浙教版科学八下第一章第5节磁生电（基础巩固）_试卷库

浙教版科学八下第一章第5节磁生电（基础巩固）

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共15小题）

1、无线充电技术应用了特斯拉线圈。如图，用不通电手机靠近正在通电的特斯拉线圈时，手机显示为正在充电状态，这种手机的充电方式可以用以下哪种知识来解释（）

A . 电流的磁效应 B . 磁场对电流的作用 C . 安培定则 D . 电磁感应

2、如图所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光。下列四图中与这一过程的工作原理相同的是（）

A .

B .

C .

D .

3、手机无线充电方便了人们的生活，其中电磁感应无线充电是应用最多的无线充电方案。如图所示，它的原理是送电线圈通过一定频率的交流电，线圈的周围形成交变的磁场，通过电磁感应在受电线圈中产生一定的感应电流，从而将能量从发射端转移到接收端。下列选项中和受电线圈工作原理相同的是（）

A . 扬声器 B . 电磁继电器 C . 动圈式话筒 D . 电动机

4、如图所示是我国高新-6(代号：GX-6)反潜巡逻机。机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在。下图能解释磁异探测器工作原理的是（）

A .

B .

C .

D .

5、超市的商品上贴有具有磁性的标签，当未消磁的标签经过超市出口处的安全门时，安全门上的线圈会产生电流，触发报警器达到防盗目的。下列实验原理与安全门的工作原理相同的是（）

A .

B .

C .

D .

6、市场上支持无线充电的智能手机和充电器（如图所示）大部分都符合“Qi”规格。Qi技术的原理是：在发射端和接收端各有一个线圈，电流流过发射线圈会产生变化的磁场，当接收线圈靠近该变化的磁场时就会产生电流，给智能手机充电。则下列选项与接收线圈工作原理相同的是（）

A . 电铃 B . 扬声器 C . 电磁继电器 D . 动圈式话筒

7、如图所示是一款名为nPower的充电器。它的内部主要由磁性物质以及线圈组成。消费者只需将它带在身上行走散步，或是用手摇方式让它震动即可产生电。此款充电器的发电原理是（）

A .

B .

C .

D .

8、将小电动机与小灯泡按如图所示的电路连接，在小电动机转轴上绕线，然后用力拉线，使电动机转动，在电动机转动过程中，小灯泡发光，有关该现象有下列几种说法，其中正确的是（）

①此时电动机是电源②这是一种电磁感应现象③这是电流的磁效应④此电动机转速越快，灯泡越亮

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④

9、如图甲所示，小柯用漆包线绕成矩形线圈，将线圈两端的导线拉直并用刀将漆刮掉，作为转动轴，将线圈放在金属支架上。在它下面放一块小磁体。用纸做一个小风车固定在转动轴上。将装置与小量程电流表相连。用力使小风车转动起来，可观察到电流表指针发生偏转。乙图中的四个实验与小柯的实验原理相同的是（）

A . 通电导体使小磁针转动

B . 通电导体在磁场中受力运动

C . 导体切割磁感线产生电流

D . 通电线圈能吸引大头针

10、GPS电子锁是共享单车科技含量较高的部分(如图所示)。骑行时，后轮中一台微型发电机能为电子锁内的电池充电。下列示意图中能反映该工作原理的是（）

A .

B .

C .

D .

11、英国青年发明家坎贝尔·库克发明了发电地砖。行人踩踏在上面就能产生电能，部分电能用于点亮地砖中央的一个LED灯，剩余电能可用于其他用途或者储存在电池中。该发电地砖的工作原理是（）

A .

B .

C .

D .

12、如图是机场的安检人员用手持金属探测器检查乘客的情景，当探测线圈靠近金属物体时，在金属物体中就会产生电流，如果能检测出这种变化，就可以判定探测线圈下面有金属物体了。下列能反映出金属探测器工作原理的是（）

A .

B .

C .

D .

13、有一种手摇式手电筒，主要部件由永磁体和线圈组成，摇动后使永磁体和线圈发生相对运动，便能发电，其原理与下列相对应的是（）

A .

B .

C .

D .

14、现在兴起的智能手机无线充电主要是运用电磁感应技术，其原理是：电源的电流通过充电底座中的送电金属线圈产生磁场，带有金属线圈的智能手机靠近该磁场就能接受磁场，产生电流，实现充电过程。下列实验原理与无线充电的原理相同的是（）

A .

B .

C .

D .

15、如图所示，在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动，下列现象描述正确的是（）

A . 导线ab竖直向上运动时，电流表指针会偏转 B . 导线ab竖直向下运动时，电流表指针会偏转 C . 导线ab从图中所示位置斜向上运动时，电流表指针不会偏转 D . 导线ab分别水平向右和水平向左运动时，电流表指针偏转的方向相反

二、填空题（共12小题）

1、小亮自制了如图所示的装置，在有机玻璃管上绕着带有绝缘层的导线，线圈两端连接着小功率灯泡，管内放入条形磁铁，用橡皮塞堵住管口两端，当沿图中箭头方向来回摇动时，小灯泡就会发光。该装置发电的原理是，线圈中的电流方向是（选填“变化”或“不变”）的，在此过程中将能转化为电能。

2、发电机是利用现象制成的。感应电流的方向与导体运动方向及方向有关。

3、实验室内设置有四辆脚踏车，每逢下课同学们就会排队来骑脚踏车，因为骑车不仅可以健身，同时还可以发电供学校使用．

(1)装在自行车上的发电机工作时把能转化成能．

(2)同学们用如图所示实验装置探究发电机的工作原理，探究中有同学们提出了问题：“感应电流的大小会跟哪些因素有关呢？”

