、朔月 C . 农历初七、下弦月 D . 农历二十一、上弦月

9、如图是从月球上拍摄的“日食”照片。下列对发生此现象的判断正确的是（）

A . 此时月球正处在太阳和地球之间 B . 这张照片可能是在农历2019年正月初一拍摄的 C . 同时在地球上的某一地区可能出现“日食”现象 D . 同时在地球上的某一地区可能出现“月食”现象

10、如图，正确反映一次日全食过程各阶段顺序的是（）

A . ①②③④ B . ③④①② C . ①④②③ D . ③①④②

二、填空题（共5小题）

1、某同学在模拟日食实验时，绘制了如图所示的试验图：大球代表太阳，小球代表月球，“眼睛”表示该同学在地球上的观察点。读图后回答下列问题：

(1)此时可以观察到的日食类型是；

(2)当小球沿着②方向移动到一定位置时，可以看到的日食类型是；

(3)当小球沿着①或③方向移动时，可以看到的日食类型是；

(4)从中可以得出，日食的不同类型的形成与下列因素有关的是。

①观测者在月球阴影区的位置；②时间不同；③月、地距离不同；④月球的大小

(4)

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④

2、如下图是太阳、地球、月球三者的位置关系示意图。

(1)若发生日食，则A为。

(2)日食发生的日期通常为农历，日食现象是由于光的形成的。

3、公元前585年5月28日的白天，米底王国和吕底亚王国的士兵们正在交战，天空突然黑了下来。交战的双方惊恐万分，以为“上天”怪罪，于是马上停战和好。其实，这只是一种普遍的天文现象而已。

(1)这种天文现象是；

(2)发生这种天文现象时，太阳、地球、月球三者的位置关系是（填字母）。 (2)

A . 太阳—地球—月球 B . 地球—太阳—月球 C . 地球—月球—太阳

4、日食包括日全食、、。日食时日、地、月三者位置关系为三者呈一条直线，且在中间；日食由西(右)边开始，东(左)边结束。一般发生在；月食包括、月偏食。月食时日、地、月三者的位置关系为三者呈一条直线，且在中间，月食由东(左)边开始，西(右)边结束。一般发生在农历。

5、金星位于日、地之间，地球上可看到金星从太阳的圆面上通过，这种天文奇观称为“金星凌日”。在地球上还能观看到八大行星中除金星外的凌日现象。

三、实验探究题（共3小题）

1、某同学在模拟日食实验时，绘制了实验图。图中大球代表太阳，小球代表月球，“眼睛”表示该同学在地球上的观察点。读图后回答下列问题：

(1)此时，可以观察到的日食类型是；当将小球沿②方向水平移动时可以观察到；当将小球沿①或③方向移动时，可以观察到

。

(2)观察日食时，能否观察到月亮？。

2、某同学在模拟日食实验时，绘制了一张实验图（如图所示）：实验中大球代表太阳，小球代表月球，“眼睛”表示该同学在地球上的观察点。请回答：

(1)此时，可以观察到的日食类型是；当小球沿着②方向水平移动时，可以观察到；当小球沿着①或③方向移动时，可以观察到。

(2)下列因素：①观测者在月球阴影区的位置；②时间的不同；③月地距离的不同；④月球的大小，其中与日食的不同类型的形成有关的是（填序号）。

(3)观察日食时，能否观察到月球？。

3、2009年7月22日9：40左右，宁波许多市民有幸观看到百年难遇的天文奇观——日全食现象，部分航模爱好者利用此难得的机会，进行了一项“日全食对伞降火箭模型留空时间有无影响”的科学探究。（伞降火箭发射上升到约100米高空后，降落伞会自动打开带着箭体返回地面，从发射到落地的时间为留空时间）

(1)本次科学探究的假设是

(2)他们选择5枚“长征二号”伞降火箭模型，使用同种规格的发动机（充填有等量火药）和降落伞，选择日食前、日全食时、日食后三个时间，在宁波大学分别进行三次发射。得到如下数据：

	1号	2号	3号	4号	5号	平均值
8：00	2’11’’	2'05’’	1'40"	l'06	2'03	1'59
9：40	1’07’’	1'12"	1'02"	l'09	1'20	1'10"
11：20	2'04"	2'07"	1，58"	1'47	2’14"	2'02"

对实验结果有如下解释，你认为合理的是（）

(2)

A . 三次发射时间不同，太阳位置不同 B . 日全食发生时，气温突然下降，空气中上升气流减弱 C . 日全食发生时，日、地、月处于同一直线，伞降火箭受到的引力减小

四、解答题（共2小题）

1、月食和日食分别在农历的哪一天可能发生?为什么月食和日食不是每个月都发生?

2、如图1，“金星凌日”是地球上观察到金星从太阳上移过的现象，如图所示为发生“金星凌日”现象时的示意图，读图回答下列问题：

(1)发生“金星凌日”现象时，图2中金星的位置应在什么地方？。

(2)“金星凌日”现象发生的原理与（填“日食”或“月食”)相似。

(3)发生“金星凌日”现象时，会不会出现类似于日全食或月全食的现象？。请简单说说理由：。