2015-2016学年黑龙江省大庆五十一中七年级上学期月考生物试卷
年级：七年级 学科：生物学 类型：月考试卷 来源：91题库
一、选择题（共25小题）
1、语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系．下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是（ ）
A . 螳螂捕蝉、黄雀在后
B . 千里之堤、溃于蚁穴
C . 种瓜得瓜、种豆得豆
D . 风声鹤唳、草木皆兵
2、在移栽一些植物时，绿化工人常去掉一些枝叶，个别还采取遮阳措施，这是为了降低植物的（ ）
A . 呼吸作用
B . 蒸腾作用
C . 光合作用
D . 吸收作用
3、下列植物中，能产生种子的是（ ）
A . 水绵
B . 墙藓
C . 满江红
D . 油松
4、合作小组讨论“生命基本特征”时，出现下面4种说法，其中正确的是（ ）
A . 生物都能快速运动
B . 生物都是由细胞组成的
C . 生物都能进行光合作用
D . 生物都能生长和繁殖
5、绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品．从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的（ ）
A . 细胞
B . 组织
C . 器官
D . 系统
6、下列生物中属于竞争关系的是（ ）
A . 水稻和稗草
B . 猫和老鼠
C . 人和猪
D . 蚂蚁和蚱蜢
7、在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ ）
A . 污物
B . 细胞
C . 气泡
D . 墨水
8、参天大树的根部吸收的水，能够达到树冠的顶部，主要的动力来自（ ）
A . 呼吸作用
B . 运输作用
C . 蒸腾作用
D . 光合作用
9、一朵桃花的某个结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子，这个关键的结构是（ ）
A . 花萼
B . 花冠
C . 雄蕊
D . 雌蕊
10、龙眼是海南常见的水果．一棵茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼，要经过哪个过程（ ）
A . 开花→受精→传粉→果实的成熟
B . 开花→传粉→受精→果实的成熟
C . 受精→开花→传粉→果实的成熟
D . 传粉→受精→开花→果实的成熟
11、生物的生活离不开环境．你知道青蛙的冬眠和哪一种环境因素有关吗？（ ）
A . 温度
B . 青蛙的天敌
C . 阳光
D . 与环境因素无关
12、下列属于间接破坏森林行为的是（ ）
A . 经常用一次性筷子用餐
B . 将报纸卖给废品回收站
C . 使用金属瓶装饮料
D . 砍伐森林扩大耕地
13、下列自然现象中，与生物没有直接关系的是（ ）
A . 花开花落
B . 蜻蜓点水
C . 食物腐败
D . 潮涨潮落
14、在制作洋葱表皮细胞临时装片时，（ ）是正确的做法．
A . 尽量将标本撕得薄一些
B . 若有气泡，则用手轻压赶走
C . 将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下
D . 盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片
15、不论是动物体或是植物体，它的结构和功能的基本单位都是（ ）
A . 细胞
B . 组织
C . 器官
D . 系统
16、荔枝汁甜味美，主要是荔枝果肉细胞的（ ）中含有大量糖分．
A . 细胞壁
B . 细胞膜
C . 细胞质
D . 液泡
17、养金鱼的人，总要在鱼缸里放一些新鲜水草，你认为他这样做的主要目的是（ ）
A . 清洁鱼缸里的水
B . 使鱼缸更富生气
C . 供给鱼新鲜食料
D . 增加水中氧的含量
18、植物生长离不开水．你给花草树木浇过水吗？结合学过的知识，试着回答：
你知道水是从植物的哪个器官进入植物体内的吗？（ ）
A . 根
B . 叶
C . 花
D . 茎
19、下列除哪一结构外，其余结构在层次上是一致的（ ）
A . 心脏
B . 血液
C . 肺
D . 肝脏
20、在植物的生长过程中，需要施用量最多的无机盐是（ ）
A . 含铁、锌、钙的
B . 含锰、铁、氮的
C . 含氮、磷、钙的
D . 含氮、磷、钾的
21、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句．其实，万千枝条及其绿叶，都是由什么直接发育来的？（ ）
A . 根
B . 种子
C . 芽
D . 果实
22、我们常说森林是一座绿色水库，主要是因为森林可以（ ）
A . 通过固着在土壤中的根，吸收水分
B . 通过枯枝落叶吸纳大量雨水，补充地下水
C . 提高大气湿度
D . 减缓雨水对地面的冲刷
23、“葵花朵朵向太阳”所表现出来的生物特征是（ ）
A . 生物能对外界刺激作出反应
B . 生物能排出体内产生的废物
C . 都是由细胞构成
D . 都能制造有机物
24、细胞膜的主要功能是（ ）
A . 保护和控制物质的进出
B . 进行光合作用的场所
C . 决定生物的形态特征和生理特征
D . 保护和支持
25、如图是用低倍镜下观察到的影像，要把字母移到视野中央，应将玻片往哪个方向移（ ）
A . 右上方
B . 右下方
C . 左上方
D . 左下方
二、填空题（共8小题）
1、地球上的绿色植物可以分成四大类群，它们分别是 、 、 和 ．
2、一株小树苗能够长成大树，从细胞的角度看，与细胞的 和 有主要关系．
3、地球上适合生物生活的地方称为 ，它是地球上所有生物共同的家，它的厚度约为20千米，它是地球上最大的 ．
4、植物的果实是由花的 发育而来，种子是由花的 发育而来的，种子中的 是新植物体的幼体．
5、不同的植物细胞功能不同，例如，植物主要通过根尖的 细胞吸水，通过叶的 细胞控制气孔的开闭，通过含有 的细胞进行光合作用．
6、请结合自己的身体，说明一下人体的结构层次为： → → → →人体．
7、常用的生物玻片标本有 、 、 三种．
8、生态系统的 和 是沿着食物链和食物网不断地进行流动的．
三、判断题（共8小题）
1、生物都是由细胞构成的。 （ ）
A . 正确
B . 错误
2、生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统．（ ）
A . 正确
B . 错误
3、叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所。
A . 正确
B . 错误
4、用钢笔画细胞结构图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。
A . 正确
B . 错误
5、雌蕊中的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
A . 正确
B . 错误
6、细胞分化的结果是形成多种器官。
A . 正确
B . 错误
7、在细胞分裂过程中，细胞核内的染色体先复制后均分。
A . 正确
B . 错误
8、克隆羊多莉的长相与供核母羊十分相像，说明细胞核是控制中心。
A . 正确
B . 错误
四、综合题（共3小题）
1、如果你的手不小心划破，你会感到疼痛，还会流血，这说明皮肤中可能含有哪几种组织？
2、
如图是某生态系统部分生物的营养关系图解．请回答下列问题：
(1)图中的生物由于食物关系而形成一个食物网，如需构成一个完整的生态系统，图中还应加入的生物成分是 ．
(2)该食物网共有 条食物链，请写出其中最长的一条食物链 ．
(3)假若在该生态系统中施用了不易分解的农药，该食物网中农药含量最高的生物类群是 ．
(4)如果鼠的数量大量增加，蛇、狐和鹰的数量将随之增加，从而使鼠的数量受到抑制而下降，这体现了生态系统具有 能力．
3、如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整：
(1)提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
做出假设： ．
(2)制订实施探究的方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上 ，在铁盘中央处放上10只鼠妇，观察鼠妇的行为．该实验的变量是 ．如果在铁盘中央只放1只鼠妇，可以得出准确的结论吗？为什么？理由是： ．
(3)分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如表．
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理？ 从中得出的实验结论是 ．