小红猜想：“可能跟磁场的方向有关．”

小华猜想：“可能跟导体切割磁感线运动的方向有关．”

小丽猜想：“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关．”

请你根据如图所示的实验装置，帮助小丽设计实验来验证她的猜想，简述你的实验方法：．

(3)请你也猜猜看，感应电流大小还可能跟有关．

4、如图是科学家设计的一种“波浪能量收集船”，通过波浪推动船体两侧的“工作臂”带动船内线圈切割磁感线，从而获得电能，并储存起来。该“能量收集船”的发电原理是现象，将能转化为电能。

5、磁带录音机既可以录音，也可用以放音，其主要部件为运行的磁带和绕有线圈的磁头(如图所示)。录音时，磁带上的磁粉被由声音信号转化而来的电流产生的磁场所磁化，这样便将声音信号转化为磁信号记录在磁带上；放音时，再把磁带上的磁信号通过磁头转化为电信号使扬声器发声。对于录音机录音、放音过程的基本原理，录音的基本原理是，放音的基本原理是。

6、小华在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光，如图所示。此时微型电扇如同一台（电动机/发电机），其工作原理是。

7、图甲是法拉第发明的紫铜圆盘发电机。转动摇柄使圆盘旋转起来，电路中就会产生电流。圆盘相当于图乙中的。如果要改变圆盘发电机产生的电流方向，可采用的方法是。（写出一点即可）

8、如图所示,足够长的光滑金属导轨与导线CD相连,金属导轨与蹄形磁体固定在木板上,木板倾斜放置。质量、大小均相等的金属铝棒和绝缘棒分别垂直于导轨放置(与导轨接触良好),在相同的位置静止释放。两根棒在下滑过程中，能使线圈中产生感应电流的是（“铝棒”或“橡胶棒”）若要增大感应电流大小，在不改变实验器材情况下，可以进行怎样的操作? 。

9、如图所示，闭合导线框abcd的一部分处于磁场中，当导线框以速度v向左运动时，导线框内就会产生。导线框abcd的边可看作电源。(图中的“×”表示磁场的方向是垂直纸面向里)

10、用如图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。

(1)实验中，若观察到 (选填“电流表指针偏转”或“导体棒ab移动”)，则电路中产生了感应电流。

(2)某同学按图完整地连接好各元件后，分别向水平方向和竖直方向移动导体棒，能够产生感应电流的是 (选填“甲”或“乙”)。

11、如图所示是1831年10月17日世界上最先产生感应电流的实验，实验现象为当条形磁铁插入线圈中时，与线圈连接的电流计的指针发生了偏转。做该实验的著名科学家是，该实验揭示：在一定条件下，能可以转化为电能。

12、如图为科研人员研制的“发电鞋”，鞋内部安装了磁铁和线圈，人在行走时发的电存储于蓄电池中，可用于手机充电。发电鞋发电时是利用原理工作的。

三、解答题（共2小题）

1、

如图是某科学兴趣小组设计制作的“重力电灯”。在使用过程中，首先将质量为1kg的物体举高，然后物体通过减速器匀速下落带动发电机发电，点亮灯泡。

(1)发电机是“重力电灯”的核心部件之一，其发电的原理是。

(2)某次下落过程中，当物体离地150cm时开始计时，经15秒落地，求物体下落的速度为多少？

(3)物体从离地150cm处下落至地面的过程中，重力做功为多少？

(4)物体匀速下落过程中，重力势能减小量的75%转化为灯泡的电能，恰好可以使额定电压为2.5V的小灯泡正常发光，小灯泡正常工作时电流为多少？

2、如图所示，某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件，实验时保持磁体位置不变。

(1)如图甲所示，电流计指针不偏转，这是因为导体 ab 。

(2)如图乙所示，电流计指针也不偏转，这是因为。

(3)如图丙所示，电流计指针仍不偏转，这是因为导体 ab 虽有运动，但没有。

(4)分析比较图中四个实验现象，可以初步得出产生感应电流的条件：的部分导体，在磁场中做运动。

四、实验探究题（共2小题）

1、如图所示为科学兴趣小组用来探究“影响感应电流大小的因素”的实验装置，金属圆盘在磁极间不断转动，相当于每根导线都在做切割磁感线运动，从而产生持续的电流。

【提出问题】影响感应电流大小的因素有哪些？

【建立猜想】

猜想1：切割磁感线的速度大小会影响感应电流的大小。

猜想2：磁场强弱会影响感应电流的大小。

猜想3：……

【实验研究】

⑴验证猜想1：当圆盘转速增大时，电流表指针偏转角度增大。

⑵验证猜想2：保持圆盘转速不变，换用发现电流表指针偏转角度更大。

⑶验证猜想3：保持圆盘转速不变，换用一个半径更大的金属圆盘，发现电流表指针偏转角度更大。

【实验结论】影响感应电流大小的因素有：切割磁感线的速度、磁场强弱、。

【评价交流】上述实验中金属圆盘均逆时针转动，某同学发现电流表指针在实验中都向一个方向偏转。若想让电流表指针向另一个方向偏转，则需要。

2、同学们用如图所示实验装置探究某电机的工作原理。

(1)探究一：感应电流的大小会跟哪些因素有关呢？

小丽猜想：“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关。

请你提出另一种合理的猜想。。

根据如图所示的实验装置，帮助小丽设计实验来验证她的猜想，简述你的实验方法。。

(2)探究二：产生感应电流的条件是什么？

小李完成了如下探究步骤：先将铁棒竖直上下运动(跟磁感应线平行)，发现灵敏电流计的指针没有发生偏转，再将铁棒横向运动或斜向运动时，发现电流计指针发生明显偏转。根据该探究过程的，可以获得的结论是。