浙教版科学七下第三章 第5节二力平衡的条件（基础巩固）
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共10小题）
1、
如图马踏飞燕是集智慧、想象于一体的艺术珍品，矫健的俊马昂首嘶鸣，三足腾空、飞驰向前，一足踏在一只正疾驰的飞燕背上，表现了骏马凌空飞腾、奔跑疾速的雄姿，体现出汉代奋发向上、豪迈进取的精神．飞奔的骏马用一只蹄能稳稳地踏在飞燕上，是因为（ ）
A . 马跑的太快了
B . 马的脚太大
C . 马受到的重力与燕对它的支持力是一对平衡力
D . 飞燕飞的太快了
2、 体育课上同学们进行爬杆比赛，某同学沿竖立的硬竿匀速向上爬，该同学受到的力中与他所受的重力相平衡的力是
A . 摩擦力
B . 拉力
C . 臂力
D . 压力
3、下列运动过程中，处于平衡状态的物体是（ ）
A . 在空中由静止开始下落的苹果
B . 竖直向上抛出的石子
C . 沿光滑斜坡滚动的小球
D . 在空中匀速直线下降的跳伞运动员
4、一个物体受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力（ ）
A . 一定不是平衡力
B . 一定是平衡力
C . 可能是平衡力
D . 条件不足，无法判断
5、如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动。其中说法正确的是（ ）
A . 绳拉牛的力小于牛拉绳的力
B . 绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力
C . 绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
D . 绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
6、如图为蜗牛在竖直墙面上缓慢爬行的图片，蜗牛爬行的时候会分泌出一种黏液，蜗牛正是靠这种黏液在墙上爬行的，蜗牛能牢牢静止在竖直的墙面上而不会掉落，这是因为蜗牛（ ）
A . 受到的摩擦力大于它本身的重力
B . 受到的摩擦力等于它本身的重力
C . 分泌的黏液把蜗牛粘在墙壁上
D . 缓慢向上爬行时，受到的摩擦力向下
7、在北半球的高纬度地区，狗拉雪橇是常见的交通方式。如图，此时一人正站在雪橇上匀速前进，则与人的重力相平衡的是（ ）
A . 雪橇对该人的支持力
B . 两只狗对雪橇的拉力
C . 地面对雪橇的支持力
D . 人对脚下雪橇的压力
8、如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1＝F2＝5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（ ）
A . 甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力
B . 甲受力平衡，乙对甲的拉力是5 N，甲的示数是5 N
C . 乙受力平衡，甲对乙的拉力是5 N，乙的示数是10 N
D . 甲和乙受到的合力均为零，示数均为零
9、小涛按图所示用手竖直握紧饮料罐不动，下列说法正确的是（ ）
A . 手对罐的压力与罐受到的重力是一对平衡力
B . 若手对罐的压力增加，则罐受到的摩擦力将增大
C . 罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力大小相等
D . 罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力
10、如图所示，几个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上。关于比较甲、乙两图中桌面受到的压力的大小，下列说法正确的是（ ）
A . 甲图中桌面受到的压力比乙图大
B . 乙图中桌面受到的压力比甲图大
C . 两图中桌面受到的压力相等
D . 无法确定
二、填空题（共6小题）
1、作用在一个物体上的两个力，如果 相等， 相反，并作用在 上，这两个力就相互平衡，是一对平衡力。
2、飞机停在飞机场上，且只受到两个力的作用，这两个力一定 (填"平衡""不平衡")，判断的依据是因为 .这两个力作用在一个物体上，且大小 ，方向 ，并且在 。
3、
如图所示，测力计的示数是 N，测力计对物体A的拉力与 是一对平衡力．
4、
在平直的地面上，一个人用20N的水平方向拉力，拉动小车向东做匀速直线运动，小车所受阻力的大小等于 N，阻力的方向向 （选填“西”或“东”）
5、如图所示的“遥控爬墙车”可以在墙面、玻璃等垂直或水平平面上运动。当爬墙车静止在竖直的墙面上时，其所受的摩擦力 重力。(选填“大于”、“小于”或“等于”)当爬墙车在竖直墙面上匀速转弯时，它是否受平衡力? 。(选填“是”或“否”)
6、一个质量是10kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是20N，则物体受到的拉力是 N；如果将该物体用绳悬挂起来，绳对物体的拉力是 N，若拉住绳子使物体匀速上升，则绳子对物体施加的拉力是 N。(g取10N/kg)
三、解答题（共3小题）
1、图甲所示的铁块重力G=4N，被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上。
(1)当它在竖直方向上拉力F=6N的作用下向上匀速直线运动。铁块受到的摩擦力为 N；
(2)铁块此时速度v与时间t的关系图像如图乙所示，请计算4秒内铁块通过的距离。
(3)生活中不仅有滑动摩擦，还有静摩擦等。如图丙所示，铁块被吸附在竖直放置的磁性平板上保持静止，下列判断正确的是 。 (3)
A . 铁块没有掉下来是因为铁块受到吸力的作用
B . 当增大平板磁性时，铁块与平板间的摩擦力变大
C . 当减小铁块的质量时，铁块与墙壁间的摩擦力变小
2、中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场，如图所示是我市某餐厅送餐机器人工作时的情景。
(1)机器人在水平地面上匀速直线前行时餐盘中的食物受到 (选填“平衡力”或“非平衡力”)作用。
(2)机器人在水平地面匀速直线前行过程中 (填“遵循”或“不遵循”)机械能守恒定律。
(3)送餐过程中，机器人沿直线匀速移动的s-t图像如图所示，若它在运动过程中的功率为50W，试计算机器人所受阻力为多少。
3、如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，已知G＝40N，F＝10N。
(1)求运动过程中物体受到的滑动摩擦力f的大小。
(2)我们知道，滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度，则有关系式f＝μFN成立。求图中物体与地面间的动摩擦因数μ。
四、实验探究题（共3小题）
1、为研究作用在物体上的两个力满足什么条件时，才能使物体处于平衡状态，进行如下实验。
(1)选用轻薄塑料片作为图甲实验研究对象的原因是 。
(2)将图甲中静止的研究对象转到虚线位置，松手后发现研究对象发生转动。据此可以得出结论：作用在物体上的两个力需要满足的条件是 ，物体才处于静止状态。
(3)如图乙，若启动电动机继续进行研究：当弹簧测力计示数与物体重力大小相等时、观察物体的运动状态；当弹簧测力计示数与物体重力大小不相等时，再观察物体的运动状态。继续这项研究的目的是 。
2、如图是小八和小乐探究“二力平衡条件”时的实验情景，回答问题：
(1)据图分析，此实验的研究对象是 ，小八在实验中保持G1和G2相等，将小车扭转一个角度：松手后发现小车无法在原位置静止。小八进行此实验的目的是探究二力平衡时，必须满足的条件之一是两个力 。
(2)小乐在进行实验时，发现G1和G2大小存在较小的差异时小车也能保持静止，这与他预估的现象不相符，你认为可能的原因是什么 。
3、在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示。
(1)实验时，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静止，说明一对平衡力的 ；
(2)现保持F1与F2相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将 ，设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定 ；
(3)如果将木块换成弹簧测力计，左右两盘各放入重5N的砝码，则弹簧测力计的示数为______。 (3)
A . 10N
B . 5N
C . 0N